News

POST TYPE

PERSPECTIVE

မ်က္ႏွာပူပူနဲ႔ပဲ
11-Jun-2018



ေက်ာင္းေနတုန္းက အ႐ြယ္ေလးကို ျပန္သတိရမိတယ္။ ဆရာမက စာက်က္ခဲ့ဖို႔ျဖစ္ျဖစ္၊ စာတြက္ခဲ့ဖို႔ျဖစ္ျဖစ္ အိမ္စာေလးေတြ ေပးလိုက္ေလ့ရွိတယ္။ အစကေတာ့ ပံုမွန္က်က္တာေပါ့။ ပံုမွန္တြက္ခဲ့တာေပါ့။ တစ္ေန႔စာတစ္ေန႔ ပံုမွန္ရေအာင္ ၾကည့္ဖို႔တို႔၊ ဒီေန႔ၾကည့္ရမယ့္စာကို မနက္ျဖန္အထိေ႐ႊ႕လို႔မရဘူးတို႔ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကလည္း မွာလိုက္တယ္။ လိုက္လည္း လိုက္နာခဲ့တယ္ေပါ့ေလ။ ဆရာမက အိမ္စာေတြေပး။ အိမ္က်ေတာ့ ျပန္ၾကည့္။ စာေတြရ။ စာေတြရေတာ့ ေနာက္တစ္ေန႔ စာအျပန္ခိုင္းတဲ့အခ်ိန္က်ရင္ ကိုယ့္အလွည့္မေရာက္မခ်င္းကို စိတ္ေတြက လႈပ္ရွားေနရတာ။ စာေတြျပန္ခ်င္လွၿပီ။ အထစ္အေငါ့မရွိ ဒိုးခနဲေဒါက္ခနဲ ျပန္ဆိုျပႏိုင္တယ္ဆိုတာကို ျပခ်င္လွၿပီ။ စာျပန္ႏိုင္လို႔ ေတာ္တယ္ဆိုတဲ့စကားေလးမ်ား ၾကားလိုက္ရရင္ အဲ့ဒီေန႔ တစ္ေန႔လံုးကို ေျမာက္ႂကြေျမာက္ႂကြျဖစ္လို႔။

ဒါေပမဲ့ အဲ့ဒီလိုျဖစ္ေနတာကလည္း ကိုယ္ပိုင္တဲ့ဘာသာက်မွ ကြက္ၿပီးျဖစ္တတ္တဲ့သေဘာထင္ပါရဲ႕။ ျမန္မာစာလိုမ်ိဳး ကိုယ္စိတ္ဝင္စားတဲ့ဟာက်ေတာ့ အိမ္စာဆိုတာထက္ ပိုၿပီးေတာ့ေတာင္မွ ဖတ္ျဖစ္မွတ္ျဖစ္ ေလ့လာျဖစ္ေနတယ္။ ေက်ာင္းမွာသင္တဲ့ဟာထက္ ေရွ႕ကိုေက်ာ္ၿပီး ဖတ္ၿပီးသားျဖစ္ျဖစ္ေနတယ္။ သခ်ၤာလိုဟာမ်ိဳး၊ ႐ူပေဗဒလိုဟာမ်ိဳးက်ေတာ့ စိတ္က သိပ္မပါေတာ့ဘူး။ စာသင္ခ်ိန္လည္း စိတ္မပါ၊ ကိုယ္နားမလည္တာကို ဆရာ့ဆီျပန္ေမးဖို႔လည္း မဝံ့မရဲ၊ နားလည္တဲ့သူငယ္ခ်င္းေတြဆီ ခ်ဥ္းကပ္ၿပီး ေမးရျမန္းရေကာင္းမွန္းမသိေလေတာ့ ဒီစာေတြကို တျဖည္းျဖည္းစိတ္ကုန္လာတယ္။ ပစ္ထားလိုက္ခ်င္စိတ္ေတြ ေပါက္လာတယ္။ နားမလည္ဘူးေလ။ ေရွ႕ကဆရာက ေဒါက္ေဒါက္ေဒါက္ေဒါက္နဲ႔ တြက္ခ်က္ျပတယ္။ တြက္ရင္းနဲ႔လည္း “ဒီေနရာမွာ ဘယ္ပံုေသနည္းသံုးရမလဲ”လို႔ ဆရာက ေမးလိုက္တာနဲ႔ ဘယ္ပံုေသနည္း၊ ဘယ္အီေကြးရွင္း၊ ဘယ္သူ႔သီအိုရီဆိုတာေတြကို သိတဲ့သူေတြက သူ႔ထက္ငါ အလုအယက္ ေအာ္ဟစ္ၿပီး ေကာက္ကာငင္ကာေျဖၾကတယ္။ မွန္လည္းမွန္ၾကတယ္။ ကိုယ္ကေတာ့ ပါးစပ္အေဟာင္းသားနဲ႔ေပါ့။ 

