News

POST TYPE

TEACHER'S VOICE

ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံ - က်ဴရွင္
ၿပီးခဲ့သည့္လပိုင္းအတြင္း ပညာေရးဝန္ႀကီး ဌာနက ႏိုင္ငံ့ဝန္ထမ္း ဆရာမ်ားအေနႏွင့္ ေက်ာင္းခ်ိန္ ျပင္ပတြင္ က်ဴရွင္မသင္ၾကားၾကရန္ ၫႊန္ၾကားခ်က္မ်ား ထုတ္ျပန္ခဲ့သည္။ က်ဴရွင္ သင္ၾကားေၾကာင္း တိုင္ၾကားသူရွိလၽွင္ စစ္ေဆးေရးအဖြဲ႕က စစ္ေဆး၍ ႏႈတ္ျဖင့္ သတိေပးျခင္း၊ စာျဖင့္ သတိေပးျခင္း၊ ခံဝန္ လက္မွတ္ထိုးေစျခင္း၊ ရာထူးေလၽွာ႔ခ်ျခင္း၊ တာဝန္က် ေဒသသို႔ေျပာင္းေ႐ႊ႕ျခင္း၊ အလုပ္မွ ထုတ္ပယ္ျခင္းမ်ား ျပဳလုပ္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန ေျပာေရးဆိုခြင့္ရွိသူ ျမန္မာႏိုင္ငံ ပညာေရးသုေတသနဦးစီးဌာန ၫႊန္ၾကားေရးမႉးခ်ဳပ္ ေဒါက္တာခိုင္ၿမဲက ေျပာဆိုထားသည္။ က်ဴရွင္မသင္ရ ၫႊန္ၾကားမႈသည္ ၁၉၉၀ ခုႏွစ္ ကတည္းက အမိန္႔ၫႊန္ၾကားစာ ထုတ္ျပန္ထားၿပီး ျဖစ္ေၾကာင္း ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနထံမွ သိရွိရသည္။ က်ဴရွင္ကိစၥႏွင့္ ပတ္သက္၍လည္း ဆရာမ်ား၊ မိဘမ်ားအၾကား သေဘာထားအမ်ိဳးမ်ိဳး၊ ထင္ျမင္ခ်က္အမ်ိဳးမ်ိဳး အျပန္အလွန္ ထုတ္ေဖာ္ေျပာဆိုၾကသည္ကို ေတြ႕ရသည္။ က်ဴရွင္သင္ၾကားျခင္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ အေျခခံပညာ ႏိုင္ငံ့ဝန္ထမ္း ဆရာမ်ား၏ သေဘာထားမ်ားကို ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံက႑ မွတစ္ဆင့္ စုစည္း ေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။ 

“က်ဴရွင္မသင္ရလို႔ တားျမစ္ျခင္းကို ကၽြန္ေတာ့္အေနနဲ႔ ကန္႔ကြက္ပါတယ္”
ဦးေအာင္ဆင့္ (အထက္တန္းျပ၊ အထက(၅) လား႐ႈိး၊ ရွမ္းျပည္နယ္)

က်ဴရွင္မသင္ရလို႔ တားျမစ္ျခင္းကို ကၽြန္ေတာ့္ အေနနဲ႔ ကန္႔ကြက္ပါတယ္။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုရင္ သမၼာအာဇီဝအလုပ္ပဲ ကိုယ္တတ္ေသာ ဆရာအတတ္ပညာနဲ႔ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္းျခင္း၊ ထပ္ဆင့္ပညာ သင္ၾကားျခင္းသာျဖစ္ၿပီး ရာဇဝတ္မႈကို က်ဴးလြန္ေနတဲ့အလုပ္ မဟုတ္လို႔ပါ။ ဆရာေတြအေနနဲ႔ က်ဴရွင္သင္တာ ရတဲ့လစာနဲ႔ မလုံေလာက္ၾကလို႔လား၊ လုံေလာက္ရင္ မသင္ၾကေတာ့ဘူးလား ဆိုတာနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ မိသားစုသာမရွိခဲ့ရင္ ရတဲ့လစာနဲ႔ လုံေလာက္ပါတယ္။ က်န္းမာေရး၊ လူမႈေရး၊ သာေရးနာေရး ဒီလိုကိစၥေတြ မလုပ္ရဘူး၊ မသြားရဘူးဆိုရင္ ေပးတဲ့လစာနဲ႔ လုံေလာက္ေအာင္ ဘယ္သူမဆို ေနႏိုင္ပါတယ္။ 

