News

POST TYPE

YOUTH

အားက်ေစခ်င္ နည္းပညာရွင္မ်ား (၁၇)
08-Sep-2018 tagged as



အိုင္းစတိုင္းလို ေတြးၾကည့္ပါ

“ကၽြန္ေတာ္ အနာဂတ္ကို ဘယ္ေတာ့မွ မေတြးဘူး။ မၾကာခင္ သူ႔အလိုလို ျဖစ္လာမယ့္ဟာပဲ”

မိဘတိုင္းအတြက္ သားသမီးမ်ားသည္ စိတ္ကူးအိပ္မက္မ်ား ျဖစ္ေနတတ္ပါသည္။ ကိုယ္ေမြးထားသည့္ သားသမီးမ်ားကို အနာဂတ္တြင္ ေအာင္ျမင္ထင္ရွားသူမ်ား ျဖစ္ေစခ်င္ၾကသည္မွာလည္း မိဘတိုင္း၏ ဆႏၵတစ္ခု ျဖစ္သည္။ 

အိုင္းစတိုင္းဆိုသည့္ ကေလးက မိဘေတြေရာ ဆရာပါ အေစာပိုင္းတြင္ နားလည္ရခက္သူတစ္ဦး ျဖစ္ေနရွာသည္။ သူေက်ာင္းေနစဥ္ ဆရာတစ္ဦးက သူ႔ကို ဘယ္ေနရာမွာမွ သံုးစားမရႏိုင္သည့္သူ တစ္ဦးအျဖစ္ ခ်ိဳးႏွိမ္ေျပာဆိုျခင္းကို ခံလိုက္ရသည္။ 

အဲလ္ဘတ္ အိုင္းစတိုင္းကို ၁၈၇၉ ခုႏွစ္ မတ္လ ၁၄ ရက္ေန႔တြင္ ေမြးဖြားသည္။ ဂ်ာမနီႏိုင္ငံ၊ အြန္း (Ulm) ၿမိဳ႕တြင္ ဂ်ဴးမိဘႏွစ္ပါးက ေမြးဖြားလာခဲ့သည္။ သူ႔ဖခင္က ဟာမန္း၊ မိခင္က ေပၚလင္းျဖစ္သည္။ ညီမျဖစ္သူ မာရီယာက ေနာက္ ၂ ႏွစ္အၾကာတြင္ ေမြးသည္။ 

ဂ်ာမနီႏိုင္ငံတြင္ ၁၉ ရာစုေႏွာင္းပိုင္းက ေမြးဖြားႀကီးျပင္းလာရသည့္ ဂ်ဴးလူမ်ိဳးဘဝတြင္ အိုင္းစတိုင္းသည္ မ်ားေသာအားျဖင့္ တစ္ဦးတည္းေနထိုင္တတ္ၿပီး မည္သူႏွင့္ အေၾကာင္းအေပါင္းသင့္သူတစ္ေယာက္မဟုတ္ဟု ဆိုရမည္ျဖစ္သည္။ သူ၏ စိတ္အေနအထားက အေတြးလြန္သည္ဟု ေျပာရမည္လားမသိ။ အျခားသူတစ္ေယာက္က သူ႔အေပၚ ခ်ိဳးႏွိမ္ဆက္ဆံမည္လားဆိုသည့္ သံသယက သူ႔ဘဝတစ္ခုလံုးကို ဖံုးလႊမ္းထားၿပီး မဝံ့မရဲျဖင့္ ဆက္ဆံမႈကို လုပ္တတ္သည္။

သူ႔မိဘမ်ားသည္ လူလတ္တန္းစားမ်ားဟု ဆိုႏိုင္သည္။ ဖခင္က သခ်ၤာပညာရွင္တစ္ဦးျဖစ္သည္။ လွ်ပ္စစ္ဓာတ္အားကုမၸဏီတစ္ခုတြင္ အလုပ္လုပ္သည္။ လခစားဝန္ထမ္းသာ လုပ္တတ္ၿပီး စီးပြားေရးအျမင္ မရွိေသာေၾကာင့္ ခ်မ္းသာႏိုင္သည့္ အေနအထားတြင္လည္း မရွိေပ။ သူ၏ မိဘမ်ိဳး႐ိုးႏွင့္ ပစၥည္းဥစၥာကံ မေကာင္းဟု ဆိုႏိုင္ေသာ္လည္း အိုင္းစတိုင္းကမူ တစ္မိေပါက္တစ္ေယာက္ထြန္းေတာက္သူ ျဖစ္လာခဲ့ရသည္။ 

