News

POST TYPE

POPULAR POST

အတန္းတင္စာေမးပြဲျဖင့္ ေအာင္၊ ႐ံႈး သတ္မွတ္သည့္စနစ္ ဖ်က္သိမ္းမည္
06-Feb-2017 tagged as ပညာေရး

ရန္ကုန္၊ ေဖေဖာ္ဝါရီ ၆

အေျခခံပညာအဆင့္ ပထမတန္းမွ နဝမတန္းအထိ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ စာေမးပြဲ အေအာင္၊ အ႐ံႈးကို အတန္းတင္ စာေမးပြဲရမွတ္ တစ္ခုတည္းျဖင့္ သတ္မွတ္သည့္စနစ္ ဖ်က္သိမ္းရန္ ျမန္မာႏိုင္ငံ စာစစ္ဦးစီးဌာန အေနႏွင့္ ျပင္ဆင္လ်က္ရွိေၾကာင္း ပညာေရ းဝန္ႀကီးဌာနထံမွ သိရွိရသည္။

အခန္းဆံုး စာေမးပြဲရလဒ္၊ ႏွစ္ဝက္စာေမးပြဲရလဒ္၊ တစ္ဦးခ်င္း၏ ဘက္စံုအရည္အခ်င္း အကဲျဖတ္မွတ္တမ္း ရလဒ္ႏွင့္ အတန္းတင္ စာေမးပြဲရလဒ္မ်ား စုေပါင္းအကဲျဖတ္၍ အတန္းတင္ေပးသည့္ စနစ္ကို ယခုပညာသင္ႏွစ္မွစ၍ ေျပာင္းလဲရန္ ျပင္ဆင္ေနျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း ယင္းဌာနထံမွ သိရွိရသည္။

အဆိုပါကိစၥႏွင့္ ပတ္သက္၍ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာန ေျပာေရးဆိုခြင့္ရွိသူ ေဒါက္တာခိုင္ၿမဲက “ႏွစ္ဆံုးစာေမးပြဲ တစ္ခုတည္းအေပၚ မူတည္ၿပီးေတာ့ ေအာင္စာရင္းထုတ္မွာ မဟုတ္ဘူးေပါ့။ တစ္ႏွစ္လံုး ေစာင့္ၾကည့္အကဲျဖတ္ၿပီးေတာ့ ရလဒ္အေပၚမွာ အကဲျဖတ္တဲ့ သေဘာေပါ႔” ဟု ေျပာၾကားသည္။

ထိုသို႔ ေျပာင္းလဲရန္ ျမန္မာႏိုင္ငံ စာစစ္ဦးစီးဌာနက မူဝါဒ ျပင္ဆင္ေရးဆြဲ၍ ပညာေရး စီမံခန္႔ခြဲမႈ ေကာ္မတီထံ တင္ျပရမည္ျဖစ္ရာ ယခုႏွစ္ အခ်ိန္မမီလွ်င္ ယင္းစနစ္ကို လာမည့္ ၂၀၁၇-၂၀၁၈ ပညာသင္ႏွစ္တြင္ စတင္က်င့္သံုးမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနထံမွ သိရွိရသည္။

အေျခခံပညာ ဦးစီးဌာန ဦးစီးအရာရွိ ဦးေငြတိုးက ဘက္စံုလႊမ္းၿခံဳေသာ ပညာေရးက႑ ေလ့လာသံုးသပ္ေရးလုပ္ငန္း အတြဲ (၂) အစီရင္ခံစာ (၂၀၁၄) တြင္ တတ္ကြၽမ္းမႈအဆင့္ကို ၆၀ ရာခိုင္ႏႈန္း၊ လုပ္ငန္းေပးေဆာင္႐ြက္ျခင္းကို ၄၀ ရာခိုင္ႏႈန္း သတ္မွတ္ၿပီး Grade A, B, C, D ျဖင့္ ေအာင္၊ ႐ံႈး သတ္မွတ္ရာတြင္ ေပါင္း၍အကဲျဖတ္ရန္ ေဖာ္ျပထားသည္ဟု ဆိုသည္။ 

