POST TYPE

EDUCATION

ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ၿပီးတဲ့အခါ ဘာဆက္လုပ္သင့္သလဲ
19-Mar-2017 tagged as


လူငယ္ေတြအတြက္ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ႏိုင္ဖို႔ လမ္းညႊန္ေဆာင္းပါးေတြ မ်ားမ်ားေတြ႔လာရတာ အင္မတန္ ဝမ္းသာစရာ ေကာင္းပါတယ္။ ေဆာင္းပါးေတြထဲမွာ ပါတဲ့ သတင္း အခ်က္အလက္ေတြကို ထိေရာက္စြာ အသံုးခ်ႏိုင္မယ္ဆိုရင္ အင္မတန္ အက်ိဳးရွိႏိုင္ပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ၿပီးတဲ့အခါ ဘာေတြ ဆက္လုပ္သင့္သလဲ ဆိုတာနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ယေန႔ အေတြ႔မ်ားလာရတဲ့ အေျခအေနတစ္ခုကို လူငယ္ေတြ သတိထားႏိုင္ေအာင္ ျပန္လည္ မွ်ေဝခ်င္ပါတယ္။ 

အဲဒါကေတာ့ သုေတသနနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ ပညာသင္ဆုတစ္ခုကို ေလွ်ာက္ဖို႔လိုတယ္ဆိုရင္ အဓိက ကိုယ့္ကို တာဝန္ယူ သင္ျပေပးမယ့္ ဆရာရဖို႔ အေရးႀကီးဆံုး ဆိုတာပါပဲ။ အခ်ိဳ႕ ဆရာရေပမယ့္ တစ္နည္း ဆရာက လက္ခံေပမယ့္ ပညာသင္ဆု ေပးတဲ့အဖြဲ႔က မေရြးတဲ့အတြက္ ပညာသင္ဆုမရတဲ့သူေတြ မ်ားစြာ ရွိေနပါတယ္။ ထိုသူတို႔အတြက္ အက်ိဳးရွိႏိုင္မယ့္၊ အသံုးခ်ႏိုင္မယ့္ နည္းလမ္းလို႔လည္း ေျပာႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။

ဘယ္လိုပညာသင္ဆုကို ေလွ်ာက္ထားလဲ

ဒီအခ်က္ဟာ အင္မတန္ အေရးႀကီးပါတယ္။ ဆိုလိုတာက ကိုယ္ေလွ်ာက္ထားတဲ့ ပညာသင္ဆုဟာ ကိုယ္ေလွ်ာက္တဲ့ေက်ာင္းမွာ ရွိေနၿပီးသားလား၊ မိမိေလွ်ာက္တဲ့ ပညာသင္ဆုနဲ႔ မိမိတက္ခ်င္တဲ့ ေက်ာင္းမွာ တက္ေနတဲ့သူေတြ ဘယ္ေလာက္မ်ားလဲ ဆိုတာမ်ိဳးကို အတတ္ႏိုင္ဆံုး မ်ားမ်ားသိေအာင္လည္း လုပ္ထားဖို႔ လိုပါတယ္။ အခ်ိဳ႕ေသာ ပညာသင္ဆုေတြဟာ သက္ဆိုင္ရာ ေက်ာင္းေတြကို ခြဲတမ္း သေဘာေပးထားၿပီး ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ မိမိေလွ်ာက္တဲ့ ပညာသင္ဆုဟာ  မိမိကို လက္ခံထားတဲ့ ဆရာရဲ႕ ေက်ာင္းက ခြဲတမ္းပါၿပီးသား တစ္နည္းရွိၿပီးသားဆို ပိုၿပီး အဆင္ေျပလြယ္လို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလိုမဟုတ္ဘဲ မိမိ တက္ခ်င္တဲ့ေက်ာင္းမွာ မိမိေလွ်ာက္ထားတဲ့ ပညာသင္ဆုနဲ႔ တက္ေနတဲ့လူ မရွိေသးရင္ အနည္းငယ္ ပိုခက္ခဲတတ္လို႔ ျဖစ္ပါတယ္။