သို႔ေသာ္ ငယ္စဥ္က သူ႔ကိုထူးခၽြန္မည့္သူဟု ထင္စရာအေၾကာင္းမရွိ။ စကားေျပာကိုလည္း သူမ်ားကေလးေတြထက္ေနာက္က်မွတတ္သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ သူ႔ကို ထိန္းသိမ္းေပးခဲ့ရသူက အမည္ေျပာင္အျဖစ္ “ငတံုးေလး” ဟူ၍ ေခၚခဲ့သည္။ သူ႔တြင္ အက္ခိုေလးလီးရား (Echolalia) ဟုေခၚသည့္ ေရာဂါေဝဒနာကို ခံစားေနရသည္။ ထိုေရာဂါေၾကာင့္ စကားတစ္လံုးကို ထပ္ကာထပ္ကာေျပာေနတတ္သည္။ သူ႔တြင္ ေအာ္တီဆန္ (Autism) ဆိုသည့္ ေဝဒနာတစ္မ်ိဳးပါ ခံစားေနရေၾကာင္း မွတ္တမ္းမ်ားတြင္ ေဖာ္ျပထားသည္ကိုလည္း ေတြ႔ရသည္။ သို႔ေသာ္ အက္ခိုေလးလီးရား ေဝဒနာေၾကာင့္ သူ႔တြင္ သိမ္ငယ္စိတ္၊ စိုးရိမ္စိတ္ေတြဝင္ၿပီး လူေတာသူေတာလည္း သိပ္ၿပီးမတိုးဟု ယူဆရသည္။ 

အိုင္းစတိုင္းသည္လည္း စိတ္ကူးယဥ္တတ္သူတစ္ဦးျဖစ္သည္။ သူ႔တြင္ ငယ္စဥ္ဘဝက သူငယ္ခ်င္းအေပါင္းအသင္းနည္းၿပီး တစ္ေယာက္တည္း ေနထိုင္တတ္ေသာ္လည္း သူကေတြးလိုက္လွ်င္ သူမ်ားကေလးေတြႏွင့္မတူေအာင္ ေတြးေတာႏိုင္သူျဖစ္သည္။ 

သူ႔အသက္ ငါးႏွစ္အ႐ြယ္တြင္ သူ႔ဘဝကို အေျပာင္းအလဲျဖစ္သြားေစမည့္ အေျခအေနေလးတစ္ခု ျဖစ္ပြားခဲ့သည္ဟုဆိုရမည္။ သူ႔ကို ဖခင္ျဖစ္သူက လက္ေဆာင္တစ္ခုေပးသည္။ ထိုလက္ေဆာင္ေလးက သူ႔ဘဝကို ေျပာင္းလဲသြားေစသည္။ ဖခင္ေပးသည့္ လက္ေဆာင္မွာ သံလိုက္အိမ္ေျမႇာင္တစ္ခုျဖစ္သည္။ ေနမေကာင္းသျဖင့္ အိပ္ရာထဲတြင္ လွဲရင္းက က်န္းမာေရးေကာင္းေအာင္ ျပန္လည္အားေမြးေနရခ်ိန္တြင္ ဖခင္ထံမွ ရလိုက္သည့္ လက္ေဆာင္က သူ႔ဘဝကို ေျပာင္းလဲသြားေစရန္ အေထာက္အပံ့တစ္ခု ျဖစ္လာေစခဲ့သည္။