အဲ့သလို ပါးစပ္အေဟာင္းသားနဲ႔ ေငးေငးငိုင္ငိုင္ေနခဲ့ရာက အိမ္စာေတြဘာေတြလည္းေပးလိုက္ေရာ တြက္တတ္ဖို႔ဆိုတာ ေဝးေရာ့။ ၾကည့္ရင္းၾကည့္ရင္းနဲ႔ကို ခ်ာခ်ာလည္ၿပီး နားမလည္ဘဲ မ်က္စိေတြလည္ကုန္တယ္။ ဦးေႏွာက္ေတြ ေျခာက္ကုန္တယ္။ ေခါင္းကုတ္လိုက္၊ မ်က္စိပြတ္လိုက္နဲ႔ ေရွ႕စာမ်က္ႏွာလွန္၊ ေနာက္စာမ်က္ႏွာလွန္နဲ႔ ဘယ္ဟာကအရင္ခ်ေရးၿပီး ဘယ္လိုအေျဖထုတ္ရမွန္း မသိေတာ့ဘူး။ ေျပာရရင္ေတာ့ ဘာမွကို မလုပ္တတ္ေတာ့ဘူး ဆိုပါေတာ့။

ကိုယ့္ဘာသာမတြက္တတ္ေတာ့ အႀကံေတြအိုက္ကုန္တယ္။ စိတ္ပ်က္လက္ပ်က္နဲ႔ အိပ္ေပ်ာ္သြားၿပီးေတာ့ မနက္လင္းလာရင္ ေက်ာင္းေစာေစာသြားႏိုင္ဖို႔ ႀကိဳးစားရတယ္။ စက္ဘီးေလးနဲ႔ ေက်ာင္းကိုအေျပးကေလး ႏွင္ၿပီးေတာ့ စာသင္ခန္းထဲကို ေစာေစာေရာက္ေအာင္ သြားရတယ္။ ကိုယ္ေရာက္တာနဲ႔ ေရွ႕က ဘယ္သူေတြေရာက္ေနႏွင့္ၿပီလဲ၊ ေနာက္ထပ္ ဘယ္သူေတြ ေရာက္လာၾကသလဲဆိုတာေတြကို စပ္စုတယ္။ ၿပီးရင္ သူတို႔ဆီမွာ မေန႔ကေပးလိုက္တဲ့ အိမ္စာတြက္ခဲ့ၿပီးသား အဆင္သင့္ပါမပါ စံုစမ္းတယ္။ မ်က္ႏွာခ်ိဳေသြးၿပီးေတာ့ စာအုပ္ငွားရတယ္။ ၿပီးရင္ ကူးခ်လိုက္တာေပါ့ေလ။

ဆရာက အိမ္စာစစ္ၿပီဆိုရင္ ကူးခ်ထားတဲ့စာအုပ္ေလးကို သြားထပ္လိုက္တယ္။ အမွန္ျခစ္ေလးရတယ္။ တစ္ခါတစ္ခါ အမွန္ျခစ္ေလးနဲ႔အတူ “ေတာ္” ဆိုတဲ့ ဆရာ့လက္ေရးေလးရတယ္။ ဆရာကသာ “ေတာ္” ဆိုတဲ့ မွတ္ခ်က္ေလး ေရးေပးလိုက္တာ။ ကိုယ့္မွာျဖင့္ မ်က္ႏွာပူလိုက္ရတာ။

အိမ္စာကိုကူးခ်လို႔ရေပမယ့္ စာသင္ခန္းထဲမွာပဲ ခ်က္ခ်င္းတြက္ခိုင္းတဲ့ဟာမ်ိဳးက်ေတာ့ ကိုယ့္ရဲ႕ဇာတိ႐ုပ္က ဘူးေပၚသလိုေပၚလာေရာ။ စဥ္းစားေနတာလိုလို၊ အႀကံထုတ္ေနတာလိုလိုနဲ႔ ဟန္ေတြပန္ေတြခင္းၿပီးေတာ့ ခဲတံေလးကိုကိုက္လိုက္၊ ေဖာင္တိန္ေလးကို ဖြင့္လိုက္ပိတ္လိုက္နဲ႔ ဟိုစမ္းစမ္းဒီစမ္း စမ္းလုပ္ေနရင္းနဲ႔ ေဘးကသူငယ္ခ်င္း ဘာေတြေရးသလဲဆိုတာေလး ခိုးၾကည့္ရတယ္။ သူက အီေကြးရွင္းတစ္ေၾကာင္းခ်ေရးၿပီ။ ကိုယ္လည္း လိုက္ေရးၿပီ။ ဟာ၊ မဟုတ္ဘူး၊ ဒီေနရာ ဒါေရးရမွာမဟုတ္ဘူးဟ ဆိုၿပီး အေလာတႀကီးဖ်က္လိုက္ျပန္ေတာ့ ကိုယ္လည္း လိုက္ၿပီးဖ်က္ရ ျပန္ၿပီ။ သူထပ္ေရးၿပီ။ ကိုယ္လည္း သူ႔လိုေရးရျပန္ၿပီ။ ေရးလို႔သာေရးေန ရတာ။ တစ္ခါတစ္ခါ သူဘာေတြေရးေနမွန္းမသိဘူး။ 

