News

POST TYPE

EDUCATION

ျပည္ပ အထြက္နည္းေသာ ဂ်ပန္ေက်ာင္းသားမ်ား
09-Mar-2019



OECD (Organization for Economic Cooperation and Development) အဖြဲ႔၏ ထုတ္ျပန္ခ်က္တြင္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံမွ ေက်ာင္းသားမ်ားသည္ ျပည္ပထြက္ၿပီး ပညာသင္ၾကားမႈ ေလ်ာ့နည္းလာေၾကာင္းသိရသည္။ ၂၀၀၅ ခုႏွစ္တြင္ ျပည္ပထြက္ ၿပီး ပညာသင္ၾကားသူ ၈၂,၉၄၅ ဦးရွိရာမွ ၂၀၁၁ ခုႏွစ္တြင္ ၅၇,၅၀၁ ဦးသာရွိေတာ့သည္။ ထိုႏွစ္ကာလ အပိုင္းအျခားတြင္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအတြင္း အသက္ ၁၈ ႏွစ္ အ႐ြယ္ လူငယ္ဦးေရကလည္း ၂၀ ရာခိုင္ႏႈန္းခန္႔ က်ဆင္းေနခ်ိန္ႏွင့္ ႀကံဳႀကိဳက္ေနသည္။ လူငယ္အေရအတြက္ကလည္း နည္းေနသည့္အျပင္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံ၏ စီးပြားေရးသည္ ႏွစ္ေပါင္း ၂၀ အတြင္း အဆိုး႐ြားဆံုး ျဖစ္ေနေသာေၾကာင့္လည္း ျပည္ပထြက္ကာ ပညာသင္ၾကားသည့္ အေရအတြက္နည္းပါးျခင္းျဖစ္မည္ဟု ယူဆရသည္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံမွ လူငယ္မ်ား အဘယ္ေၾကာင့္ ျပည္ပထြက္ၿပီး ပညာသင္ၾကားမႈမ်ား နည္းပါးလာရသနည္း။

ဒုတိယကမၻာစစ္အလြန္၊ မဟာမိတ္တပ္မ်ား ဂ်ပန္ႏိုင္ငံကို စိုးမိုးခ်ဳပ္ကိုင္ႏိုင္ရန္ ႀကိဳးစားခဲ့ေသာ္လည္း ဂ်ပန္ႏိုင္ငံသည္ သူ႔ယဥ္ေက်းမႈ၊ သူ႔စီးပြားေရးႏွင့္ သူ႔ႏိုင္ငံဖြံ႔ ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးကို သူ႔နည္းသူ႔ဟန္ျဖင့္ လုပ္ေဆာင္ႏိုင္ခဲ့ၾကသည္သာျဖစ္သည္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံသည္ မိမိတို႔ႏိုင္ငံမွ လူငယ္မ်ားကို ၇ ရာစုမွ ၉ ရာစု အတြင္း တ႐ုတ္ႏိုင္ငံသို႔ ပညာေတာ္သင္ေစလႊတ္ခဲ့မႈမ်ား ရွိခဲ့သည္။ ဒုတိယကမၻာစစ္အလြန္ကာလမ်ားတြင္လည္း Fulbright ပညာေတာ္သင္ဆုမ်ားျဖင့္ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုသို႔ ေစလႊတ္မႈမ်ား ရွိလာသည္။ ထိုကာလမ်ားတြင္ အေနာက္ႏိုင္ငံမွ ပညာရပ္မ်ားကို ရယူရန္ လိုအပ္ေနသည့္အျပင္ လူငယ္မ်ား ကိုယ္တိုင္ကလည္း မိမိတို႔ကိုယ္ပိုင္ေ႐ြးခ်ယ္မႈမ်ားျဖင့္ ႏိုင္ငံျခားထြက္ကာ ပညာရွာၾကသည္။ 