ဖခင္ကေပးသည့္ အိမ္ေျမႇာင္လက္တံက တစ္ေနရာတည္းကို အၿမဲၫႊန္ျပေနသည္။ သံလိုက္အိမ္ေျမႇာင္လက္တံသည္ ေျမာက္အရပ္တစ္ဖက္တည္းကို ၫႊန္ျပေနသည္မွာ အဘယ္ေၾကာင့္နည္းဟု ကေလးတစ္ေယာက္အတြက္ အထူးအဆန္းျဖစ္ေနရွာသည္။ ထိုအခ်ိန္က သူသည္ဖ်ားေနသည္။ သံလိုက္အိမ္ေျမႇာင္က သူ႔ကို အဖ်ားေပ်ာက္ေစေလာက္ေအာင္ ျဖစ္သြားသည္။ တစ္နည္းေျပာရလွ်င္ သံလိုက္အိမ္ေျမႇာင္ေလး၏ ထူးျခားခ်က္က သူ႔ကို သိလိုစိတ္မ်ားစြာ ျဖစ္ေပၚလာေစရန္ တြန္းအားတစ္ခုျဖစ္လာေစခဲ့သည္။ ထိုအခ်ိန္ကတည္းက မည္သည့္တြန္းအား၊ ဖိအားမွမပါသည့္ လုပ္ေဆာင္ႏိုင္စြမ္းတစ္ခုသည္ ရွိေနသည္ဆိုေသာ ႐ူပေဗဒဆိုင္ရာ သေဘာတရားတစ္ခုက သူ႔ကို စိုးမိုးခ်ဳပ္ကိုင္သြားၿပီျဖစ္သည္။ သူ၏ စြဲလမ္းမႈက ေနာင္တြင္ စၾကဝဠာႀကီးကိုပင္ ဆန္႔ထြက္ၿပီး ေတြးျမင္လိုစိတ္ကို ျဖစ္ေပၚလာခဲ့သည္ဟူ၍လည္း ဆိုႏိုင္သည္။ သံလိုက္အိမ္ေျမႇာင္တစ္လံုးသည္ သူ႔ဘဝတစ္ခုလံုးကို ကေျပာင္းကျပန္ျဖစ္သြားေစခဲ့သည္။

အိုင္းစတိုင္းသည္ ေက်ာင္းတက္စဥ္ကတည္းကလည္း ထူးခၽြန္သူတစ္ဦးေတာ့ မဟုတ္ေပ။ သူ႔ကို ဆရာက ဘယ္ေနရာမွာမွ သံုးစား၍မရႏိုင္သူတစ္ဦးဟူ၍ မွတ္ခ်က္ေပးရေလာက္ေအာင္ အတန္းထဲတြင္ တံုးလြန္း ညံ့လြန္းသူတစ္ဦး ျဖစ္ခဲ့မည္ဆိုျခင္းမွာ သံသယျဖစ္စရာမလိုေပ။ သို႔ေသာ္ အတန္းထဲတြင္ အမ်ားကေလးေတြလို စာမရလွ်င္ ညံ့သည္ဟုေျပာလည္း သူခံရမည္သာျဖစ္သည္။ သူ႔ထံတြင္ အျခားကေလးေတြႏွင့္ မတူသည့္ အေတြးအျမင္ေတြရွိေနေၾကာင္း မည္သူသိသနည္း။ ဆရာက မည္သို႔ ေဖာ္ထုတ္ႏိုင္မည္နည္း။ 

သူသည္ အျခားေသာ ကေလးေတြလို ဘာသာရပ္တိုင္းတြင္ ေတာ္ခ်င္မွေတာ္မည္။ သို႔ေသာ္ သူသည္ သခ်ၤာတြင္ အလြန္ေတာ္သည္။ သူ႔အ႐ြယ္ သူ႔အသက္ႏွင့္ မလိုက္ေအာင္ သခ်ၤာတြင္ ထူးခၽြန္သည္။ 

သူ႔အသက္ ၁၂ ႏွစ္အ႐ြယ္တြင္ သူေျပာသည့္ စကားတစ္ခြန္းက အ႐ြယ္ႏွင့္မလိုက္ဟုဆိုရမည္။ အမွန္တရားတစ္ခုကို စဥ္းစားေတြးေတာဆင္ျခင္ျခင္း တစ္ခုတည္းျဖင့္ သက္ေသျပႏိုင္သည္။ ျပင္ပရွိ မည္သည့္ အေထာက္အကူမွ်မပါဘဲ စဥ္းစားေတြးေတာျခင္းျဖင့္ အမွန္တရားတစ္ခုကို သက္ေသျပႏိုင္သည္ဆိုသည့္စကားမွာ ထူးဆန္းလြန္းလွသည္။ 