“တြက္ၿပီးတဲ့သူလာျပ”လို႔ ဆရာကေအာ္လိုက္ရင္ အေျပးအလႊားသြားျပရတယ္။ ကိုယ့္သူငယ္ခ်င္းနဲ႔ ကိုယ့္ရဲ႕ စာအုပ္ေလးႏွစ္အုပ္ကိုယွဥ္ၾကည့္ရင္းနဲ႔ ျပင္ရာဖ်က္ရာကအစတူေနတာကိုျမင္ၿပီးေတာ့ ဆရာကၿပံဳးတယ္။ သူၿပံဳးပံုႀကီးကျဖင့္ ဘယ္လိုအဓိပၸာယ္ကိုေရာက္သြားေလးသလဲ မသိဘူး။ ေတာ္ေသးတာေပါ့။ ဆရာက ဘာမွေတာ့မေျပာဘူး။ ၿပံဳးၿဖဲၿဖဲ ေျပာင္ေခ်ာ္ေခ်ာ္ႀကီးလုပ္ၿပီး ကိုယ့္မ်က္ႏွာကို တည့္တည့္စိုက္ၾကည့္ေနတယ္။ သူက ဘာမွမေျပာေပမယ့္ ကိုယ့္မွာေတာ့ မ်က္ႏွာေတြပူလိုက္ရတာ။ မ်က္ႏွာပူရပံုမ်ားေတာ့ ဆရာ့ေရွ႕မွာတင္ အေငြ႔ပ်ံၿပီး ကြယ္ေပ်ာက္သြားလိုက္ခ်င္ေတာ့တာပဲ။

အိမ္စာအတြက္ပုစၦာကို ေက်ာင္းေစာေစာလာၿပီး ကူးခ်လို႔ရတယ္ထားဦး။ ေဘးကသူငယ္ခ်င္းဆီကို မ်က္လံုးကေလးေဝ့ေဝ့ၿပီး ခိုးခ်လို႔ရတယ္ပဲထားဦး။ က်က္ရမွတ္ရမယ့္ဟာကိုက်ေတာ့ ဘယ္သူ႔ဆီကမွ ကူးလို႔ခိုးလို႔မရေတာ့ဘူး။ ထစ္အထစ္အနဲ႔ တအမ္အမ္နဲ႔ ေခြးအႀကီးလွည္းနင္းသလို ျဖစ္ရၿပီ။ တစ္လံုးမွားလိုက္ ဆရာ့ႀကိမ္ကေလးက ေခါင္းေပၚကို ေဒါက္ခနဲက်လာလိုက္၊ ေနာက္တစ္လံုးမွားလိုက္ ေနာက္ထပ္ေဒါက္ခနဲ ျမည္လိုက္နဲ႔ စာျပန္ပြဲမဟာသဘင္ႀကီးကို ေဒါက္သံေတြမစဲဘဲဆင္ယင္ က်င္းပရတာေပါ့ေလ။ ရွက္ကလည္းရွက္ မ်က္ႏွာကလည္းပူဆိုေတာ့ မ်က္ႏွာကို မထားတတ္ေတာ့ေလာက္ေအာင္ပါပဲ။ 