မိမိကို လက္ခံထားတဲ့ ဆရာက ဘယ္လိုဆရာလဲ

ဒါဟာလည္း သတိထားနည္းတဲ့ အခ်က္ျဖစ္မယ္လို႔ ျမင္ပါတယ္။ ဆရာေတြမွာလည္း အမ်ိဳးမ်ိဳး ရွိေနပါတယ္။ အခ်ိဳ႕ ဆရာေတြက ေက်ာင္းရဲ႕ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးအဖြဲ႔ထဲမွာ ပါေနတတ္ၿပီး အခ်ိဳ႕ကေတာ့ ကိုယ္နဲ႔ဆိုင္တဲ့ အလုပ္ကိုပဲ လုပ္ေနတတ္သူေတြ ျဖစ္ပါတယ္။ ဥပမာ - ဂ်ပန္ႏိုင္ငံမွာဆိုလွ်င္ မိမိရဲ႕ သုေတသနလုပ္ငန္းမွာ ႏိုင္ငံျခားသားေတြ အမ်ားႀကီးကို ေခၚထားတဲ့ ဆရာေတြ ရွိပါတယ္။ ဂ်ပန္ေက်ာင္းသားထက္ ႏိုင္ငံျခားေက်ာင္းသားက ပိုမ်ားေနတာကို ေတြ႔ႏိုင္ပါတယ္။ သူတို႔ဆီမွာလည္း ေက်ာင္းအတြက္ အလုပ္လုပ္သူနဲ႔ ကိုယ့္အတြက္ပဲ လုပ္သူဆိုၿပီး ကြာျခားလို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ ဆရာရဖို႔ စရွာကတည္းက မိမိတို႔ရဲ႕ သုေတသန နယ္ပယ္အျပင္ ဆရာရဲ႕အေၾကာင္းကိုလည္း သိႏိုင္သမွ် သိေအာင္ လုပ္ထားသင့္ပါတယ္။ ေတြ႔ႀကံဳရႏိုင္တဲ့ ဆရာေတြအေၾကာင္းကို အေသးစိတ္ ျပန္လည္ မွ်ေဝပါ့မယ္။

မိမိဆရာရဲ႕ ေက်ာင္းမွာရွိတဲ့ အျခား ပညာသင္ဆုေတြက ဘာေတြလဲ

ဒီအခ်က္ကလည္း သိထားသင့္ပါတယ္။ မိမိေလွ်ာက္တဲ့ ပညာသင္ဆုေတြအျပင္ အျခားေသာ ပညာသင္ဆုေတြ အေၾကာင္း သိထားတဲ့အခါ ဘယ္လိုလူေတြ ေခၚတယ္၊ ဘယ္အခ်က္ေတြနဲ႔ ေခၚတယ္ဆိုတာ သိတဲ့အခါ မိမိက ဘယ္အခ်က္ေတြနဲ႔ ကိုက္ညီမႈရွိတယ္၊ ဘာေတြ ႀကိဳျပင္ထားဖို႔လိုမယ္ စသည္ျဖင့္ သိရွိႏိုင္တဲ့အတြက္ လိုအပ္ခ်က္ေတြကို ႀကိဳတင္ျဖည့္ဆည္း ထားႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။ 

ဘယ္အခ်ိန္မွာ သိေအာင္လုပ္မလဲ

အထက္က အခ်က္ေတြဟာ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္တဲ့အခါ ထည့္သြင္းေလွ်ာက္ထားရမယ့္ အေၾကာင္းအရာေတြ မဟုတ္တဲ့အတြက္ အေရးမႀကီးဘူးလို႔ ျမင္ေကာင္း ျမင္ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။ ဥပမာ - ဆရာရဲ႕ ရာထူးလို အရာမ်ိဳးျဖစ္ပါတယ္။ ပညာသင္ဆု စတင္ ေလွ်ာက္ၾကတဲ့အခါ ရရွိေရးကိုသာ ဦးတည္ စဥ္းစားၾကတာေၾကာင့္ ဒီအခ်က္ေတြကို စဥ္းစားခ်ိန္ မရွိဘူးဆိုတာလည္း လက္ခံပါတယ္။ ဒီအတြက္ေၾကာင့္လည္း ေလွ်ာက္ၿပီးတဲ့အခါ မရပ္လိုက္ဘဲ ဆက္ေလ့လာေနဖို႔ လိုတယ္လို႔ ဆိုလိုရင္း ျဖစ္ပါတယ္။ မိမိ ေလွ်ာက္လိုက္တဲ့အခ်ိန္တုန္းကေတာ့ သုေတသန နယ္ပယ္တူလို႔ ေရြးခ်ယ္ ေလွ်ာက္လိုက္တယ္၊ ဒါေပမဲ့ ဆရာ့အေၾကာင္းေတြ ဆက္ဖတ္တဲ့အခါ အလုပ္ အင္မတန္ မ်ားတဲ့သူဆိုတာ သိႏိုင္ခဲ့ရင္ ဘာေတြကို ျပင္ဆင္ထားသင့္သလဲဆိုတဲ့ အင္မတန္ အဖိုးတန္ အခ်က္အလက္ေတြ ရႏိုင္လို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ ေလွ်ာက္ၿပီးရင္ ဆက္ၿပီး ဖတ္ေနပါ၊ ေလ့လာေနပါလို႔ ေျပာခ်င္ပါတယ္။ 

