POST TYPE

OPINION

လြမ္းတတ္သူႏွင့္ လက္ခုတ္ထဲက စာၾကည့္တိုက္
22-Apr-2019



(၁)

အဓိပၸာယ္ရွိသည့္ လူ႔အဖြဲ႔အစည္းတစ္ခုတြင္ အင္တာနက္ကို ပညာ ေရးအတြက္ ေျခလွမ္းေကာင္းတစ္ခုအေနႏွင့္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ အသင္းအဖြဲ႔မ်ား၏ စီမံေဆာင္႐ြက္ခ်က္တို႔ကို တိုးပြားျမန္ဆန္စြာ လုပ္ေဆာင္ေပးႏိုင္သည့္ ေျခလွမ္းေကာင္းတစ္ခုအေနႏွင့္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ အတူ ပူးေပါင္းပါဝင္လာၾကေစရန္ စည္း႐ံုးလံႈ႔ေဆာ္ေပးႏိုင္သည့္ ေျခလွမ္းေကာင္းတစ္ခုအေနႏွင့္လည္း အသံုးျပဳၾက၏။ (Noam Chomsky)

(၂)

လြန္ခဲ့သည့္ ၇ ႏွစ္ ၈ ႏွစ္ေလာက္ကစ၍ ကၽြန္ေတာ္တို႔ႏိုင္ငံမွာ စမတ္ဖုန္း အသံုးျပဳသူဦးေရသည္ ႏွစ္စဥ္ႏွင့္အမွ် တိုးတက္ေနလ်က္ရွိသည္။ ထိုစမတ္ဖုန္းမ်ားကို လူတန္းစားမေ႐ြး၊ ရဟန္း၊ ရွင္၊ လူ၊ ျပည္သူမ်ား၏ လက္ထဲ၌ (သို႔တည္းမဟုတ္) အက်ႌအိတ္ထဲ၌ (သို႔မဟုတ္) ခါးၾကား၌ စသည့္ခႏၶာကိုယ္ႏွင့္ ဆက္စပ္ရာေနရာမ်ားတြင္ ျမင္ေတြ႔ရေပမည္။ ယခုေခတ္အခ်ိန္အခါတြင္ လူႀကီးလူ႐ြယ္၊ လူငယ္ေလးတိုင္း၏ သည္းေျခႀကိဳက္ပစၥည္းတစ္ခုကို “စမတ္ဖုန္းပါ”ဟု ဆိုလွ်င္လည္း လြန္အံ့မထင္မိ၊ ကၽြန္ေတာ့္အဆိုး ပါအံ့မထင္မိ။ သို႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္လည္း လူမ်ားနည္းတူ ဆိုးဖူးသည္ဟု ဆိုႏိုင္သည္။ သူမ်ားထက္ပင္ ပိုႏိုင္သာႏိုင္ေသးသည္။ လူအမ်ားစု စမတ္ဖုန္းေတြ မသံုးႏိုင္ခင္ကတည္းက၊ ေဖ့စ္ဘြတ္ခ္ကို တြင္တြင္က်ယ္က်ယ္ မသံုးၾကစဥ္ကတည္းက Gmail အေကာင့္ေတြဖြင့္ကာ Chatting ေတြလည္း ထိုင္ခဲ့ဖူးပါသည္။ သို႔ေသာ္ အဆိုးထဲမွ အေကာင္းလည္းပါခဲ့ေလသည္။ ထိုအေကာင့္ျဖင့္ ဝက္ဘ္ဆိုက္ေပ့ခ်္မ်ားတြင္ အဖြဲ႔ဝင္ၿပီး စာအုပ္မ်ားဖတ္၍ စာတိုေပစေလးမ်ားကို ေရးတင္ခဲ့ဖူးသည္။ ကိုယ္ေရးတင္သည့္စာကို “ယေန႔ဖတ္႐ႈသူ (Like အမ်ားဆံုး) အႀကိဳက္ဆံုးစာရင္း” ၌ ထိပ္ဆံုး ၁-၂-၃ ေနရာမွာေရာက္ခဲ့လွ်င္ ေပ်ာ္ရႊင္ေနခဲ့ဖူးသည္။