ေနာက္ ေက်ာင္းေနသက္ေတြၾကာလာလို႔ ေက်ာင္းပါးလည္းဝလာေရာ စာမရတာကို သိပ္ၿပီးမ်က္ႏွာမပူတတ္ေတာ့ဘူးဗ်။ ဘယ္လိုျဖစ္တယ္မသိဘူး။ စာမရလည္း အ႐ိုက္ခံလိုက္႐ံုေပါ့ကြာ၊ ဘာျဖစ္တာမွတ္လို႔ဆိုတဲ့ အေတြးမ်ိဳးက ဝင္ဝင္လာတယ္။ အဲ့ဒီအေတြးဝင္တာနဲ႔ စပ်က္ေတာ့တာပါပဲ။ အဲ့ဒီဘာသာရပ္နဲ႔ပတ္သက္ရင္ေပါ့။ ကိုယ္ႏိုင္တဲ့ဘာသာ၊ ကိုယ္စိတ္ပါဝင္စားတဲ့စာအုပ္ကိုခ်ည္း ေကာက္ေကာက္လွန္ျဖစ္ေနေတာ့တယ္။ ကိုယ္ညံ့တဲ့ဘာသာကို ေၾကာက္ေၾကာက္နဲ႔ လွည့္မၾကည့္ျဖစ္ေတာ့ လူနဲ႔ သတၱဝါတစ္ေကာင္ေကာင္ ေတာစပ္ေျမာင္ၾကားမွာ ဘြားခနဲေတြ႔ၾကတဲ့ အခါ ကိုယ္ကလည္းသူ႔လန္႔၊ သူကလည္းကိုယ့္လန္႔နဲ႔ ႏွစ္ဦးသား ေနာက္ေၾကာင္းျပန္ သုတ္ေျခတင္ၿပီး ေျပးမိေျပးရာ တစ္ခ်ိဳးတည္းလစ္ၾကသလို မ်ိဳးျဖစ္မယ္ထင္ပါရဲ႕။ ကိုယ္က အဲ့ဒီစာကိုစိတ္မဝင္စားသလို အဲ့ဒီစာကလည္း ကိုယ့္ကို စိတ္ကုန္သြားတယ္ထင္ပါရဲ႕။ ဒီစာနဲ႔ကိုယ့္ရဲ႕ၾကားမွာ မဟာသမုဒၵရာႀကီးျခားသြားသလိုမ်ိဳး အလွမ္းေဝးသထက္ေဝးသြားတယ္။ ညံ့သထက္ညံ့ညံ့သြားတယ္။ 

ျပန္ေတြးၾကည့္လိုက္ေတာ့ မ်က္ႏွာမပူတတ္ေတာ့တာကိုက ကိုယ့္ရဲ႕က်႐ံႈးခန္းကိုေရာက္ဖို႔ ဦးတည္လိုက္မိသလို ျဖစ္သြားေလသလားလို႔ ျပန္ျမင္ပါတယ္။ ဟုတ္လည္း ဟုတ္ႏိုင္ပါတယ္။ ရွက္ရမယ့္ဟာကိုမရွက္၊ မ်က္ႏွာပူရမယ့္ဟာကိုမပူဘဲ ျဖစ္သြားေတာ့ ကိုယ္ညံ့တဲ့ဟာ ကိုယ္မျပင္ႏိုင္ျဖစ္ၿပီးေတာ့ အဲ့ဒီနယ္ပယ္မွာ ဘာမွသံုးစားမရေတာ့တဲ့အျဖစ္မ်ိဳးကို ေရာက္သြားခဲ့တယ္လို႔ သံုးသပ္မိလာတယ္။ ေတာ္ေသးတာေပါ့။ ကိုယ္ေၾကာက္တဲ့ ဘာသာရပ္ေလးေတြကိုခ်ည္း ကြက္ၿပီးမ်က္ႏွာေျပာင္တိုက္ ခဲ့မိလို႔။ အားလံုးသာ အဲ့လိုလုပ္ခဲ့ရင္ ဘာစာေမးပြဲမွေတာင္ ေအာင္ခဲ့မွာ မဟုတ္ဘူး။