သူသည္ သူ႔ဖခင္လိုပင္ သခ်ၤာပညာကို အလြန္ထူးခၽြန္သူတစ္ဦးျဖစ္သည္။ သူ႔ကို သခ်ၤာတြင္ေတာ္သည္ဟု ထင္ေကာင္းထင္ႏိုင္ေသာ္လည္း သိပၸံႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ အေတြးအျမင္ပိုင္းတြင္ သူသည္ မည္မွ်အထိ အစြမ္းအစရွိေနသနည္းဆိုျခင္းကို နားလည္သေဘာေပါက္သူမရွိဟုဆိုရမည္။

သူ႔အသက္ ၁၆ ႏွစ္အ႐ြယ္တြင္ တကၠသိုလ္တက္ရန္ အားထုတ္သည္။ ပံုမွန္အ႐ြယ္က တကၠသိုလ္တက္ရန္ ျပင္ဆင္ေနၾကသည္မွာ ၁၈ ႏွစ္ျဖစ္သည္။ သူက ၁၆ ႏွစ္သားကတည္းက တကၠသိုလ္တက္ရန္ ျပင္ဆင္ေနၿပီ ဆိုျခင္းမွာ ထူးျခားသည္ဟုဆိုရမည္။ သူ႔ရမွတ္ေတြ ကသခ်ၤာတြင္သာမဟုတ္။ ႐ုကၡေဗဒ၊ စာေပ၊ ႏိုင္ငံေရးတို႔တြင္လည္း သူ႔အမွတ္ေတြကေကာင္းေနသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ သူ႔ကိုပညာေရးတြင္ သံုးစားမရဟုေျပာႏိုင္သည့္ ေရွးဦးဆရာ၏ သတ္မွတ္ခ်က္မွာလြဲမွားေနေၾကာင္း ေတြ႔ရသည္။

သူသည္ Aarau ဆိုသည့္ ဆြစ္ဇာလန္ၿမိဳ႕တြင္ ေက်ာင္းတက္ခဲ့သည္။ ဇူးရစ္ရွိ ပိုလီတက္ကနစ္ေက်ာင္းတြင္ တက္ခဲ့သည္။ သူလိုငါလိုသာျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ ေနာက္ပိုင္းတြင္ ပထမရသည္ဆိုေသာ ေက်ာင္းသားေတြထက္ ႏႈတ္နည္း၊ သူငယ္ခ်င္းနည္းသည့္ အိုင္းစတိုင္းေလးက ေက်ာ္လြန္ၿပီး အမွတ္ေကာင္းေနသျဖင့္ အားလံုး အံ့အားသင့္စရာ ျဖစ္ခဲ့ရသည္။ 

၁၉၀၀ ျပည့္ႏွစ္တြင္ ပိုလီတက္ကနစ္ေက်ာင္းမွ ဘြဲ႔ရသည္။ ထိုေက်ာင္းတြင္လည္း သိပ္ၿပီး အစြမ္းအစရွိသူ၊ ေတာ္သူတစ္ေယာက္ဟု မဆိုႏိုင္။ ယင္းေက်ာင္းကေအာင္သည့္အခါတြင္လည္း သာမန္မွ်သာျဖစ္သည္။ ၁၉၀၁ ခုႏွစ္တြင္ ဘြဲ႔ရၿပီးေနာက္ အလုပ္ဝင္လုပ္ရသည္။ ဘန္းၿမိဳ႕ရွိ ဆြစ္မူပိုင္ခြင့္႐ံုးတြင္ နည္းပညာရွင္ အဆင့္ ၃ အျဖစ္ သာမန္တာဝန္တစ္ခုကို စတင္ထမ္းေဆာင္ရသူျဖစ္သည္။ 

႐ံုးတြင္ သာမန္စာေရးေလးအဆင့္ျဖင့္ လုပ္ကိုင္ရင္းက ေလးႏွစ္အၾကာတြင္ သူေရးသည့္ စာတမ္းေတြ ေပၚထြက္လာသည္။ အသက္ေမြးမႈအတြက္ စာေရးအလုပ္ကို လုပ္ေနေသာ္လည္း သူဝါသနာပါသည့္ ပညာရပ္ဆိုင္ရာေတြကို ေလ့လာစူးစမ္းၿပီး ေဖာ္ထုတ္ေနသူတစ္ေယာက္ျဖစ္ေၾကာင္း ထိုအခ်ိန္မွ သိလာၾကသည္။ အားလပ္ခ်ိန္တိုင္းတြင္ သူသည္ ေလ့လာစရာေတြကို ေလ့လာအားထုတ္ေနသည္။ သူေျပာခဲ့သလိုပင္ ပတ္ဝန္းက်င္မွ မည္သည့္အေထာက္အကူမွမပါဘဲ ရေအာင္ေတြးေတာႏိုင္စြမ္းမ်ားကို သူ႔နည္းသူ႔ဟန္ျဖင့္ ေဖာ္ထုတ္ျပလိုက္ျခင္းျဖစ္သည္။