ကၽြန္ေတာ့္မိသားစုမွာဆိုရင္ မိသားစု စားဝတ္ေနေရး၊ ပညာေရး၊ က်န္းမာေရးအတြက္ ေငြကေတာ့ လိုပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ့္အေနနဲ႔ဆိုရင္ စာသင္တာက လြဲရင္ တျခားဘာမွ မလုပ္တတ္ပါဘူး။ စာသင္ၿပီးေတာ့ပဲ စားရပါတယ္။ မိသားစုအခက္အခဲ ကေတာ့ ႏိုင္ငံေတာ္ကရတဲ့ လစာ၊ က်ဴရွင္သင္ရာက ရတဲ့လစာနဲ႔ ေပါင္းၿပီး တစ္လ၊ တစ္လ ေျဖရွင္းရပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္ ေနတာကေတာ့ ေက်ာင္းက လိုင္းခန္းေပးထားပါတယ္။ ဒါကလည္း လိုင္းခန္းရွိတဲ့၊ ရတဲ့ဆရာေတြမို႔ပါ။ မရွိတဲ့၊ မရတဲ့ဆရာေတြဆိုရင္ ငွားေနၾကရမွာပါ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ လား႐ႈိးဘက္မွာ ငွားေနရရင္ ေဒသေပါက္ေဈး တစ္လကို သုံးေသာင္း၊ ေလးေသာင္းထိ ရွိပါတယ္။ 

လစာ လုံလုံေလာက္ေလာက္ ရရင္ေရာ မသင္ၾကဘူးလား ဆိုတာလည္း သင္တာကေတာ့ သင္ၾကဦးမွာပါပဲ။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုရင္ အမ်ားတကာလို တူတူတန္တန္ေလး ေနခ်င္တဲ့ဆႏၵေတြ ဆရာတိုင္းမွာ ရွိေနၾကလို႔ပါ။ ဒီေနရာမွာ ကၽြန္ေတာ့္အျမင္ကို ျဖည့္ေျပာခ်င္တာေလး ေတြရွိပါတယ္။ ဘာလို႔ တစ္က်ဴရွင္တည္းက်ဴရွင္ ျဖစ္လာရသလဲ ဆိုတာပါ။ ဒါ ကၽြန္ေတာ္တို႔ လက္ေတြ႕သင္ၾကားရင္း သိေနရတဲ့အပိုင္းပါ။ မူလတန္းကေနစၿပီး အထက္တန္းအထိ လပိုင္း မာတိကာနဲ႔အညီ ဒီဇင္ဘာလၿပီး ေအာင္သင္ရမယ္ဆိုတဲ့ ကန္႔သတ္ခ်က္ေၾကာင့္ သင္ခန္းစာတိုင္းကို မၿပီးၿပီးေအာင္ အျမန္သင္ရတယ္။ မၿပီးၿပီးေအာင္ သင္ေပးရတဲ့အတြက္ တတ္ေအာင္ မသင္ေပးႏိုင္ဘူး။ နားလည္ေအာင္ မလုပ္ေပးလိုက္ႏိုင္ဘူး။ 