(၃)

“၁၅ မိနစ္ေက်ာ္ရင္ အလိုလိုလြမ္းလာတယ္” ေဝလ။

အခ်ိန္ေတြလည္း တျဖည္းျဖည္း ေ႐ြ႕လ်ားလာၿပီ၊ ေျပာင္းလဲလာၿပီ။ စမတ္ဖုန္းကိုယ္စီႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေခတ္မီလာၾကၿပီ။ အဆိုေတာ္ေဝလ လြမ္းသလို ကၽြန္ေတာ္တို႔လည္း လြမ္းတတ္လာၿပီ။ သည္စမတ္ဖုန္းေလးႏွင့္ ၁၅ မိနစ္အထိပင္ မခြဲႏိုင္ မခြာခ်င္။ ယုတ္စြအဆံုး သန္႔စင္ခန္းသြားရာအထိ သူက ပါၿမဲ။ ည သန္းေခါင္သန္းလြဲအထိ သူႏွင့္အတူ မခြဲ။ အလြမ္းဒီဂရီက တစ္ႏွစ္ၿပီးတစ္ႏွစ္ ျမင့္လာခဲ့သည္။ မည္သို႔ဆိုေစကာမူ လူငယ္အမ်ားစုေဆာ့ၾကသလို ဂိမ္းကိုေတာ့ စြဲစြဲလမ္းလမ္းမေဆာ့တတ္။ (စြဲမွာေၾကာက္၍ မေဆာ့ျဖစ္၊ ေဘာလံုးဂိမ္းတို႔၊ ဖဲခ်ပ္ဂိမ္းတို႔ေဆာ့ျဖစ္လွ်င္လည္း ၃-၄-၅ ရက္အထိအစား၊ အအိပ္ပ်က္ေအာင္ အမုန္းေဆာ့တတ္၏။ ထို႔ေနာက္ သစ္စိမ္းခ်ိဳးခ်ိဳးသလို ေဆာ့ဝဲကို ျဖဳတ္ခ်ပစ္တတ္၏။) 

သို႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္ ေဖ့စ္ဘြတ္ခ္ကိုေတာ့ စြဲစြဲၿမဲၿမဲသံုး၏။ သတင္းစာ၊ ဂ်ာနယ္၊ မဂၢဇင္းတိုက္မ်ားမွာပို႔ထားသည့္ ကိုယ့္ကဗ်ာေလး၊ ကိုယ့္ေဆာင္းပါး၊ အက္ေဆးေလးမ်ား ပါေလမလားဟု သတင္းေပးသူကို လိုင္းဖြင့္၍ ေမွ်ာ္ေနတတ္၏။ ကိုယ္ႏွင့္ေရးေဖာ္ေရးဖက္ သူငယ္ခ်င္းေတြႏွင့္ ဆရာေတြ၏ ကဗ်ာမ်ား၊ စာမ်ားကို ႀကိဳက္တာေတြ႔လွ်င္ ဖတ္တတ္၏။ အခ်ိဳ႕စာမ်ား ကဗ်ာမ်ားကို အားေပးသည့္ အထိမ္းအမွတ္အျဖစ္ Like သာေပး၏၊ မဖတ္ျဖစ္။ တစ္ခါတေလ ရင္းႏွီးသူမ်ားကို ဟိုလူ႔ကိုစ၊ သည္လူ႔ကိုစႏွင့္ အထီးက်န္ေဝဒနာကို ကုစားမိ၏။ ယခုဆို ကၽြန္ေတာ္လည္း ကိုေဝလနည္းတူ “၁၅ မိနစ္ေက်ာ္ရင္” အလိုလို လြမ္းတတ္ေနပါၿပီ။ 

