News

POST TYPE

EDUCATION

ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံ (မဟာဘြဲ႔ရမ်ား ရာထူးတိုး)
02-Aug-2018

အေျခခံပညာဦးစီးဌာနအေနႏွင့္ အဆင့္တိုးေက်ာင္းမ်ားအတြက္ မဟာဘြဲ႔ရရွိထားေသာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကို လုပ္သက္ ၆ လႏွင့္ အထက္တန္းျပ ရာထူးတိုးေလွ်ာက္ေခၚယူေနျခင္းအေပၚ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ ေဝဖန္၊ အႀကံျပဳခ်က္မ်ားကို ယခုတစ္ပတ္ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံက႑မွတစ္ဆင့္ စုစည္းေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။



“အံုဖြနဲ႔ တိုးတဲ့သူေတြကို ဝင္ခြင့္စာေမးပြဲေျဖေစခ်င္တယ္”

ဦးခိုင္ေဇာ္ထက္ (မူလတန္းျပ၊ အ.မ.က၊ ဘူးဒလက္ကုန္း၊ ပဲခူးတိုင္းအေနာက္ပိုင္း)

အေျခခံပညာရဲ႕ လက္ရွိရာထူးတိုးမူနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ေျပာရတာေတာ့ အားနာပါတယ္။ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကေတာ့ မႀကိဳက္ၾကဘူး။ တခ်ိဳ႕က ပညာေရးေကာလိပ္မွာ ႏွစ္ရွည္ပင္ပင္ပန္းပန္းတက္ခဲ့ၿပီးမွ ခုလိုမ်ိဳး ခြဲျခားခံရတာကို သေဘာမက်ဘူး။ ေနာက္ ဆရာအတတ္ပညာသင္တန္းေတြကိုလည္း တစ္လခြဲေလာက္တက္ရတယ္။ ၿပီးေတာ့မွ အလယ္တန္းျပေရာက္လာၾကတာလည္း ရွိတယ္။ သင္တန္းဆင္းလာတယ္။ နယ္အေဝးႀကီးေတြမွာ တာဝန္က်တယ္။ ခုက်မွ ဒီမဟာဘြဲ႔ရေတြက် မိုးက်ေ႐ႊကိုယ္ေတြလို ျဖစ္ေနၾကတာကို တခ်ိဳ႕ ဆရာ၊ ဆရာမေတြက မႀကိဳက္ၾကဘူးေပါ့။ ဒါေပမဲ့ မေဝဖန္ရဲၾကပါဘူး။ ပညာေရးမွာ မ်ားေသာအားျဖင့္ မေက်မနပ္ျဖစ္ေနတာက ဒီကိစၥေတြပဲ။ ဘာဘြဲ႔နဲ႔ပဲရခဲ့ရခဲ့ သင္ၾကားေရးမွာ ထိေရာက္ေအာင္ျမင္ဖို႔က အဓိကပါ။ တခ်ိဳ႕က် M.Sc ဘြဲ႔ရထားၾကေပမယ့္ သင္ၾကားေရးမွာ မေအာင္ျမင္တာလည္းရွိပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္ကေတာ့ ရာထူးတိုးေလွ်ာက္ဖို႔ လုပ္သက္ျပည့္သြားၿပီ။ ဒါေပမဲ့ ေလ့လာစရာေတြ အမ်ားႀကီးရွိေသးလို႔ ရာထူးတိုးမေလွ်ာက္ေသးဘူး။ ကိုယ္အရည္အခ်င္းမရွိဘဲ ရာထူးမတိုးခ်င္ေသးဘူး။ ရာထူးတိုးေလွ်ာက္တဲ့အခါမွာ ေလွ်ာက္ၾကတယ္။ မူလတန္းျပမွာ လုပ္သက္ ၆ ႏွစ္ရွိမယ္။ ၇ ႏွစ္ ရွိမယ္။ အဲလိုမ်ိဳး လုပ္သက္အလိုက္ အမ်ားဆံုးကို ဦးစားေပးခန္႔ၾကတယ္။ ဒါက ပံုမွန္အတိုင္းပဲ။ ဒီမဟာဘြဲ႔ရေတြက် အရင္အစိုးရကတည္းက ေန႔စားလေပးေခၚလိုက္တယ္။ ေနာက္ တျဖည္းျဖည္းနဲ႔ အလယ္တန္းျပ လစ္လပ္ေနရာမွာ ရာထူးတိုးေပးတယ္။ အလယ္တန္းကိုေရာက္ေနသူသည္ အထက္တန္းကိုေပါ့။ 