ဘဝကိုျပန္ေတြးၾကည့္လိုက္ေတာ့ မ်က္ႏွာပူခဲ့ရတာေတြက ေတာ္ေတာ္ကိုမ်ားခဲ့ပါလားဆိုတာကို ျပန္ေတြ႔ရတယ္။ ေက်ာင္းသြားရင္ စာႀကိဳးစားဖို႔၊ လိမ္လိမ္မာမာေနဖို႔၊ ရန္မျဖစ္ဖို႔၊ ေတေလေတလြင့္မလုပ္ဖို႔ အိမ္က မိဘေတြက မွာလိုက္တယ္။ အလယ္တန္းေက်ာင္းသားဘဝမွာ ႏွစ္ရက္လား သံုးရက္လား ေက်ာင္းေျပးခဲ့ဖူးတယ္။ ေက်ာင္းဆိုၿပီးေတာ့ အိမ္ကေနထြက္သြားလိုက္တယ္။ ေက်ာင္းသြားတယ္ဆိုၿပီးေတာ့ တစ္ေန႔လံုး ကန္ေဘာင္ေပၚမွာ အခ်ိန္ေတြကုန္ခဲ့တာ။ အဲ့ဒီလိုနဲ႔ ညေနေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္က်ေတာ့ အိမ္ျပန္လာတယ္။ အိမ္ေရာက္ေတာ့ လြယ္အိတ္ကေလးကို တိုင္မွာခ်ိတ္တယ္။ ေက်ာင္းဝတ္စံုလဲတယ္။ အိမ္ကလူႀကီးေတြ ကိုယ့္ကိုၾကည့္ေတာ့ မ်က္ႏွာပူလိုက္တာ။ သူတို႔ကေတာ့ ဘာမွမသိဘူးေပါ့။ ကိုယ္ေက်ာင္းသြားခဲ့သလား၊ ေက်ာင္းပုန္းခဲ့သလားဆိုတာကို မသိေလဘူးေပါ့။ သူတို႔မသိေပမယ့္ ကိုယ္သိေနတယ္ေလ။ ဒီေတာ့ မ်က္ႏွာပူရျပန္ၿပီေပါ့။ ကိုယ့္လိပ္ျပာကိုယ္မလံုျဖစ္ၿပီး ရွက္ေနရျပန္ၿပီေပါ့။

ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသားလုပ္ၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းမွာေနတယ္။ ေက်ာင္းမွာမေပ်ာ္ေတာ့ ေစာင္ေလး ေခါင္းအံုးေလးပိုက္ၿပီး ဘုန္းႀကီးမျမင္ခင္ သုတ္ေျခတင္ၿပီး အိမ္ကိုျပန္ေျပးခဲ့တယ္။ ဆြမ္းေလာင္းပြဲရွိလို႔ ဆရာေတာ္ ဆြမ္းခံႂကြေတာ့ မျမင္ေအာင္လို႔ ပုန္းေနရတယ္။ မ်က္ႏွာမျပရဲဘူး။ ကိုရင္ဝတ္ၿပီး ၿမဲေတာ့မွာလိုလို ဘာလိုလိုေျပာရင္းနဲ႔ ဆရာေတာ္ ေဒသစာရီ ႂကြခ်ီေနတုန္း ရွင္လိင္ျပန္ျဖစ္ခဲ့တယ္။ ေတာ္ေတာ္နဲ႔မ်က္ႏွာခ်င္းမဆိုင္ဝံ့ဘူး။ ဒီလိုပါပဲ။ မ်က္ႏွာပူခဲ့ရတဲ့ အေၾကာင္းေတြကို ျပန္ေျပာရရင္ေတာ့ ကုန္ႏိုင္ေတာ့မွာကို မဟုတ္ပါဘူး။

မ်က္ႏွာပူရတဲ့အေၾကာင္းေတြကို ျပန္ေတြးၾကည့္လိုက္ေတာ့ လုပ္ပါ့မယ္လို႔ေျပာထားတဲ့အလုပ္ကို မလုပ္ျဖစ္ခဲ့တာမ်ိဳး၊ ထားခဲ့တဲ့ကတိကို မတည္ခဲ့မိတာမ်ိဳး၊ ေက်ရမယ့္တာဝန္ကို မေက်ခဲ့မိတဲ့အျဖစ္မ်ိဳးေတြနဲ႔ ႀကံဳရတဲ့အခါတိုင္းမွာ ျဖစ္ေလ့ျဖစ္ထရွိတယ္လို႔ ျမင္မိပါတယ္။ 

ငယ္တုန္းကတင္ မ်က္ႏွာပူရတာလား။ ဘယ္ဟုတ္လိမ့္မလဲ။ ႀကီးလာေတာ့ ပိုမ်ားဆိုးလာေလသလားေတာင္ ထင္ရတယ္။ လုပ္ရမယ့္ဟာေတြကမ်ား။ မ်ားၿပီးရင္းမ်ားလာ။ အလုပ္ေတြက တစ္ခုၿပီးတစ္ခုတိုးရင္း တိုးရင္းနဲ႔ ဒီေရအလား တိုးလို႔သာလာေနေတာ့တယ္။ ေလ်ာ့သြားတယ္လို႔ ကမရွိဘူး။ ဒီအလုပ္ေတြထဲမွာ တာဝန္ေက်ႏိုင္တာေတြရွိတယ္။ ကတိတည္ႏိုင္တာေတြရွိတယ္။ မေက်ႏိုင္ေသးတဲ့တာဝန္ေတြကလည္း တိုးလိုးတန္းလန္း တစ္ပိုင္းတစ္စႀကီးေတြနဲ႔ က်န္ေနေသးတယ္။ မၿပီးေသးေသာပန္းခ်ီ ကားေတြက သိပ္ကိုမ်ားလွတယ္။