သူသည္ တစ္ခ်ိန္က အေျပာေႏွး၊ အေတြးေႏွး၊ အလုပ္ေႏွးၿပီး အားလံုးထက္ ေနာက္က်သူတစ္ေယာက္ ျဖစ္ေကာင္းျဖစ္ႏိုင္ပါသည္။ သို႔ေသာ္ အခ်ိန္က အဆံုးအျဖတ္ေပးသည္။ တစ္ေန႔မည္မွ် ေ႐ြ႕သည္ျဖစ္ေစ၊ ေနာက္ဆံုးတြင္ ပန္းတိုင္တစ္ခုဆီသို႔ ေရာက္ေအာင္သြားႏိုင္ရမည္ဟု သူက သက္ေသျပႏိုင္ခဲ့သည္။

“ကၽြန္ေတာ္က ျဖည္းျဖည္းပဲ လုပ္တတ္တဲ့ အက်င့္ရွိတယ္။ ကၽြန္ေတာ္အံ့အားသင့္ေနတဲ့ အာကာသအေၾကာင္းကို ျဖည္းျဖည္းခ်င္းပဲစဥ္းစားရင္းက ကၽြန္ေတာ္ႀကီးျပင္းလာခဲ့ရတယ္”ဟု သူကဆိုသည္။ 

သူက သူစဥ္းစားေတြးေခၚမိသည္တို႔ကို အမ်ားသိေအာင္ခ်ျပသည္။ ထူးျခားသည့္ အေတြးအျမင္မ်ား သက္ေသျပႏိုင္မႈမ်ားကပင္ ၁၉၀၉ ခုႏွစ္တြင္ သူ႔ကို ပါေမာကၡတစ္ဦးအျဖစ္ အသိအမွတ္ျပဳေစရန္ ျဖစ္လာခဲ့သည္။ ဘြဲ႔ရၿပီး ၉ ႏွစ္အၾကာတြင္ သူ႔ကို ပါေမာကၡအျဖစ္အသိအမွတ္ျပဳျခင္းခံရသည္။ ဘြဲ႔ရၿပီး ေလးႏွစ္အၾကာတြင္ သူ႔စာတမ္းမ်ားကို စာအုပ္အျဖစ္ ထုတ္ေဝႏိုင္ခဲ့သည္။ သူ႔စာတမ္းႏွင့္ အေၾကာင္းအရာေတြက ကမၻာေက်ာ္သြားသည္။

သူက E=mc2 ဆိုသည့္ သေဘာတရားတစ္ခုကို ထူေထာင္ျပလိုက္သည္။ သူ၏ ထိုသီအိုရီက ကမၻာေက်ာ္သြားၿပီး ၁၉၂၂ ခုႏွစ္တြင္ ႏိုဘယ္လ္ဆုကို ခ်ီးျမႇင့္ျခင္းခံလိုက္ရသည္။

အိုင္းစတိုင္းက ဘာကို သက္ေသျပလိုက္သနည္း။

“ျဖည္းျဖည္းမွန္မွန္ႀကံေဆာင္ျခင္းျဖင့္ ပန္းတိုင္ကို လွမ္းကိုင္ႏိုင္သည္” ဆိုသည့္ သေဘာတရားကို သူက သက္ေသျပဳခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ သူက တစ္ခ်က္ေထာက္ျပထားေသးသည္။ ဘဝဆိုသည္မွာ တာတို ေျပးပြဲမဟုတ္။ တာေဝးကို အၾကာႀကီးေျပးရမည့္ သေဘာတြင္ရွိသည္။ ဇြဲရွိဖို႔ေတာ့လိုသည္။

E-01

  • TAGS