အခုျဖစ္ေနတာက မူလတန္းျပကေန အထက္တန္း တိုက္႐ိုက္တိုးေပးတာပါ။ ႐ိုး႐ိုးဘြဲ႔ရေတြနဲ႔ ဒီ M.Sc ဘြဲ႔ရေတြနဲ႔ၾကားမွာ မသိတဲ့ဆရာအခ်င္းခ်င္းဆိုရင္ေတာ့ ဆက္ဆံေရးက အဆင္မေျပၾကတာမ်ားတယ္။ ကိုယ္နဲ႔ရင္းႏွီးတဲ့သူမ်ိဳး၊ ဥပမာ - သူငယ္ခ်င္း အခ်င္းခ်င္းဆိုရင္ေတာ့ ဆက္ဆံေရးေျပလည္ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဒီကိစၥနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး အြန္လိုင္းမွာလည္း ဂယက္ေတြ႐ိုက္ေနၾကတယ္။ ေျပာခ်င္တာက ပညာေရးေကာလိပ္ဆင္းေတြက ၂ ႏွစ္လံုး သင္တန္းတက္ၿပီး ဆရာမျဖစ္လာတယ္။ ဆရာျဖစ္လာၿပီး ခုဆိုရင္ မူအုပ္ သို႔မဟုတ္ အလယ္တန္းေလာက္ပဲ ရာထူးရွိေသးတယ္။ သူတို႔က်မွ လုပ္သက္ ၆ လနဲ႔ ရာထူးတန္းတိုးမယ္ဆိုေတာ့ မိုးက်ေ႐ႊကိုယ္ေတြလား။ အဲဒီလို ေဝဖန္တာမ်ိဳးေတြ ရွိေနတာပဲ။ M.Sc၊ M.A သမားမို႔ အထက္တန္းျပျဖစ္တာက ျဖစ္သင့္ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ အားလံုးလက္ခံေက်နပ္ေအာင္ ရာထူးတိုးေလွ်ာက္တဲ့အခါ ဝင္ခြင့္စာေမးပြဲလိုဟာမ်ိဳး ေျဖခိုင္းသင့္တယ္။ တျခားရာထူးတိုးေတြကို မေျပာလိုပါဘူး။ ဒီ အံုဖြနဲ႔ တိုးတဲ့သူေတြကို ဝင္ခြင့္စာေမးပြဲေျဖေစခ်င္တယ္။ မူလတန္းျပကေန အလယ္တန္းတိုးမယ္ဆိုရင္လည္း ဝင္ခြင့္ေျဖရမယ္။ အလယ္တန္းကေန အထက္တန္းတိုးမယ္ဆိုလည္း ဝင္ခြင့္ေျဖေပါ့။ ဒါမွ အထက္တန္းသင္ဖို႔ အဆင့္မီမမီသိရမွာ။ အဲဒီေတာ့ အဂတိကင္းကင္းနဲ႔ ရာထူးတိုးေပးတာမ်ိဳးျဖစ္သင့္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။



“ဂုဏ္ထူးတန္းကေန ျပဳတ္မက်ေအာင္ႀကိဳးစားၿပီးမွ ရလာတာပါ” 

ေဒၚေအးသိန္း (အထက္တန္းျပ၊ အထက၊ ေတာင္ဇင္း၊ ေညာင္ဦးၿမိဳ႕နယ္)

ကၽြန္မက မဟာဘြဲ႔အျပင္ မဟာသုေတသနဘြဲ႔လည္း ၿပီးၿပီးသားပါ။ မိတၳီလာတကၠသိုလ္မွာ သမိုင္းဘာသာရပ္အထူးျပဳနဲ႔တက္ၿပီး ဂုဏ္ထူးတန္းဝင္တယ္။ ေနာက္ ဂုဏ္ထူးတန္းကို မိတၳီလာတကၠသိုလ္မွာမရွိတဲ့အတြက္ မႏၲေလးတကၠသိုလ္ကို သြားတက္ရတယ္။ ကၽြန္မ အဲ့ဒီတုန္းက တကၠသိုလ္နည္းျပဆရာမျဖစ္ခ်င္လို႔ ဂုဏ္ထူးတန္းတက္ခဲ့တာပါ။ ဒါေပမဲ့ ၂၀၀၁ ခုႏွစ္မွာ ဂုဏ္ထူးတန္းၿပီးေတာ့ နည္းျပအျဖစ္ေလွ်ာက္ေတာ့ တစ္ဘြဲ႔ရရမယ္လို႔ေျပာတဲ့အတြက္ အဲဒီတုန္းက ေက်ာင္းၿပီးစျဖစ္တဲ့အတြက္ ဘြဲ႔လက္မွတ္မျပႏိုင္ဘူး။ ဒါေပမဲ့ ေနာက္တစ္သုတ္ေခၚတဲ့အခါ ထပ္ေလွ်ာက္ေတာ့ ေရးေျဖမွာ ကၽြန္မေအာင္တယ္။ ဒါေပမဲ့ ႏႈတ္ေျဖမွာ မေအာင္ခဲ့ဘူး။ အဲဒီကေန ဘာမွမလုပ္ေတာ့ဘဲ CEd ကို သင္တန္း ၆ လတက္လိုက္တယ္။ အဲဒီသင္တန္းတက္ၿပီးေတာ့ ဒီအထက္တန္းျပရာထူးကို တန္းၿပီး ခန္႔လိုက္တာပါ။ ကၽြန္မရဲ႕ အဓိကဘာသာရပ္က သမိုင္းျဖစ္တယ္။ ေက်ာင္းေတြမွာက သမိုင္းဘာသာရပ္ သိပ္မရွိတဲ့အတြက္ ျမန္မာစာသင္ရပါတယ္။ အဲ့ဒီက်ေတာ့လည္း ကၽြန္မ အမ်ားႀကီးေလ့လာပါတယ္။ ႀကိဳးစားၿပီးလည္းသင္ပါတယ္။ အခက္အခဲဆိုတာက အနည္းအမ်ားေတာ့ရွိတာေပါ့။ 