ယေန႔ေခတ္တြင္ ႏိုင္ငံျခားထြက္ၿပီး ပညာသင္ၾကား ေရးဆိုသည္မွာ အစိုးရပေရာဂ်က္မ်ားႏွင့္ သိပ္ၿပီး မပတ္သက္ေတာ့ေပ။ ၁၉၈၀ ေနာက္ပိုင္းတြင္ ဂ်ပန္ ႏိုင္ငံသည္ စီးပြားေရးဖြံ႔ ၿဖိဳးလာသည္ႏွင့္အမွ် ကမၻာ ကိုလႊမ္းမိုးရန္ စိတ္ဓာတ္မ်ားျဖင့္ ႏိုင္ငံျခား ပညာေတာ္သင္ကိစၥမ်ားကို ၂၀၀၄ ခုႏွစ္မွစတင္ၿပီး အားေပး ျမႇင့္တင္ကာ လုပ္ေဆာင္လာၾကေၾကာင္းလည္း ေတြ႔ရသည္။ သို႔ေသာ္ ေနာက္ပိုင္းတြင္ အလုပ္ အကိုင္အခြင့္အလမ္း၊ ဘာသာစကားအခက္အခဲႏွင့္ တရားေသ အစြဲႀကီးသည့္ ပညာတတ္မ်ားေၾကာင့္ ဂ်ပန္ေလးေတြ ႏိုင္ငံျခားထြက္ၿပီး ပညာသင္ေရးမွာ ဆိုင္းငံ့သြားသလို ျဖစ္ခဲ့ရသည္။

အေမရိကန္ႏွင့္ အျခားဥေရာပတိုင္းျပည္ႀကီးမ်ားသို႔ ပညာသြားေရာက္သင္ၾကားရမည့္ ပညာသင္ၾကားစရိတ္ စာဝတ္ေနေရးစရိတ္မ်ားကလည္း တစ္ႏွစ္လွ်င္ ယန္း ၂ သန္းမွ ၅ သန္းေလာက္အထိ ျမင့္တက္လာသည္။ စီးပြားေရးအေနအထား ဆုတ္ယုတ္လာသျဖင့္ မိမိတို႔သားသမီးမ်ားကို ႏိုင္ငံျခားသို႔ပို႔ကာ ေငြကုန္ခံေရးမွာ မိဘမ်ား အတြက္လည္း စဥ္းစားစရာျဖစ္လာသည္။ ပညာေတာ္သင္မ်ား ေခၚေသာ္လည္း ေငြေၾကးအပိုလိုက္ရမည့္ ျပႆနာမ်ားေၾကာင့္ပင္ ျပည္ပထြက္ခြာေရးကို ေတြးဆေနၾကသည္။ 

အျခားျပႆနာတစ္ခုမွာ အလုပ္အကိုင္အခြင့္အလမ္းျဖစ္သည္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံမွ ကုမၸဏီမ်ားသည္ ဘြဲ႔ရ ေက်ာင္းသားအသစ္ေလးေတြကိုသာ ေခၚခန္႔ရန္ စိတ္ဝင္စားၾကသည္။ သူတို႔ကုမၸဏီမ်ားအတြက္ လိုအပ္သည့္ ေက်ာင္းသားေတြကို အမွန္တကယ္ ကၽြမ္းက်င္စြာတတ္ေျမာက္လာေသာ သူမ်ားကိုသာ ေခၚလိုၾကသည္။ ကုမၸဏီ မ်ားအေနႏွင့္ မိမိတို႔အတြက္ အမွန္တကယ္လိုအပ္သူမ်ားကို တကၠသိုလ္ တတိယႏွစ္ေလာက္ကတည္းကေခၚၿပီး အလုပ္သင္မ်ားအျဖစ္ သင္တန္းေပးကာ လိုခ်င္သည့္ပံုစံခ်ထားၿပီးျဖစ္ေနသျဖင့္ ႏိုင္ငံျခားျပန္ေတြအဖို႔ အလုပ္အကိုင္အခြင့္ အလမ္းမွာ မေရရာသလို ျဖစ္လာသည္။ 

ႏိုင္ငံျခားထြက္ၿပီး ပညာသင္ၾကားရန္အတြက္ ဂ်ပန္ေလးမ်ား၏ ေနာက္ျပႆနာတစ္ခုမွာ ဘာသာ စကားျဖစ္သည္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံေက်ာင္းမ်ားတြင္ အဂၤလိပ္ဘာသာကိုသင္ၿပီး အဂၤလိပ္စာျဖင့္ စာေမးပြဲေျဖဆိုရမႈမ်ား ရွိေနေသာ္လည္း သူတို႔ႏိုင္ငံျခားဘာသာစကားကို ေၾကာက္ၾကသည္။ ႏိုင္ငံျခားဘာသာစကားကို ေက်ာင္းေတြမွာ ေျပာဆိုျခင္း အေလ့အက်င့္မ်ားကို မျပဳလုပ္ထားေသာေၾကာင့္ စာေမးပြဲသာေျဖတတ္ၿပီး၊ ဆက္သြယ္ေျပာဆိုရာတြင္ မကၽြမ္းက်င္သျဖင့္ ႏိုင္ငံရပ္ျခားထြက္ကာ ပညာသင္ၾကားရမည္ကိုလည္း စိုးရြံ႕ေနၾကသည္။ 