စစ္ေဆးေရးကလည္း လာလာစစ္တယ္။ ဘယ္လမွာ သင္ခန္းစာ ဘယ္ေလာက္ၿပီးရမယ္။ မၿပီးရင္ ဘာလို႔မၿပီးတာလဲ ေျဖရွင္းခ်က္ေတြ ေပးရတယ္။ ကေလးေတြကလည္း အခ်ိန္တန္ ႏွစ္ဆုံးသြားရင္ က်က္က်က္ မက်က္က်က္ ေအာင္မွာပဲဆိုတဲ့အသိက အ႐ြယ္ေရာက္ စကေလးတိုင္း မသိဘူးလို႔ မထင္ပါနဲ႔။ သူတို႔ သိပါတယ္။ အဲဒီအခါ အိမ္ေရာက္ရင္ စာျပန္မၾကည့္ေတာ့ဘူး။ အိမ္စာေတြ မလုပ္ၾကဘူး။ ႀကိဳးစားခ်င္တဲ့စိတ္ နည္းပါးလာတယ္။ အဲဒီအခါ မိဘေတြက အိမ္မွာ စာမက်က္၊ စာမလုပ္တဲ့ ကေလးေတြကို စာက်က္၊ စာလုပ္ေအာင္ ဆရာ၊ ဆရာမေတြဆီ အပ္ရင္းကေန မရွိတဲ့(ပိုက္ဆံ)မိဘကလည္း သူတို႔ သား၊ သမီး မ်က္ႏွာ မငယ္ရေလေအာင္ မရရေအာင္ ရွာၿပီးထားတယ္။ ရွိတဲ့(ပိုက္ဆံ) မိဘကလည္း သူ႕ထက္ေကာင္းတာပို႔နဲ႔ မိဘအခ်င္းခ်င္းၾကား၊ ကေလးအခ်င္းခ်င္းၾကား အၿပိဳင္အဆိုင္ေတြ ျဖစ္လာတယ္။ ေလာဘမသတ္ႏိုင္တဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကလည္း အခြင့္ေကာင္းတစ္ရပ္လို႔ အသုံးခ်တယ္။ 

က်ဴရွင္သင္လို႔ ပညာေရးစနစ္ ပ်က္တယ္ဆိုတာ ကလည္း ကၽြန္ေတာ္မႀကိဳက္တာက “ငါ့က်ဴရွင္ တက္ရမယ္” ဆိုတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမ၊ အတန္းပိုင္ပါ။ ကၽြန္ေတာ့္အျမင္အရ အဲဒီျပႆနာကလည္း မူလတန္းပိုင္းနဲ႔ အလယ္တန္းပိုင္းမွာ အျဖစ္မ်ားတာ ျဖစ္ပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အထက္တန္းပိုင္းမွာက အဲဒီလို ဘယ္သူမွ မေျပာပါဘူး။ မေခၚပါဘူး။ ေက်ာင္းသားက ေခၚစရာမလိုေအာင္ ေကာင္းရာကို သြားၾကတာျဖစ္ပါတယ္။ အထက္တန္းေက်ာင္းသား အမ်ားစုက က်ဴရွင္ဆိုရင္ သူ႔ဆရာနဲ႔သူ ရွိၿပီးသားေတြ ျဖစ္ပါတယ္။ အလယ္တန္းနဲ႔ မူလတန္းမွာ အတန္းပိုင္စနစ္ ဆိုတာ ရွိတယ္။ ေမးခြန္းဆိုတာလည္း သူတို႔ဆီမွာရွိတယ္။ ေမးခြန္းတင္တာ၊ ထုတ္တာက ေက်ာင္းအုပ္က ဘယ္လိုပဲ စီမံခန္႔ခြဲပါေစ ေမးခြန္းက သူတို႔ ဘာသာရပ္ ဆိုင္ရာ ဆရာေတြပဲ ထုတ္ရတာျဖစ္တဲ့အတြက္ ဆရာအခ်ိဳ႕(အနည္းစု)က အဲဒီလိုေျပာေတာ့ အဲဒီ မူလတန္းပိုင္းနဲ႔ အလယ္တန္းပိုင္းမွာ ျပႆနာတက္တာ ျဖစ္ပါတယ္။ 