တာဝန္ေတြ အလုပ္ေတြထဲမွာမွ ဘယ္ဟာကိုေရွ႕ကထားၿပီး ဘယ္ဟာကိုေနာက္ကထားရမလဲဆိုတဲ့ဟာက ဦးေႏွာက္ကို ေတာ္ေတာ္ေလး႐ႈပ္ယွက္ခတ္သြားေစတယ္။ အရင္လုပ္ရမယ့္ဟာကို ေနာက္ကိုေ႐ႊ႕လိုက္မိတာနဲ႔ ဘဝက ခ်ာလပတ္လည္သြားတယ္။ ေရွ႕ေနာက္ကေလးမွားစီမိတာနဲ႔ ဘဝက ေစာက္ထိုးမိုးေမွ်ာ္ျဖစ္သြားတာမ်ိဳးလည္း ရွိရဲ႕။ တခ်ိဳ႕ကိစၥေတြကို မလုပ္ျဖစ္တာက သိပ္ၿပီးမမႈေလာက္ေပမယ့္ တခ်ိဳ႕ကိစၥေတြကို မ်က္ကြယ္ျပဳခဲ့မိတဲ့အတြက္ေတာ့ ေတာ္ေတာ္ေလးကို စိတ္မေကာင္းစရာေတြျဖစ္ရတယ္။ ေနာက္ေႏွာင္း ေနာင္တေတြ တစ္ေပြ႔တစ္ပိုက္ႀကီးျဖစ္ရျပန္တယ္။ 

ဒီလိုျဖစ္ရတာကလည္း သက္ဆိုင္ရာပုဂၢိဳလ္ေတြနဲ႔ ေတြ႔တဲ့အခါမ်ိဳးမွာမွ ပိုၿပီးေတာ့ျဖစ္ေလ့ရွိတယ္။ အျပန္က်ရင္ ေခါက္ဆြဲေၾကာ္ဝယ္ခဲ့မယ္လို႔ သားေလးကိုေခ်ာ့ေမာ့ထားခဲ့ၿပီးခါမွ အိမ္ျပန္ေရာက္တဲ့အခါ ဘာမွ ပါမလာတဲ့အခါမ်ိဳး။ ကေလးက သူမွာတာကိုျပန္သတိရၿပီး “ေဖေဖ၊ ေခါက္ဆြဲေၾကာ္ပါသလား”လို႔ ေမးလိုက္တဲ့အခါ ကိုယ့္ကေလးကိုယ္ေတာင္ ျပန္ၿပီးမ်က္ႏွာေတြပူေနရတယ္။ ကေလးကေတာ့ ဘာမွမသိဘူးေပါ့။ ဒါေပမဲ့ ကေလးကိုအာ႐ံုလႊဲေနရင္းနဲ႔ပဲ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ေတြးၿပီး မ်က္ႏွာေတြပူေနရတယ္။ ကေလးကိုေပးခဲ့တဲ့ ကတိေလးေတာင္မွ မတည္ခဲ့ပါလားဆိုၿပီးေတာ့။ တျခားကိစၥေတြလည္းဒီလိုပဲေလ။ စာတမ္းေလးေရး အျမန္ေရးပါမယ္လို႔ ကိုယ့္ဘာသာ ကတိေပးထားၿပီးကာမွ ေန႔ေ႐ႊ႕ရက္ေ႐ႊ႕လုပ္ေနတာနဲ႔ အခန္းတစ္ကေန ဆက္မဆက္ႏိုင္ေတာ့ ႀကီးၾကပ္တဲ့ဆရာဆီကို ေတာင္ ဖုန္းမဆက္ရဲေတာ့ဘူး။ ဒီအစီရင္ခံစာကို ဒီေန႔အေရာက္တင္ျပပါ့မယ္လို႔ ကတိေပးၿပီးကာမွ ဟိုဌာနကစာျပန္မတင္လို႔၊ ဒီဌာနက ဘယ္အခ်က္အလက္ေတြမေပးလို႔၊ ဘယ္သူေတြက အလုပ္ကို ဖိဖိစီးစီးမလုပ္လို႔ ဘာလို႔ညာလို႔နဲ႔ အေၾကာင္းေၾကာင္းေတြေၾကာင့္ အခ်ိန္မီမတင္ႏိုင္တဲ့အခါမ်ိဳးမွာ အေပၚ႐ံုးကဖုန္းဆက္လာမွာကို လန္႔လန္႔ေနရတယ္။ ဖုန္းမလာပါေစနဲ႔လို႔ ဆုေတာင္းေနမိတယ္။