ဘာ့ေၾကာင့္ အထက္က အရာေတြကို သိဖို႔လိုတာလဲ

မိမိေလွ်ာက္ထားတဲ့ ပညာသင္ဆုအေၾကာင္းကို အေသးစိတ္ သိရွိထားတဲ့အတြက္ ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ၿပီးတာနဲ႔ ဒီပညာသင္ဆုနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ရထားတဲ့သူေတြ၊ ေလွ်ာက္ထားတဲ့သူေတြ၊ ေလွ်ာက္ၿပီး မရခဲ့သူေတြ စသည္ျဖင့္ အမ်ိဳးမ်ိဳး ရွိႏိုင္တဲ့အတြက္ သတင္းရႏိုင္သမွ် ရေအာင္လုပ္ရာမွာ အေထာက္အကူ ျဖစ္ႏိုင္ပါတယ္။  ဒါ့အျပင္ မိမိစေလွ်ာက္ကတည္း ရႏိုင္ေျခ ရွိမရွိဆိုတာကို အနည္းငယ္ ခန္႔မွန္းတြက္ခ်က္ႏိုင္မွာျဖစ္ပါတယ္။ ဥပမာ - မိမိေလွ်ာက္ထားတဲ့ ပညာသင္ဆုဟာ မိမိေလွ်ာက္တဲ့ေက်ာင္းမွာ အရင္ကတည္းက ရွိၿပီးသား တစ္နည္း မိမိေလွ်ာက္တဲ့ ပညာသင္ဆုအတြက္ ေက်ာင္းက အခ်ိဳးက်ရၿပီးသားဆိုခဲ့လွ်င္ ၿပိဳင္ဆိုင္ရမႈ ေလ်ာ့နည္းသြားလို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ ဆိုလိုတာက မိမိေလွ်ာက္ထားတဲ့ ပညာသင္ဆုကို မိမိတက္ခ်င္တဲ့ ေက်ာင္းက ငါးဦးအတြက္ ရရွိၿပီးသား ဆိုလွ်င္ ဒီေက်ာင္းက သူတို႔ရရွိထားတဲ့ ငါးဦးအတြက္ ေလွ်ာက္တဲ့သူေတြထဲက ေရြးခ်ယ္မွာျဖစ္လို႔ပါ။ မိမိတက္ခ်င္တဲ့ေက်ာင္းမွာ ေလွ်ာက္တဲ့သူက ၁၀ ဦး ရွိေနလွ်င္ ထိုထဲကေရြးမွာ ျဖစ္သလို ငါးဦးပဲ ရွိလွ်င္လည္း အားလံုး ပညာသင္ဆု ရသြားႏိုင္လို႔ပါပဲ။ ဒီေနရာမွာ ဦးစားေပးႏိုင္ငံ ဆိုတာမ်ိဳးကိုလည္း ထည့္သြင္း စဥ္းစားတတ္ၾကပါေသးတယ္။

