News

POST TYPE

EDUCATION

ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံ ( တကၠသိုလ္ တိုက္႐ိိုက္ဝင္ခြင့္ )
24-May-2018 tagged as ပညာေရး

ရန္ကုန္ႏွင့္ မႏၲေလးမွ တကၠသိုလ္ ၁၁ ခုကို ယခုႏွစ္မွစ၍ တိုက္႐ိုက္ေလွ်ာက္ထားခြင့္ျပဳလိုက္ၿပီျဖစ္သည္။ ထိုသို႔ တိုက္႐ိုက္ေလွ်ာက္ထားခြင့္ျပဳလိုက္သည့္အေပၚ တကၠသိုလ္ဆရာမ်ား၏ သေဘာထားအျမင္မ်ားကို ယခုတစ္ပတ္ ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံက႑မွတစ္ဆင့္ The Voice က စုစည္းေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။



“ေ႐ြးခ်ယ္ေရးမႈနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ပြင့္လင္းျမင္သာမႈရွိဖို႔နဲ႔ တာဝန္ယူမႈ တာဝန္ခံမႈရွိဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္”
ဦးလိႈင္တင့္ (ကထိက၊ ႏိုင္ငံတကာဆက္ဆံေရးပညာဌာန၊ ရန္ကုန္အေရွ႕ပိုင္းတကၠသိုလ္)

ဒီလိုတိုက္႐ိုက္ေလွ်ာက္ခြင့္ျပဳလိုက္တဲ့ အားသာခ်က္က ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြအေနနဲ႔ ကိုယ္တက္ခ်င္တဲ့တကၠသိုလ္နဲ႔ ဘာသာရပ္ကို ေ႐ြးၿပီးေလွ်ာက္ ခြင့္ရသြားတယ္။ အရင္လို အမွတ္နဲ႔ျဖတ္ၿပီး ခ်ေပးလိုက္လို႔ တက္ခ်င္သည္ျဖစ္ေစ မတက္ခ်င္သည္ျဖစ္ေစ တက္ရတာမ်ိဳး မဟုတ္ေတာ့ဘူး။ ဒါကေတာ့ ေကာင္းတဲ့အခ်က္ပါပဲ။ ဒါေပမဲ့ တက္ခြင့္ရဖို႔ ေ႐ြးခ်ယ္ခံရဖို႔ဆိုတဲ့ အပိုင္းမွာက်ေတာ့ ကၽြန္ေတာ္နားလည္သေလာက္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္းရမွတ္ကိုပဲ ျပန္ၿပီးအေျခခံထားျပန္တယ္။ ေနာက္ တကၠသိုလ္တစ္ခုနဲ႔တစ္ခု ေ႐ြးခ်ယ္တဲ့ပံုစံမတူဘူး။ ေရးေျဖမရွိဘူး၊ ႏႈတ္ေျဖပဲရွိမယ္လို႔ေတာ့ ေျပာတယ္။ ဒါေပမဲ့ ေလွ်ာက္တဲ့ေက်ာင္းသားမ်ားရင္ ဥပမာ- စီးပြားေရးဆိုရင္ ႏွစ္ေထာင္ေက်ာ္ေလာက္ လက္ခံတာ။ ေလွ်ာက္တဲ့သူသိပ္မ်ားရင္ လူေတြ႔စစ္ေဆးတာ ေ႐ြးခ်ယ္တာမွာ ျပႆနာရွိႏိုင္ပါတယ္။ ဒါ အားနည္းခ်က္ေပါ့။ လတ္တေလာ ေတြ႔ရတာေပါ့ေလ။ တကယ္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ၿပီဆိုတဲ့အခါ မေမွ်ာ္လင့္တဲ့ျပႆနာေတြ ထပ္ၿပီးႀကံဳရႏိုင္ပါတယ္။ ေ႐ြးခ်ယ္ေရးမူနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ပြင့္လင္းျမင္သာမႈရွိဖို႔နဲ႔ တာဝန္ယူမႈ တာဝန္ခံမႈရွိဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။ ေနာက္ဝင္ခြင့္အတြက္ က်ဴရွင္ေတြ လာဘ္ေပး လာဘ္ယူကိစၥေတြ ရွိလာႏိုင္တယ္လို႔ျမင္တယ္။ ဘာလို႔လဲဆိုေတာ့ ဥပမာ- မိဘအမ်ားစု ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူအမ်ားစုက သူတို႔ေလွ်ာက္ထားတဲ့ တကၠသိုလ္မွာ အေ႐ြးခံရေအာင္ က်ဴရွင္လို လာဘ္ေပး လာဘ္ယူလို ကိစၥမ်ိဳး မသမာတဲ့နည္းလမ္းေတြနဲ႔ ႀကိဳးပမ္းလာႏိုင္တယ္။ ဒါက ေက်ာင္းဘက္မွာလည္း ျဖစ္လာႏိုင္တယ္။ ဒါမ်ိဳးက တက္ခ်င္တဲ့သူဘက္က စၿပီးႀကိဳးပမ္းလာႏိုင္တဲ့အတြက္ စံုစမ္းေဖာ္ထုတ္ဖို႔ေတာင္ ခက္မယ္ထင္တယ္။ ဒီစနစ္အေျပာင္းအလဲနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ကေတာ့ အခုလို ဝင္ခြင့္စနစ္အေျပာင္းအလဲသည္ အေကာင္းဘက္ကို ဦးတည္ေနတာမ်ိဳးဆိုရင္ တကၠသိုလ္အားလံုးမွာ လုပ္ႏိုင္ရင္ေတာ့ ေနရာေဒသအသီးသီးက ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူေတြအတြက္ ပိုေကာင္းမယ္ထင္ပါတယ္။ သို႔ေသာ္လည္းပဲ ၂၀၁၃-၂၀၁၄ ေလာက္ကလုပ္ခဲ့တဲ့ COE (Center of Excellent) ကိုေတာင္ ဝန္ႀကီးက အခုမရွိခဲ့ပါဘူးလို႔ ေျပာေနျပန္ေတာ့ ဒီဝင္ခြင့္စနစ္ကိစၥက သိပ္ေမွ်ာ္လင့္လို႔ ရပါမလားလို႔ပဲ ျမင္မိပါတယ္။