ကိုယ္လုပ္ထားတာ ဘာတစ္ခုမွမရွိတဲ့အခါပဲျဖစ္ျဖစ္၊ ကိုယ္လုပ္ထားတာက သိပ္ၿပီးမျဖစ္မေျမာက္ျဖစ္ေနတဲ့အခါပဲျဖစ္ျဖစ္ သက္ဆိုင္သူေတြကို ရဲရဲဝံ့ဝံ့ရင္မဆိုင္ရဲေတာ့ဘူး။ ထိပ္တိုက္ရင္မဆိုင္ရဲေတာ့တဲ့အခါက်ေတာ့ ဘာေတြလုပ္သလဲ။ ေရွာင္လႊဲဖို႔ ႀကိဳးစားလာတယ္။ ျပႆနာကို ေျဖရွင္းဖို႔မႀကိဳးစားဘဲနဲ႔ ျပႆနာနဲ႔ေဝးရာကို ေရွာင္ထြက္ေျပးခ်င္လာတယ္။ ဒါမွမဟုတ္ တျခားအေၾကာင္းအရာတစ္ခုခုကို ေရွ႕တန္းတင္ၿပီးေတာ့ အာ႐ံုလႊဲရင္း ရေသ့စိတ္ေျဖလုပ္လုပ္လာမိတယ္။ 

တကယ္ဆို ဒီလုပ္ငန္းဒီလိုလုပ္လို႔မေအာင္ျမင္ဘူးဆိုရင္ ဘာေတြအားနည္းခ်က္ရွိေနလို႔လဲ၊ ဘယ္အပိုင္းကို ျပန္ျပင္ရမလဲ၊ ဘယ္ဟာေတြကို ျပန္လည္သံုးသပ္ဖို႔လိုသလဲဆိုတာမ်ိဳးေတြကို အျပန္ျပန္အလွန္လွန္ ဆင္ျခင္သံုးသပ္ၿပီးေတာ့ ရည္႐ြယ္ခ်က္ေအာင္ျမင္ေအာင္ ႀကိဳးပမ္းရမွာပါ။ မရမေနဆိုတဲ့စိတ္ကေလး ေမြးရမွာပါ။ ဒါေပမဲ့ တခ်ိဳ႕ကိုပဲျပန္ႀကိဳးစားျဖစ္ခဲ့တယ္။ တခ်ိဳ႕ကို ေရွာင္လႊဲျဖစ္ခဲ့တယ္။ တခ်ိဳ႕ကို မ်က္ကြယ္ျပဳထားျဖစ္ခဲ့တယ္။ တခ်ိဳ႕လည္း ျပန္ႀကိဳးစားရင္း အဆင္ေျပသြားတယ္။ တခ်ိဳ႕လည္း ၾကာေလေဝးေလေတြ ျဖစ္ျဖစ္သြားခဲ့တယ္။ ဒါေပမဲ့ ေနာင္မွတတဲ့ေနာင္တေတြကလည္း ကိုယ့္ကို ဘယ္လိုေကာင္းက်ိဳးျပဳေနႏိုင္မွာတဲ့လဲ။ ေရွ႕ကို အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္ ဘယ္လိုေလွ်ာက္မလဲဆိုတာကိုသာ ဆင္ျခင္သံုးသပ္ဖို႔ အေရးႀကီးတာ မဟုတ္ပါလား။

တာဝန္ယူရတဲ့အပိုင္းမ်ားလာတာနဲ႔အမွ် လုပ္ရမယ့္လုပ္ငန္းေဆာင္တာေတြက မ်ားမ်ားလာတယ္။ ေပးရတဲ့ကတိေတြက မ်ားမ်ားလာတယ္။ တည္ခဲ့တာေတြရွိသလို မတည္ႏိုင္ခဲ့တာေလးေတြလည္း ရွိလာတယ္။ အားလံုးမတည္ႏိုင္တာကလည္း သဘာဝေတာ့က်ေနျပန္တယ္။ “မတိုင္မီ” နဲ႔ “ၿပီးေနာက္” ဆိုတဲ့စကားလံုးႏွစ္ခုရဲ႕အၾကားမွာ အေျခအေနေတြက အရမ္းကို ကြာဟခ်က္ႀကီးသြားတတ္တာမ်ိဳးမဟုတ္လား။ ကိုယ္ကေတာ့ဒါကို ဒီလို လုပ္ပါ့မယ္လို႔ ေျပာခဲ့မိတာပဲ။ ဒါေပမဲ့ တကယ့္တကယ္ လက္ေတြ႔လုပ္ၾကည့္ တဲ့အခါက်ေတာ့ ထင္မွတ္မထားတဲ့အခက္အခဲေလးေတြ၊ ႀကိဳတင္တြက္ဆမထားမိတဲ့ အဟန္႔အတားေလးေတြက ေပၚေပၚလာတတ္တာကိုး။ ဒါသဘာဝပဲ။