“ဒီစနစ္ေျပာင္းလဲတာကို သေဘာတူပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ တကယ္လုပ္ရမယ့္ အလုပ္ကို မလုပ္ခဲ့ဘဲနဲ႔ အခုမွ လုပ္တာကို ေျပာင္းတယ္လို႔ ေျပာတာ လက္မခံဘူး။ အခ်ိန္ေတာ္ေတာ္ေနာက္က်ေနၿပီ” ဟု ဦးေငြတိုးက ေျပာၾကားသည္။

ဘက္စံုအရည္အခ်င္းမွတ္တမ္း ရလဒ္အေပၚ အကဲျဖတ္မည္ ဆိုျခင္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး၊ သက္ဆိုင္ရာ လုပ္ငန္းေဆာင္႐ြက္သည ့္ဆရာမ်ားကိုယ္တိုင္ ႏွစ္စမွ ႏွစ္ဆံုးတိုင္ စနစ္တက် အကဲျဖတ္ထားသည့္ မွတ္တမ္းျဖစ္ရန္ အေရးႀကီးေၾကာင္း ပညာေရး ေလ့လာသူမ်ားက ေထာက္ျပသည္။

ယင္းႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး အေသးစိတ္ေမးျမန္းရန္ ျမန္မာႏိုင္ငံ စာစစ္ဦးစီးဌာန ညႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဳပ္ ဦးမ်ိဳးညြန္႔ထံ The Voice ကဆက္သြယ္ေသာ္လည္း ဖုန္းဆက္သြယ္မႈ မရရွိေပ။

ပထမတန္းမွ နဝမတန္းအထိ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ား၏ လပတ္စာေမးပြဲ (ဇြန္လမွစ၍) ႏွင့္ အတန္းတင္ စာေမးပြဲရလဒ္ကို အမွတ္စာရင္းအစား အဆင့္သတ္မွတ္ခ်က္ Grade A, B, C, D ျဖင့္ ေျပာင္းလဲထုတ္ျပန္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ဇူလိုင္လအတြင္းက သတင္းထုတ္ျပန္ထားသည္။

ရမွတ္ ၁၀ဝ မွ ၈၀ အထိ Grade ‘A’၊ ရမွတ္ ၆၀ မွ ၇၉ အထိ Grade ‘B’၊  ရမွတ္ ၄၀ မွ ၅၉ အထိ Grade ‘C’၊ ရမွတ္ ၄၀ ေအာက္ကို Grade ‘D’  ျဖစ္ သတ္မွတ္ၿပီး ဘာသာရပ္ အားလံုးေပါင္း Grade သတ္မွတ္ခ်က္ကို ဘာသာရပ္ အားလံုးေပါင္း ရမွတ္ကို စုေပါင္းပ်မ္းမွ်ရွာ၍ Grade သတ္မွတ္သည္။

ဘာသာရပ္ အားလံုးေပါင္း၏ Grade သတ္မွတ္ရာတြင္ ဘာသာတစ္ခုခ်င္းစီအလိုက္ Grade သတ္မွတ္ရာက တစ္ဘာသာ Grade ‘D’ အဆင့္ရလွ်င္ Grade ‘D’ အျဖစ္သာ ရမည္ျဖစ္ (ဥပမာ- ဘာသာရပ္ ၆ ခုရွိ၍ ၅ ဘာသာတြင္ Grade A ရၿပီး က်န္တစ္ဘာသာတြင္ Grade D ရလွ်င္ ပ်မ္းမွ်ရွာရာတြင္လည္း Grade D သာ ရမည္ျဖစ္သည္။) သည္။

ယခု ၂၀၁၆-၂၀၁၇ ပညာသင္ႏွစ္ အေျခခံပညာအဆင့္ (သူငယ္တန္းမွ ဆယ္တန္းအထိ) တြင္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူ ၉ သန္းေက်ာ္ရွိၿပီး ဆရာ၊ ဆရာမ သံုးသိန္းခုနစ္ေသာင္းေက်ာ္ရွိေၾကာင္း အေျခခံပညာဦးစီးဌာန၊ စာရင္းအင္းဌာနထံမွ သိရွိရသည္။