ဒီလိုနဲ႔ က်ဴရွင္ေလာက တစ္စထက္တစ္စ ႀကီးထြား လာတာပါပဲ။ ဒါေပမဲ့ နယ္ေတြနဲ႔ ၿမိဳ႕၊ ႐ြာ ကြာဟခ်က္ကေတာ့ ရွိပါေသးတယ္။ ဖြံ႕ၿဖိဳးေနတဲ့ ၿမိဳ႕ႀကီးေတြမွာသာ ဒီကိစၥက ျပႆနာႀကီးသဖြယ္ ျဖစ္ေနတာပါ။ နယ္ဘက္၊ ႐ြာဘက္ေတြမွာ ေက်ာင္းေတာင္ပုံမွန္မတက္လို႔ လိုက္ေခၚၿပီး ခခယယ သင္ေပးေနရတဲ့ ေက်ာင္းေတြ အမ်ားႀကီးပါ။ ေျပာခ်င္တာက လပိုင္းမာတိကာနဲ႔ သင္ခန္းစာကို ေဘာင္မခတ္ပါနဲ႔။ သင္႐ိုးေတြမွာ ကေလးကို ဘာသိသြားေစခ်င္သလဲ။ ဘာကို ရသြားေစခ်င္သလဲ။ သိေစခ်င္၊ ရေစခ်င္တဲ့ အေၾကာင္းကိုရဖို႔ လုံေလာက္တဲ့ အခ်ိန္သတ္မွတ္ေပးပါ။ တတ္ေျမာက္ေအာင္ သင္ၾကားေပးပါ့မယ္။ ဒါက ဆရာေတြရဲ႕ တာဝန္ပါ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဆရာေတြအေနနဲ႔ကေတာ့ တတ္ေအာင္သင္ပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အထက္တန္းပိုင္းဆိုရင္ ေက်ာင္းသား အမ်ားစုက က်ဴရွင္ရွိၾကပါတယ္။ က်ဴရွင္ရွိတဲ့အခါ သူတို႔က်ဴရွင္က သင္လာတဲ့စာေတြနဲ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေက်ာင္းကေန သင္ေပးလိုက္တဲ့စာေတြနဲ႔ သဟဇာတ ျဖစ္ေအာင္ေတာ့ လုပ္ရပါတယ္။ သဟဇာတျဖစ္ေအာင္ လုပ္ရတယ္ဆိုတာ အျပင္ဆရာက သင္လိုက္တာက တစ္မ်ိဳး၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔သင္တာက တစ္မ်ိဳး အာေဘာ္ခ်င္း မတူၾကပါဘူး။ အာေဘာ္ခ်င္း၊ ေျပာဆိုရွင္းျပတာခ်င္း မတူၾကတဲ့အခါ ေက်ာင္းသားေတြမွာ ဝန္ပိပါတယ္။ အဲဒီအခါ ကၽြန္ေတာ္ကေတာ့ ေက်ာင္းသားေတြကို လိုက္ေလ်ာညီေထြ ျဖစ္သြားေအာင္ ကၽြန္ေတာ္သင္တာခ်ည္း နားေထာင္ရမယ္ ဆိုတာမ်ိဳး မေျပာပါဘူး။ ေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ နားလည္ေအာင္ ထပ္ဆင့္ၫွိၿပီး ရွင္းျပပါတယ္။ အဲဒီလိုမ်ိဳး ကၽြန္ေတာ္တို႔ လုပ္ေပးရပါတယ္။ အျပင္က်ဴရွင္သင္တာလည္း မပ်က္ရေအာင္၊ ေက်ာင္းက သင္တာနဲ႔လည္း မပ်က္ေအာင္ အဲဒီလို ေပါင္းစပ္ ေပးရပါတယ္။ ေနာက္ဆုံးအေနနဲ႔ ႀကိဳးစားမွ အရာရာ ေအာင္ျမင္ႏိုင္တယ္ဆိုတဲ့ အသိစိတ္ကို ႐ိုက္သြင္းေပးပါရေစ။ 

“ကိုယ္တတ္ထားတဲ့ ပညာကို ျပင္ပအခ်ိန္မွာ ရဲရဲဝံ့ဝံ့ လိပ္ျပာသန္႔သန္႔နဲ႔ သင္ၾကားႏိုင္ခြင့္ရွိတယ္”
ဦးဇင္မင္းထိုက္ (အလယ္တန္းျပ အ.လ.က (ခြဲ) ေ႐ႊတန္၊ ပဲခူးၿမိဳ႕၊ ပဲခူးတိုင္းေဒသႀကီး)