(၄)

တစ္ခုေသာ ညေနပိုင္းတြင္ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ရင္းႏွီးသည့္ အေဒၚအ႐ြယ္ရွိ အမ်ိဳးသမီးႀကီးတစ္ဦးထံမွ ဖုန္းေကာလ္ဝင္လာသည္။ 

“မင္းညီမ အလတ္မေလးေလ... သင္တန္း စေကာလားရွစ္ဝင္ ေျဖမလို႔၊ အဂၤလိပ္လိုေတြေမးၾကမွာ၊ ေျဖရမွာတဲ့။ အဲဒါေလး အကူအညီေတာင္းခ်င္လို႔”

“ရပါတယ္၊ ကၽြန္ေတာ္သိသေလာက္ေလးနဲ႔ ႀကိဳးစားကူညီေပးပါ့မယ္”

“ညပိုင္း ၉ နာရီေလာက္ လာခဲ့လို႔ရလား”

“ရပါတယ္ဗ်။ ျပင္ဆင္ေပးထားပါ့မယ္”

“အဲ ငါ့ေမာင္ရယ္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ အစ္မမွာ ဘယ္သူ႔ကို အကူအညီေတာင္းရမလဲ စဥ္းစားေနတာ။ ေတာ္ေသးတာေပါ့ ႏိုင္ငံျခား ျပန္ႀကီးတစ္ေယာက္လံုး ရွိေနတာကို သမီးအႀကီးမက အမွတ္ရေပလို႔၊ ဒါပဲေနာ္”

သူ႔ဖုန္းေျပာသံ၏ အဆံုးမွာ ေတြးလံုးမ်ားက ကၽြန္ေတာ့္ေခါင္းထဲသို႔ တလိမ့္လိမ့္ဝင္ေရာက္လာခဲ့သည္။ 

“ဘြဲ႔ရတိုင္းက အဂၤလိပ္စာကို ထဲထဲဝင္ ေမႊေႏွာက္ႏိုင္ရဲ႕လား”

“ႏိုင္ငံျခားျပန္လာသူတိုင္းက အဂၤလိပ္လို မြတ္ေနေအာင္ ေျပာတတ္ပါရဲ႕လား”

“အထင္ႀကီးသင့္သလား။ အထင္ေသးၾကမွာလား”

(၅)

“ပြဲမဝင္ခင္ အျပင္က်င္းပ”ဆိုသည့္စကားအတိုင္း ထိုသင္တန္းမ်ိဳး က “ဘယ္လိုေမးခြန္းေတြ ေမးတတ္လဲ။ ေျဖတဲ့သူေတြကေရာ ဘယ္လိုေတြ ေျဖထားၾကသလဲ” ဆိုတာကို သိဖို႔ “၁၅ မိနစ္ေက်ာ္ရင္ အလိုလိုလြမ္းတတ္” ေနရေသာ လက္ခုပ္ထဲက အင္တာနက္စာၾကည့္တိုက္ကို ဖြင့္ကာရွာေဖြခဲ့ရသည္။ ကၽြန္ေတာ္က Browser တစ္ခုထဲမွာ “... scholarships” ဟူေသာ စာလံုးမ်ားကို ႐ိုက္ထည့္လိုက္သည္။ “ဟိုက္ရွာဘာ...ေပါမ်ား လိုက္ပေလဗ်ာ” ကၽြန္ေတာ့္ႏႈတ္က ေရ႐ြတ္မိသည္။ ေကာင္းႏိုးရာ စာေလးမ်ား၊ ျဖစ္သင့္ျဖစ္အပ္ရာေလးမ်ားကို ရွာေဖြေမႊေႏွာက္ၿပီး ဝက္ဘ္ဆိုက္လိပ္စာႏွင့္အတူ Bookmark ထဲမွာ သိမ္းထားလိုက္၏။ ၁၅ မိနစ္ မိနစ္၂၀ အတြင္းမွာပင္ အရန္သင့္ျဖစ္ေနၿပီ။ 