 
“ေက်ာင္းအုပ္ခ်ဳပ္သူေတြကို ခ်ဥ္းကပ္တာမ်ိဳးေတြ ရွိေကာင္းရွိလာႏိုင္ပါတယ္”
ဦးတင္မ်ိဳးေအာင္ (လက္ေထာက္ကထိက၊ ျမန္မာစာဌာန၊ မံု႐ြာတကၠသိုလ္) 

ကၽြန္ေတာ္တို႔ကေတာ့ ဒီလိုဝင္ခြင့္စနစ္ကို ႀကိဳဆိုပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ သူတို႔ (ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန) ဘက္က ဘယ္ေလာက္ျပင္ဆင္ထားလဲ။ ေက်ာင္းသား၊ မိဘ၊ ပညာေရးေလာကက လူေတြ ဘယ္ေလာက္ထိ ျပင္ဆင္ထားလဲေပါ့။ အဲဒါေတြကို မသိရေသးဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႔က နဂိုကတည္းက အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒ ေနာက္ဆက္တြဲျဖစ္လာမယ့္ အရာေတြကို ေမွ်ာ္လင့္ထားပါတယ္။ ဒါေတြကိုလုပ္တဲ့အခါမွာ ဌာနအေနနဲ႔ ႀကိဳတင္အေၾကာင္းၾကားတာပဲျဖစ္ျဖစ္၊ အသိေပးတာပဲျဖစ္ျဖစ္ မရွိပဲ သူတို႔လုပ္ခ်င္တဲ့အခ်ိန္ လုပ္လိုက္တဲ့ပံုစံမ်ိဳး ျဖစ္ေနတယ္။ အဲဒီအခါ ေနာက္ဆက္တြဲလုပ္ရမယ့္ ဥပေဒေတြလည္း ျပင္ဆင္ရမယ့္အခ်က္ေတြရွိသလို ပါရမယ့္ဟာေတြ မပါတာမ်ိဳး လစ္ဟင္းခ်က္ေတြရွိတယ္။ အမ်ိဳးသားပညာေရး မူဝါဒေကာ္မရွင္က လုပ္ရမယ့္ အပိုင္းေတြလည္း ရွိတယ္။ ဒါကိုျပည့္စံုေအာင္ မျပင္ဆင္ဘဲနဲ႔ လုပ္လိုက္တဲ့အတြက္ အားနည္းခ်က္ေတြ ရွိတယ္။ ဒီသတင္းေတြကို ပညာေရးအသိုင္းအဝိုင္းက လူေတြအကုန္လံုး သိထားရမယ္။ သူတို႔က သူတို႔ဘာသာ ျပင္ဆင္ၿပီးလုပ္သလို ျဖစ္ေနတဲ့အခါက်ေတာ့ လုပ္ငန္းေဆာင္႐ြက္ရမွာ ေအာက္ကလူေတြအတြက္ ျပင္ဆင္ရမယ့္အပိုင္းေတြမွာ အဆင္မေျပမႈေတြ ရွိႏိုင္တယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔အေနနဲ႔က ဂ်ာနယ္ေတြမွာ သတင္းေတြပါလာမွ ဝင္ခြင့္စနစ္ေျပာင္းမယ္ဆိုတာ သိရတာပါ။ ေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ ေက်ာင္းသားမိဘေတြက နဂိုကအတိုင္း အမွတ္နဲ႔ျဖတ္တာကို ေမွ်ာ္လင့္ထားတဲ့ သူဆိုရင္ ႐ုတ္တရက္ လက္ခံဖို႔ခက္ခဲမယ္။ ဘာေၾကာင့္ဆိုေတာ့ သူတို႔က တကၠသိုလ္ဝင္စာေမးပြဲမွာ အမွတ္ေကာင္းေကာင္းရေအာင္ လုပ္ခဲ့ၾကၿပီး ဒီအမွတ္တစ္ခုတည္းေပၚမွာ အားကိုးတဲ့သူေတြေပါ့။ က်န္တဲ့ေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ ေက်ာင္းသားမိဘေတြအေနနဲ႔ကေတာ့ ေ႐ြးခ်ယ္စရာ ပိုမ်ားလာတယ္။ အမွတ္တစ္ခုတည္းနဲ႔ ဝင္ခြင့္ျပဳတာမဟုတ္တဲ့အတြက္ အမွတ္နည္းမယ္ဆိုရင္ေတာင္ ထပ္ၿပီးႀကိဳးစားဖို႔ အခြင့္အေရးတစ္ခု ထပ္ရတာေၾကာင့္ ဝမ္းသာၾကမွာပါ။ 