အခု ရာထူးတိုးမူအေပၚမွာ ကၽြန္မအျမင္ကေတာ့ ကၽြန္မတို႔လည္း ကၽြန္မတို႔ ႀကိဳးစားခဲ့ရတယ္။ ဒီေလာက္ေက်ာင္းေတြအၾကာႀကီးတက္၊ ဒီေလာက္ ႀကိဳးစားခဲ့ရၿပီးမွ ဒီေလာက္ဘြဲ႔ပဲရတယ္ဆိုတဲ့ ကၽြန္မတို႔ခံစားခ်က္ရွိပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ အခုအေျခခံမွာ ဘာမွအေတြ႔အႀကံဳမရွိဘဲ ႐ိုး႐ိုးအေဝးသင္တက္တယ္။ ဘြဲ႔ရတယ္။ အဲလိုလူေတြကို ေန႔စားလေပးေခၚၿပီး မူလတန္းျပကေန အလယ္တန္းျပအျဖစ္ တိုးလာတယ္။ အဲ့လိုဆိုေတာ့ ကၽြန္မတို႔စိတ္ထဲမွာလည္း ဘယ္လိုမွ သိပ္မေက်နပ္ႏိုင္ဘူး။ ႐ိုး႐ိုးဘြဲ႔ေလးရၿပီး ေန႔စားလေပးခန္႔လိုက္တာ ေက်နပ္စရာမဟုတ္ဘူး။ M.A၊ M.Sc ဆိုတာ တန္းမရပါဘူး။ ႐ိုး႐ိုးဘြဲ႔ကိုမွ ဂုဏ္ထူးတန္းတက္ရတယ္။ ဂုဏ္ထူးတန္းကေန ျပဳတ္မက်ေအာင္ႀကိဳးစားၿပီးမွ ရလာတာပါ။ အဲလိုဆိုေတာ့ ဒီဘြဲ႔ရေတြအေနနဲ႔ အထက္တန္းျပရသင့္တယ္လို႔ထင္ပါတယ္။ ဒီဘြဲ႔ရေတြက အေတြ႔အႀကံုေတြမ်ားတဲ့အတြက္ သင္ၾကားေရးမွာလည္း ပိုၿပီးထိေရာက္မယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။



“အခုဟာ ၆ လေလာက္နဲ႔ အထက္တန္းျပတိုးဖို႔၊ ေလွ်ာက္ဖို႔ေခၚတာဆိုေတာ့ ပိုဆိုးတာေပါ့”

ဦးေက်ာ္ေက်ာ္ႏိုင္ (မူလတန္းျပ၊ အလက၊ ဘုရားၿပိဳ၊ ဇီးကုန္းၿမိဳ႕)