ဆရာရဲ႕ရာထူးကို သိသင့္တဲ့အေၾကာင္းရင္း

အထက္မွာ ေရးခဲ့သလို ဆရာရဲ႕အေၾကာင္းကို သိသင့္တယ္ ဆိုတာမ်ိဳးက ဒီေနရာမွာ စကား ေျပာလာတယ္လို႔ ျမင္ပါတယ္။ သူတို႔ဆီမွာလည္း အခ်ိဳးက်လို႔ ေျပာေပမယ့္ တစ္ဌာနထဲက ႏွစ္ေယာက္ရတာမ်ိဳးေတြလည္း ရွိေနတတ္ပါေသးတယ္။ ဒီအခါ မိမိကိုယ္ လက္ခံထားတဲ့ ဆရာရဲ႕ လုပ္ကိုင္ႏိုင္စြမ္း၊ ယံုၾကည္ႏိုင္စြမ္းေတြကို ေက်ာင္းသားခြဲေဝခ်ထားေရးမွာ ထည့္သြင္း စဥ္းစားတယ္ဆိုတာကို သိေစလိုတာ ျဖစ္ပါတယ္။ ေနာက္တစ္ခ်က္က ပညာသင္ဆု ရခဲ့တဲ့အခါမွာ ေထာက္ပံ့ေပးႏိုင္မႈ ကြာျခားတာေၾကာင့္လည္း ျဖစ္ပါတယ္။ အခ်ိဳ႕ဆရာေတြက အလုပ္ အရမ္းမ်ားတဲ့အတြက္ ေက်ာင္းသားကို အခ်ိန္ေပးႏိုင္မႈ နည္းပါးတာကိုလည္း ေတြ႔ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။ အခ်ိဳ႕ဆရာေတြက စက္႐ံုေတြနဲ႔ ခ်ိတ္ဆက္ လုပ္ေဆာင္ႏိုင္စြမ္း ျမင့္မားတာေၾကာင့္ သုေတသနအတြက္ ပိုက္ဆံမ်ားမ်ား ေပးႏိုင္တာေၾကာင့္လည္း ျဖစ္ပါတယ္။ 
ဆရာနဲ႔ အၿမဲ ဆက္သြယ္ေနပါ

အင္မတန္ အေရးႀကီးတဲ့ အခ်က္လို႔ ေျပာခ်င္ပါတယ္။ မိမိတို႔ႏိုင္ငံရဲ႕ အင္တာနက္ အေျခအေနကို သိေပမယ့္ အတတ္ႏိုင္ဆံုး ႀကိဳးစားရပါလိမ့္မယ္။ ဆရာစာပို႔သည့္အခါ အျမန္ဆံုး အေၾကာင္းျပန္ႏိုင္ေအာင္လည္း ႀကိဳးစားပါ။ ဆရာနဲ႔ အၿမဲ ဆက္သြယ္ေနျခင္းဟာ အင္မတန္ အက်ိဳးမ်ားတဲ့အရာပါ။ ဥပမာေျပာရရင္ မိမိေလွ်ာက္ထားတဲ့  ပညာသင္ဆုမွာ မိမိအေရြးခ်ယ္မခံရဘူး ဆိုပါစို႔။ စိတ္မညစ္ပါနဲ႔။ လက္မေလွ်ာ့ပါနဲ႔ လို႔ ေျပာခ်င္ပါတယ္။ မိမိဆရာ့ထံကို မိမိ ဆက္ႀကိဳးစားခ်င္တဲ့အေၾကာင္း မိမိပညာသင္ခ်င္တဲ့အေၾကာင္း စာပို႔ဖို႔ အင္မတန္ အေရးႀကီးပါတယ္။ 