ခုဝင္ခြင့္စနစ္မွာက ေရးေျဖမပါဘူးဆိုတာသိရတယ္။ ႏႈတ္ေျဖတစ္ခုတည္းျဖစ္တဲ့အတြက္ ေက်ာင္းသားမိဘေတြ စိုးရိမ္ေနသလို ဝင္ခြင့္သင္တန္းေတြေပၚဖို႔က သိပ္မျဖစ္ႏိုင္ဘူး။ ႏႈတ္ေျဖဆိုတာက ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ဖို႔ခက္ခဲတယ္။ ဒါေပမဲ့ တကၠသိုလ္ဝင္ခြင့္အတြက္ မိဘေတြဘက္က ေက်ာင္းအုပ္ခ်ဳပ္သူေတြကို ခ်ဥ္းကပ္တာမ်ိဳးေတြ ရွိေကာင္းရွိလာႏိုင္ပါတယ္။ ဒါမ်ိဳးေတြကို ၾကပ္ၾကပ္မတ္မတ္ မကိုင္တြယ္ႏိုင္ရင္ေတာ့ ျပႆနာတစ္စံုတစ္ရာျဖစ္လာႏိုင္တာေပါ့။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကေတာ့ ဝင္ခြင့္ပံုစံသစ္ကို လုပ္ငန္းစဥ္အရ ႀကိဳဆိုပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ဒီကိစၥနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး လိုအပ္တဲ့ျပင္ဆင္မႈေတြ အသိေပးမႈေတြကို ေသေသခ်ာခ်ာ လုပ္ေစခ်င္တယ္။ ေနာက္တစ္ခုက ဒါမ်ိဳးလုပ္မယ္ဆိုရင္ အေတြ႔အႀကံဳရွိတဲ့သူေတြ၊ တျခားတကၠသိုလ္ေတြနဲ႔ ပူးေပါင္းတာမ်ိဳးျဖစ္ျဖစ္ လုပ္ရင္ေတာ့ ပိုေကာင္းလာမယ္လို႔ ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။ တစ္ခုတစ္ခုဆိုရင္ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနအေနနဲ႔က ႀကိဳတင္အသိေပးတာမ်ိဳး လိုအပ္တဲ့အေျခအေနမ်ိဳး ျပင္ဆင္ထားတာမ်ိဳးျဖစ္သင့္တယ္ လို႔ထင္ပါတယ္။ ျဖစ္လိုေဇာနဲ႔ ေျပာင္းလဲလိုက္တာမ်ိဳးက အဆင္မေျပမႈေတြ မသိနားမလည္မႈေတြ ျဖစ္လာႏိုင္ၿပီး အားလံုးနားမလည္မွာ စိုးရိမ္တယ္။ 




“ေက်ာင္းသားေတြအေနနဲ႔လည္း တကယ္ႀကိဳးစားခ်င္စိတ္နဲ႔လာပါ”
ဦးေနလင္းေဝ (နည္းျပ၊ ျမန္မာစာဌာန၊ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္) 

ကၽြန္ေတာ္တို႔ တကၠသိုလ္ဝင္ခြင့္ ပံုစံသစ္နဲ႔ပတ္သက္ၿပီး အင္တာဗ်ဴးထားတာေတြ ေတြ႔ပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကိုယ္တိုင္လည္း ဒီေျပာင္းလဲလိုက္တဲ့ ဝင္ခြင့္စနစ္ကို သေဘာက်ပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္ေျပာခ်င္တာက ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူေတြဘက္က ေျပာခ်င္တယ္။ တကၠသိုလ္ ၁၁ ခုရဲ႕ ဝင္ခြင့္ပံုစံသစ္မွာ ကိုယ္တကယ္ဝါသနာပါတဲ့ ဘာသာရပ္ကို ေ႐ြးခ်ယ္တတ္ဖို႔လိုတယ္။ ဥပမာ- ရန္ကုန္တကၠသိုလ္မွာဆိုရင္ အမွတ္မ်ားတဲ့သူေတြ လာတက္ၾကတယ္။ ဒီတကၠသိုလ္က ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ အရွိန္အဝါနဲ႔တည္ရွိခဲ့တယ္။ လူႀကိဳက္လည္းမ်ားတယ္။ မိဘေတြကိုယ္တိုင္ကလည္း ရန္ကုန္တကၠသိုလ္မွာ တက္ရတဲ့ဂုဏ္ကို ႏွစ္သက္ၾကတယ္။ တစ္ခုေျပာခ်င္တာက မိဘေတြက တက္ခိုင္းလို႔ပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ ေက်ာင္းသားကိုယ္တိုင္က ရန္ကုန္တကၠသိုလ္က ဘြဲ႔ရရင္ ေကာင္းတယ္ဆိုတဲ့ စိတ္ေတြနဲ႔ေတာ့ တကၠသိုလ္ကို မေ႐ြးခ်ယ္ေစခ်င္ဘူး။ ဥပမာ- ဓာတုေဗဒ ဝါသနာပါတယ္ဆိုရင္ သူ႔အေနနဲ႔ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ကေန ဒီပညာရပ္နဲ႔ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္းအေနနဲ႔ပဲ ေ႐ြးခ်ယ္ေစခ်င္တယ္။ တကၠသိုလ္ေတြအေနနဲ႔ ဝင္ခြင့္ေျပာင္းတဲ့အခါမွာလည္း တကၠသိုလ္ဝင္စာေမးပြဲ အမွတ္သတ္မွတ္ခ်က္က ရွိေနဦးမွာျဖစ္တယ္။ ဒါေပမဲ့ ေက်ာင္းသားက ဓာတုေဗဒ အထူးျပဳေလွ်ာက္တယ္ဆိုရင္ ဒီဘာသာရပ္မွာ တကယ္ဝါသနာပါလို႔ ေလွ်ာက္တာလားဆိုတာကို ႏႈတ္ေျဖေမးခြန္းေတြေမးမယ္။ 

ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ပါခ်ဳပ္ကလည္း ေက်ာင္းသားသမဂၢေတြနဲ႔ ေတြ႔တဲ့အခါ ဝင္ခြင့္ပံုစံအေၾကာင္းကို ရွင္းျပၿပီျဖစ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ ေက်ာင္းသားေတြအေနနဲ႔လည္း Information ေတြ ရေနေလာက္ပါၿပီ။ ၿခံဳၿပီးေျပာရရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔အေနနဲ႔ ရန္ကုန္၊ မႏၲေလးမွာရွိတဲ့ တကၠသိုလ္ ၁၁ ခုကို တိုက္႐ိုက္ဝင္ခြင့္ ေလွ်ာက္ခြင့္ျပဳလိုက္တဲ့စနစ္ကို ႀကိဳဆိုပါတယ္။ ေက်ာင္းသား ေတြအေနနဲ႔လည္း တကယ္ႀကိဳးစားခ်င္စိတ္နဲ႔လာပါ။ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ပါေမာကၡခ်ဳပ္နဲ႔ ဆရာ၊ ဆရာမေတြက ဝမ္းေျမာက္ဝမ္းသာ ႀကိဳဆိုေနပါတယ္။ ဝင္ခြင့္စာေမးပြဲက ေရးေျဖမရွိတာေၾကာင့္ ဝင္ခြင့္သင္တန္းေတြ မလိုပါဘူး။ ေက်ာင္းသားကိုယ္တိုင္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္းမွာကတည္းက ဒီဘာသာရပ္ကို တကယ္စိတ္ဝင္စားလား ဆိုတာပဲလိုပါတယ္။ အဓိကေတာ့ အမွတ္ကန္႔သတ္ခ်က္ ေတာ့ရွိပါတယ္။ ဒါကလည္း ေလွ်ာက္တဲ့သူဦးေရေပၚ မူတည္ပါတယ္။ ေနာက္တစ္ခုက ကၽြန္ေတာ္တို႔တကၠသိုလ္မွာ စာသင္ခန္းေတြထပ္ျဖည့္ဖို႔ လိုအပ္ခ်က္ေတြရွိေသးတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ တကၠသိုလ္အေနနဲ႔က အေဆာက္အအံုေတြ ထပ္ျဖည့္ဖို႔ လိုပါေသးတယ္။ ေက်ာင္းသားေတြအမ်ားႀကီး လက္ခံလို႔မရေသးဘူး။ အဲဒါကိုေတာ့ နားလည္ေပးေစခ်င္ပါတယ္။ 

ျမဇာျခည္သင္း

  • VIA