ခုထြက္ေနတဲ့ ရာထူးတိုးေလွ်ာက္လႊာေခၚစာေတြနဲ႔ပတ္သက္ၿပီးေျပာရရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔က လုပ္သက္နည္းေသးေတာ့ သိပ္ၿပီးေျပာစရာမရွိေပမယ့္ ပညာေရးေကာလိပ္ဆင္းေတြၾကားမွာေတာ့ ေျပာစရာတစ္ခု ျဖစ္ေနတာေပါ့။ သူတို႔ကေတာ့ သိပ္ၿပီးမေက်နပ္ၾကဘူး။ သင္တန္း ၂ ႏွစ္ႀကီးတက္ၿပီးေတာ့ လယ္ျပရာထူးမွာ အၾကာႀကီးေနခဲ့ရတယ္။ ထက္ျပရာထူးတိုးဖို႔ မလြယ္ကူဘူးေပါ့။ ဒီမဟာဘြဲ႔ရလူေတြက် အတန္းတစ္ခုမွာ တစ္ႏွစ္ေလာက္ေနၿပီး ရာထူးတိုးတိုးသြားေတာ့ ေကာလိပ္ဆင္းေတြအေနနဲ႔ ဘဝင္မက်စရာျဖစ္တာေပါ့။ အရင္ကမွ မူလတန္းျပမွာ တစ္ႏွစ္ေလာက္ေနၿပီး အလယ္တန္းျပကူးတာမ်ိဳး ရွိေသးတာေပါ့။ အခုဟာ ၆ လေလာက္နဲ႔ အထက္တန္းျပတိုးဖို႔၊ ေလွ်ာက္ဖို႔ေခၚတာဆိုေတာ့ ပိုဆိုးတာေပါ့။ ဒီလိုတိုက္႐ိုက္တိုးတာက တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ အရည္အခ်င္းေတာ့ မတူညီဘူးေပါ့။ အဲဒီေတာ့ သူတို႔လည္း သင္ၾကားေရးမွာ အခက္အခဲေတာ့ နည္းနည္းရွိမွာေပါ့။ ဒီစာေတြကို အနည္းနဲ႔အမ်ားေတာ့ ျပန္ေလ့လာေလ့က်င့္ရမွာေပါ့။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ၿမိဳ႕နယ္မွာလည္း မဟာဘြဲ႔ရေတြရွိပါတယ္။ အကုန္လံုးေတာ့ ရာထူးမတိုးေသးပါဘူး။ တခ်ိဳ႕တစ္ဝက္ေပါ့။ ကၽြန္ေတာ္တို႔က် ေန႔စားလေပး ဆြဲခန္႔အျဖစ္ ဝင္လာတာပါ။ 

ဒီပညာေရးမွာက ႐ိုး႐ိုးဘြဲ႔ရေတြအခ်င္းခ်င္းမွာလည္း ရာထူးတိုး တန္းစီဇယားအတိုင္း ရာထူးတိုးေပးတယ္ေျပာၾကတာေပါ့။ ဒါေပမဲ့ ၿမိဳ႕နယ္တိုင္းမွာ လုပ္သက္မ်ားတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ ရွိေနရက္နဲ႔ သူတို႔ကိုေက်ာ္ၿပီး လုပ္သက္နည္းတဲ့သူေတြ တိုးသြားတာလည္း ရွိပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း လုပ္သက္ ၄ ႏွစ္ရွိၿပီ။ သူတို႔မူအရေတာ့ လုပ္သက္ ၂ ႏွစ္ျပည့္ရင္ ရာထူးတိုးေလွ်ာက္လို႔ရတယ္လို႔ သိရတယ္။ မႏွစ္ကေတာ့ ေလွ်ာက္တယ္။ ဒါေပမဲ့ တန္းစီဇယားအရ ကၽြန္ေတာ္တို႔ၿမိဳ႕နယ္မွာေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ေလွ်ာက္လႊာကို မကိုင္လိုက္ရဘဲ က်န္ခဲ့တာ။ လူႀကီးေတြလက္ထဲ ကိုင္ေတာင္မကိုင္ဘူးေပါ့။ ကၽြန္ေတာ္တို႔လို ႐ိုး႐ိုးဘြဲ႔ရေတြအတြက္က ရာထူးတိုးဖို႔ဆိုတာ ေတာ္ေတာ္ခက္ခဲပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ့္အေနနဲ႔ေျပာခ်င္တာက မဟာဘြဲ႔ရေတြကို လုပ္သက္နည္းနည္းနဲ႔ အထက္တန္းျပရာထူးတိုးေပးမယ့္အစား အလယ္တန္းျပမွာ ႏွစ္အၾကာႀကီးေနေနၿပီး တခ်ိဳ႕ဆို B.Ed ဘြဲ႔ရ၊ B.Ed တက္ေနတဲ့ ဆရာေတြကို ဦးစားေပးၿပီး ခန္႔သင့္တယ္လို႔ထင္တယ္။ ဒီအလယ္တန္းျပဆရာေတြ ရာထူးတိုးမွ သူတို႔ေနရာမွာ မူလတန္းျပဆရာေတြလည္း ရာထူးတိုးလို႔ရမွာ။ ခုက်ေတာ့ မူလတန္းျပကေန အထက္တန္းကို တိုက္႐ိုက္တိုးေပးေတာ့ ႐ိုး႐ိုးဘြဲ႔ရေတြအတြက္ အလယ္တန္းျပရာထူးေနရာ မလြတ္တဲ့အတြက္ ရာထူးတိုးဖို႔ဆိုတာ အဆင္မေျပဘူး။

ျမဇာျခည္သင္း