(၆)

ထိုေန႔ည ၉ နာရီထိုးခါနီးမွာပဲ သူတို႔မိသားစုသံုးေယာက္ ကၽြန္ေတာ့္ဆီကို ဆိုင္ကယ္ေလးႏွင့္ ေရာက္လာခဲ့ၾကသည္။ သူ႔အေဖရဲ႕လက္ထဲမွာ မႏၲေလးၿမိဳ႕ ေျမာက္ျပင္တစ္ေၾကာမွာ နာမည္ႀကီးသည့္ ဒိန္ခ်ဥ္တစ္ထုပ္ႏွင့္ ေကာ္ျပန္႔လိပ္တစ္ထုပ္ကို ဆြဲလာသည္။ ထို႔ေနာက္ ကေလးမေလးအား သူ႔ဖုန္းကို အင္တာနက္ဖြင့္ခိုင္းၿပီး Browser ထဲကို ဝင္ခိုင္းလိုက္သည္။

“ဘာ...နင့္ဖုန္းက Browser မပါဘူး”

“စက္ထဲက မူရင္းပါတဲ့ဟာကလည္း တ႐ုတ္စာေတြမို႔”

“ခက္တာပဲေနာ္...နင္တို႔ေတြ ဖုန္းသံုးေနတာလဲၾကာၿပီ၊ အင္တာနက္ကို ဘယ္လိုအသံုးခ်ရေကာင္းမွန္း မသိၾကဘူး”

“ကဲကဲ ... Zapya ဖြင့္ ငါ့ဖုန္းထဲက အဲဒီေဆာ့ဝဲလ္ ၂ခု ကူးေပးမယ္”

ထိုကေလးမႏွင့္ ညီမလို၊ တူမလို ရင္းႏွီး၍သာ သည္လိုစကားမ်ိဳး ေျပာျခင္းျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ့္စိတ္ရင္းကလည္း ဟင္းစားေပး႐ံုႏွင့္ မေက်နပ္၊ ကြန္ခ်က္ပါ ခ်ျပခ်င္သည္။ သူတို႔အိမ္မွာ ဘြဲ႔ရေတြရွိသည္။ သူလည္း ဘြဲ႔ရထားသူတစ္ေယာက္ျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ သူတို႔ေတြ အသံုးခ်ရေကာင္းမွန္းမသိေသးေသာ အလြယ္တကူ ရွာေဖြေမႊေႏွာက္လို႔ရသည့္ လက္ခုပ္ထဲက စာၾကည့္တိုက္ႀကီးကို ဖြင့္ျပခ်င္သည္။ 

ထို႔ေနာက္ သူယူလာခဲ့သည့္ ေမးခြန္း ၆၀ ေလာက္မွ သူနားမလည္၊ ေျဖဆိုရခက္ေနသည္ထင္သည့္ ေမးခြန္းမ်ားကို ေျဖျပ၊ ရွင္းျပေပးသည္။

“ဒါေလးကို သူတို႔က ဘယ္လိုေျဖထားတယ္၊ ကိုယ့္ႏိုင္ငံနဲ႔ မကိုက္ဘူး၊ ဒီလိုေလးျပင္လိုက္” စသည္ျဖင့္ အင္တာနက္စာၾကည့္တိုက္ႏွင့္ ခ်ိတ္ဆက္၍ ေျဖရွင္းေပးခဲ့သည္။ 

“သည္ဝက္ဘ္ဆိုက္ေလး၊ လိပ္စာေလးေတြ သိမ္းထား၊ တခ်ိဳ႕ေမ့ေနတာေလးေတြရွိရင္ ရွာၾကည့္၊ နားမလည္တာရွိလည္း အခ်ိန္မေ႐ြး ဖုန္းသာဆက္ေမးပါ အားမနာနဲ႔”ဟု ႏႈတ္ဆက္စကားလည္း ေျပာေပးခဲ့သည္။