ဆရာေတြ က်ဴရွင္သင္တယ္ဆိုတာ ရတဲ့လစာနဲ႔ မလုံေလာက္ၾကလို႔ပါ။ လစာ မလုံေလာက္ေတာ့ အခက္အခဲက အထိုက္အေလ်ာက္ေတာ့ ရွိတာေပါ့။ ဒါေပမဲ့ ကၽြန္ေတာ္က တစ္ေယာက္တည္းေနတာမို႔ အဆင္ေျပတယ္။ ကၽြန္ေတာ့္ဇာတိက ပဲခူးၿမိဳ႕နဲ႔ ကိုးမိုင္ ေလာက္ေဝးပါတယ္။ အိမ္ကေန ေန႔စဥ္ ေက်ာင္းကို စာသင္သြားပါတယ္။ က်ဴရွင္ မသင္ရဘူးလို႔ တားတဲ့အေပၚ ကၽြန္ေတာ္ ဘယ္လိုသေဘာထားရွိသလဲ ဆိုရင္ က်ဴရွင္မသင္ရဆိုတာ မျဖစ္သင့္ဘူးလို႔ ထင္တယ္။ ကၽြန္ေတာ္ၾကားဖူးသေလာက္ဆိုရင္ က်ဴရွင္ဆိုတာ ႏိုင္ငံတကာပညာေရးမွာလည္း ရွိပါတယ္။ ကိုယ္တတ္ထားတဲ့ ပညာကို ျပင္ပအခ်ိန္မွာ ရဲရဲဝံ့ဝံ့ လိပ္ျပာသန္႔သန္႔နဲ႔ သင္ၾကားႏိုင္ခြင့္ရွိတယ္လို႔ ကၽြန္ေတာ္ျမင္ပါတယ္။ ဒါက ကၽြန္ေတာ့္အျမင္ကို ေျပာရျခင္းျဖစ္ပါတယ္။ 

ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ အေျခခံလူတန္းစား မ်ားျပားတဲ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ႏိုင္ငံမွာ ရတဲ့လစာနဲ႔ မလုံေလာက္ၾကလို႔ပါ။ အခုေျပာခဲ့တာေတြက ကၽြန္ေတာ့္ရဲ႕ အျမင္ပါ။ ဒါေပမဲ့ လုံေလာက္ရင္ က်ဴရွင္မသင္ၾက ေတာ့ဘူးလား ဆိုတာ ထပ္ေမးလာရင္ေတာ့ ကၽြန္ေတာ့္ အေနနဲ႔ ထင္ျမင္ခ်က္ မေပးခ်င္ပါဘူး။ က်ဴရွင္ သင္ၾကားရျခင္းက မိဘေတြရဲ႕ ၿပိဳင္ဆိုင္လိုစိတ္ ဆိုတာလည္း တစ္စိတ္တစ္ေဒသ အေနနဲ႔ ပါဝင္မယ္လို႔ ကၽြန္ေတာ္ ျမင္ပါတယ္။ မိဘေတြရဲ႕ သား၊ သမီးေတြအေပၚ သူမ်ားထက္ ပိုၿပီးေတာ္ေစ၊ တတ္ေစခ်င္တဲ့ ဆႏၵေတြေၾကာင့္လည္း အနည္းငယ္ ပါဝင္ပါလိမ့္မယ္။ ဒါေပမဲ့ မိဘေတြရဲ႕ ၿပိဳင္ဆိုင္လိုစိတ္ကို အသုံးခ်ၿပီး က်ဴရွင္ဖြင့္၊ အျပင္ အပိုင္းေငြရွာတယ္ ဆိုတာကေတာ့ လုံးဝမျဖစ္ႏိုင္ပါဘူး။ ကၽြန္ေတာ့္ပတ္ဝန္းက်င္ မွာေတာ့ အဲဒီလိုအသုံးခ်တဲ့ ဆရာေတြကို မေတြ႕ဖူးပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ ဝန္ထမ္းေတြ ကလည္း အမ်ားႀကီးဆိုေတာ့ အားလုံးအတိုင္းအတာ၊ အေနအထားကိုေတာ့ ကၽြန္ေတာ္မသိပါဘူး။ ကၽြန္ေတာ့္ ပတ္ဝန္းက်င္ ျမင္ရသေလာက္ ဆရာေတြအေနနဲ႔ အဲဒီလို တစ္ကိုယ္ေကာင္းဆန္တဲ့စိတ္ မရွိပါဘူး။ ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ ဆရာတစ္ေယာက္ အေနနဲ႔ ကၽြန္ေတာ္ေရာ ဆရာ၊ ဆရာမ အားလုံးမွာပါ ဒီလိုစိတ္မထားၾကဘူး ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္ရဲရဲႀကီး အာမခံပါတယ္။         

ေနဇာေက်ာ္

ABOUT AUTHOR

(ေနဇာေက်ာ္)