ႏိုင္ငံျခားထြက္ၿပီး ပညာသင္ၾကားျခင္းဆိုသည္မွာ လူခ်မ္းသာသားသမီးမ်ားအတြက္ သက္သက္ျဖစ္သည္ဟု ထင္မွတ္ေနျခင္းကလည္း ျပႆနာတစ္ခုျဖစ္သည္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံသည္ ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္သည့္ ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံျဖစ္သည္ဆိုေသာ္လည္း ေခတ္ေနာက္ျပန္ဆြဲသည့္ ေရွး႐ိုးအယူစြဲသူမ်ားကလည္း ယေန႔တိုင္ရွိေနေသးသည္။ ႏိုင္ငံျခားထြက္ၿပီး ပညာသင္ၾကားလာသူမ်ားႏွင့္ ျပည္တြင္းမွာ ပညာသင္ၾကားၾကသူအခ်င္းခ်င္း ေလးႏွစ္ တက္ရသည့္ တကၠသိုလ္ကဆင္းလာလွ်င္ ဘာမ်ားထူးျခားသြား မည္နည္းဆိုသည့္ ဆန္းစစ္ေဝဖန္ခ်က္ႏွင့္ ေရွးအျမင္တို႔ေပါင္းလိုက္ေသာအခါ ႏိုင္ငံျခားထြက္ေရးမွာ ေႏွာင့္ေႏွးသြားရျပန္သည္။ 

ဂ်ပန္လူမ်ိဳးတို႔သည္ ကိုယ့္႐ိုးရာအယူစြဲသူမ်ား ျဖစ္ၿပီး ႏိုင္ငံျခားေရာက္လွ်င္လည္း အသားက်ေအာင္ ေနထိုင္တတ္သူမ်ားနည္းပါးသည္။ သူတို႔မူလဓေလ့ကိုက အထီးတည္းေနထိုင္တတ္ၿပီး အေပါင္းအသင္းခက္ခဲသူမ်ား ျဖစ္သည့္အျပင္ ဘာသာစကားအခက္အခဲက ႏိုင္ငံျခားသားမ်ားႏွင့္ ဆက္ဆံေျပာဆိုရမည္ကို မဝံ့မရဲျဖစ္ေစသည္။ 

ဂ်ပန္ႏိုင္ငံတကၠသိုလ္မ်ားက မိမိတို႔ ေက်ာင္းသားမ်ားကို ႏိုင္ငံျခားပညာေတာ္သင္ေစလႊတ္ေရးႏွင့္ ယဥ္ေက်းမႈခ်င္းေပါင္းစည္းဆက္ႏႊယ္ႏိုင္ေစရန္ မည္မွ်ႀကိဳးပမ္းသည္ဆိုေစ ဂ်ပန္ေလးေတြကို အမ်ားႀကီး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲရဦးမည္ျဖစ္သည္။ ႏိုင္ငံျခားကို သိပ္ၿပီး အထင္မႀကီးတတ္သည့္ စိတ္ဓာတ္ကပင္ သူတို႔အဖို႔ ႏိုင္ငံျခားထြက္ကာ ပညာယူရမည္ဆိုျခင္းမွာ အဟန္႔အတားျဖစ္ေစသည္။ 

ဂ်ပန္ႏိုင္ငံသည္ သက္ႀကီး႐ြယ္အိုေတြမ်ားလာၿပီး မ်ိဳးဆက္သစ္လူငယ္အေရအတြက္ ေလ်ာ့က်လာသည္။ ဂ်ပန္သည္ ႏိုင္ငံက ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေအာင္ လုပ္ေဆာင္ႏိုင္သည္မွန္ေသာ္လည္း လူငယ္မ်ားကို ႏြားေျခရာခြက္ထဲက ဖားသူငယ္ေလးေတြလိုျဖစ္ေအာင္ ထားေနျခင္းမွာ မမွန္ကန္ဟုယူဆသည္။ ဂ်ပန္တစ္ခုတည္းကို ျမင္တတ္သူမ်ားအစား ကမၻာကို ျမင္ေအာင္ၾကည့္တတ္သူ လူငယ္မ်ိဳးဆက္သစ္ကို ေမြးထုတ္ရန္လိုအပ္ေနၿပီ။

E-01

(Ref: Why Are Fewer Young Japanese Studying Abroad?, Kobayashi Akira)