(၇)

ကၽြန္ေတာ္တို႔ငယ္စဥ္အခါ ဆရာသမားဘုန္းေတာ္ႀကီးမ်ားက စာအုပ္စင္၊ စာအုပ္ဗီ႐ိုႀကီးမ်ားထဲမွာ ဖုန္တက္ေနသည့္ ပိဋကက်မ္းစာ စာအုပ္ႀကီးမ်ားကို လက္ညႇိဳးထိုးျပ၍ “အဲဒါ...က်မ္းအိပ္ေတြကြ”ဟု ေျပာျပခဲ့ဖူးသည္။ ၾကည့္႐ႈသူ၊ ဖတ္႐ႈေလ့လာသူမရွိသည့္ ဖုန္တက္ေနေသာ ထိုက်မ္းစာအုပ္ႀကီးမ်ား ဘယ္ႏွရက္၊ ဘယ္ႏွလ မဟုတ္ဘဲ ႏွစ္ေပါင္းဘယ္ေလာက္မ်ား အိပ္ေနခဲ့ရပါသလဲ။ ဘယ္သူေတြက လႈပ္ႏိႈးၾကလို႔ သူတို႔ေတြ ဘယ္ခ်ိန္မွ ထၾကေလမည္လဲ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျမန္မာျပည္မွာ စာၾကည့္တိုက္ယဥ္ေက်းမႈကို ဘယ္အခ်ိန္မွမ်ား စည္ကားသိုက္ၿမိဳက္ လာေလမလဲ။ ေမွ်ာ္လင့္ျခင္းမ်ားစြာ။

ကၽြန္ေတာ့္ ညီ-ညီမေတြကိုလည္း စိတ္ထဲက ေမးခ်င္ေနသည္။ 

“စာၾကည့္တိုက္ကို သြားဖူးၾကပါရဲ႕လား၊ ဘယ္ႏွေခါက္ေရာက္ခဲ့ၾကၿပီလဲ”

“အိမ္မွာရွိေနတဲ့ စာအုပ္စင္၊ စာအုပ္ဗီ႐ိုထဲက စာအုပ္ေလးေတြ အိပ္ေပ်ာ္ေနၾကၿပီလား”

“ဒါေတြက ေဝးေနေသးလို႔ တို႔နဲ႔အနီးဆံုးေနရာရွိေနတဲ့၊ ၁၅ မိနစ္ ေက်ာ္ရင္ အလိုလို လြမ္းတတ္ေနရတဲ့ အင္တာနက္စာၾကည့္တိုက္ထဲကို သြားေရာက္ေမႊေႏွာက္သင့္ပါရဲ႕လား”

“ဂိမ္းေတြ၊ ေဖ့စ္ဘြတ္ခ္ေတြနဲ႔ပဲ အင္တာနက္က ဖုန္တက္ေနၿပီလား”

“အင္တာနက္က ပညာေရးအတြက္ေရာ အဓိပၸာယ္ရွိႏိုင္ပါရဲ႕လား”

“အဓိပၸာယ္ရွိတဲ့ ေျခတစ္လွမ္းအတြက္ စဖို႔ ခက္ခဲေနပါသလား”

“လြမ္းတတ္သူတစ္ေယာက္အတြက္ သိပ္ေကာင္းတဲ့ေျခလွမ္းကို စဖို႔ ေျပာင္းလဲခ်ိန္တန္ၿပီလား”

ဤသို႔ဤပံု ေမးခြန္းမ်ိဳးစံုကို ညီ၊ ညီမတို႔အား ေမးလိုက္ခ်င္သည္။ သို႔ေသာ္ သူတို႔ေတြ အိပ္ေရးပ်က္သြားမွာျဖစ္၍ ကၽြန္ေတာ့္မွာ မ်က္ႏွာလည္း ပူမိပါသည္။

ဘိုဘိုဟံ (ဘုတလင္)