ေနာက္ထပ္ အေရးႀကီးဆံုး တစ္ခ်က္မွာ တကယ္လို႔ ပညာသင္ဆုမ်ားရွိခဲ့ရင္ မိမိကို သတင္းေပးဖို႔၊ မိမိကို ထည့္သြင္း စဥ္းစားေပးဖို႔ စတဲ့အေၾကာင္းအရာေတြကို  ဆရာ့ဆီစာ ပို႔ဆက္သြယ္ေနဖို႔ အေရးႀကီးပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ အထက္မွာ ေဖာ္ျပခဲ့တဲ့ မိမိေလွ်ာက္ထားတဲ့ ေက်ာင္းမွာရွိတဲ့ ပညာသင္ဆုေတြ အေၾကာင္းကို ဖတ္ထားတဲ့အတြက္ ဆရာက အလုပ္မ်ားလို႔ သတိေမ့ခဲ့ရင္ေတာင္ မိမိက ဘယ္ပညာသင္ဆု  ဘယ္အခ်ိန္ရွိတယ္ ဆိုတာမ်ိဳးနဲ႔ ဆရာ့ကို သတိေပးႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။
ယခုေနာက္ပိုင္း ပညာသင္ဆု ရတဲ့သူေတြထဲမွာ တစ္ခါေလွ်ာက္ၿပီး ရသူေတြရွိသလို၊ ဆရာနဲ႔ အၿမဲ ဆက္သြယ္ၿပီး သတင္း ေမးစံုစမ္းေနတဲ့အတြက္ ဒီတစ္ႏွစ္ မပါေပမယ့္ ေနာက္ႏွစ္ေတြမွာ ျပန္ပါလာတဲ့သူေတြ မ်ားလာေနပါတယ္။ ပညာသင္ဆု အတူတူကို ျပန္ရတာမ်ိဳး ရွိသလို အျခားတစ္ခုနဲ႔ ကိုယ့္ကို လက္ခံထားတဲ့ ဆရာက ျပန္ေခၚေပးတာမ်ိဳးေတြလည္း ရွိေနပါတယ္။ 

မျဖစ္မေန တက္ခ်င္တယ္ဆိုရင္

ဒီနည္းကိုေတာ့ လူနည္းစုသာ လုပ္ေလ့ ရွိၾကပါတယ္။ မိမိကို လက္ခံထားတဲ့ ဆရာလည္း ရၿပီးသားျဖစ္တဲ့အတြက္ ပထမေလွ်ာက္ထားတဲ့ ပညာသင္ဆုမရခဲ့ေပမယ့္ မိမိတို႔ ကိုယ္ပိုင္ပိုက္ဆံနဲ႔ ေက်ာင္းကို ေရာက္ေအာင္ လာၾကပါတယ္။ ေက်ာင္းကို ေရာက္ၿပီးတဲ့အခါမွသာ ဆရာရဲ႕ ေထာက္ခံမႈနဲ႔ ေက်ာင္းမွာရွိေနတဲ့ ပညာသင္ဆုေတြထဲကို ေက်ာင္းတက္ေနရင္း ျပန္ေလွ်ာက္ၾကတာ ျဖစ္ပါတယ္။ ပညာသင္စရိတ္ အျပည့္အဝ ေပးတဲ့ ပညာသင္ဆုေတြ ရွိသလို၊ လစဥ္ ဘယ္ေလာက္ပဲေပးမယ္ဆိုတဲ့ ပညာသင္ဆုေတြလည္း ရွိတဲ့အတြက္ အျပည့္ရသြားတဲ့ လူေတြရွိသလို အျပည့္ မရတဲ့လူေတြလည္း ရွိေနပါတယ္။ ထိုနည္းတူပဲ ေလွ်ာက္လို႔ ရတဲ့သူေတြရွိသလို ေလွ်ာက္လို႔ မရတဲ့သူေတြလည္း ရွိေနပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ ဆရာရဲ႕ ေထာက္ခံေပးမႈနဲ႔ ကူညီၿပီး ပညာသင္ဆု ရွာေပးႏိုင္မႈတို႔ကလည္း အေရးပါေနပါတယ္။ 

ပညာသင္ဆု ေလွ်ာက္ထားၿပီး မရေသးတဲ့သူေတြ၊ ပထမတစ္ခု မရလိုက္လို႔ စိတ္ညစ္ေနသူေတြ စိတ္မညစ္ၾကပါနဲ႔လို႔ ေျပာခ်င္ပါတယ္။ ဆက္ၿပီး ႀကိဳးစားေနၾကပါ။ မိမိရဲ႕ ဆရာနဲ႔ အၿမဲ ဆက္သြယ္ေနၿပီး အေျခအေနကို အၿမဲစံုစမ္းေနပါက အက်ိဳးရွိႏိုင္မယ္လို႔ ယံုၾကည္မိတဲ့အတြက္ ေရးသားတင္ျပလိုက္ရပါတယ္။

ၿဖိဳးေဝျမင့္ (စက္မႈအင္ဂ်င္နီယာ)

  • TAGS