ဒါေပမဲ့ ဒီလိုမ်ိဳး အားလံုးအတြက္ အသင့္ျဖစ္မေနတာကို၊ တခ်ိဳ႕တခ်ိဳ႕ေသာကိစၥေလးေတြအတြက္ တာဝန္မေက်ႏိုင္ခဲ့တာကို သဘာဝဟာ သဘာဝပါပဲေလဆိုၿပီး မ်က္ႏွာမပူဘဲေနလို႔ကလည္း မျဖစ္ျပန္ဘူး ထင္ပါရဲ႕။ ငယ္ငယ္တုန္းက ကိုယ္မရတဲ့ဘာသာကို ပစ္ထားခဲ့ရာက အားနည္းသထက္နည္း၊ ညံ့ၿပီးရင္းညံ့ခဲ့ရတဲ့သင္ခန္းစာက ဘဝနဲ႔ရင္းၿပီးရထားခဲ့ၿပီေလ။

ဒီေတာ့ ဘာလုပ္မလဲ။ မ်က္ႏွာပူတတ္တဲ့အက်င့္ကို ေဖ်ာက္မပစ္ဘဲ ပူသင့္သေလာက္ပူလိုက္ၾက႐ံုေပါ့။ ကိုယ္လုပ္ရမယ့္အလုပ္ေတြကို အင္တိုက္အားတိုက္လုပ္လိုက္ၾက႐ံုေပါ့။ ေအာင္ျမင္တာေတြအတြက္လည္း ဂုဏ္ယူလိုက္ၾက႐ံုေပါ့။ မေအာင္ျမင္တာေလးေတြအတြက္လည္း ဘယ္လိုေအာင္ျမင္ေအာင္ လုပ္မလဲဆိုတဲ့အေျဖကိုရွာရင္း၊ ဦးေႏွာက္ကို အလုပ္ေပးရင္း၊ နားလည္တတ္ကၽြမ္းတဲ့သူေတြဆီက အႀကံေတြဉာဏ္ေတြကိုယူရင္း ေရွ႕ခရီးကို အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္ ႏွင္ၾက႐ံုေပါ့။ ဒီၾကားထဲကမွ အဆင္မေျပေသးရင္လည္းပဲ မ်က္ႏွာပူပူနဲ႔ပဲ ဘဝခရီးကို ဆက္ၾက႐ံုေပါ့ေလ။

တစ္ခုေတာ့ရွိတယ္ဗ်။ ေႂကြးမ်ားေတာ့မပူ၊ သန္းထူေတာ့ မယားဆိုသလိုပါပဲ။ လုပ္ရမယ့္ဟာေတြက မ်ားေနပါလ်က္နဲ႔ မလုပ္မိဘဲျဖစ္၊ ေပးထားတဲ့ကတိေတြက မ်ားေနပါလ်က္နဲ႔ မတည္မိဘဲျဖစ္ၿပီးေတာ့ ဘယ္အရာကိုမွ မ်က္ႏွာမပူျဖစ္ေတာ့ဘဲ မ်က္ႏွာေျပာင္တိုက္ေနခဲ့မိရင္ေတာ့ သခ်ၤာကို ကၽြန္ေတာ္ညံ့သြားခဲ့သလိုမ်ိဳး၊ ႐ူပေဗဒအရာမွာ ကၽြန္ေတာ္ဆြံ႕အသြားခဲ့သလိုမ်ိဳး ႀကံဳရေတြ႔ရႏိုင္တယ္ဆိုတာကို တင္ျပလိုရင္းျဖစ္ပါတယ္။

ဒါ့ေၾကာင့္ လုပ္စရာရွိတာအားလံုးကို တာဝန္ေက်ေအာင္ မေဆာင္႐ြက္ႏိုင္တယ္ဆိုတာကလည္း သဘာဝပဲ၊ မ်က္ႏွာပူရတယ္ဆိုတာမ်ိဳးကလည္း သဘာဝပဲမို႔ တခ်ိဳ႕ကိစၥေတြအတြက္ မ်က္ႏွာပူပူနဲ႔ပဲ အေကာင္းဆံုးျဖစ္ေအာင္ ျပန္လည္ျပင္ဆင္ႀကိဳးစားရင္းနဲ႔ ေရွ႕ခရီးကိုဆက္ၾကပါစို႔လို႔...။

သိုက္စိုးထြန္း (နတ္ရြာ)