News

POST TYPE

EDUCATION

ဖက္ဒရယ္ ဒီမိုကေရစီပညာေရး အသိပညာေပးရန္ ပညာေရးဝန္ႀကီးမွာၾကား
11-Jan-2018

ရန္ကုန္၊ ဇန္နဝါရီ ၁၀

ေက်ာင္းသံုးဖတ္စာအုပ္မ်ားတြင္ ဖက္ဒရယ္ ဒီမိုကေရစီပညာေရး၊ ၿငိမ္းခ်မ္းေရး၊ သဘာဝပတ္ဝန္းက်င္ ထိန္းသိမ္းေရး၊ စဥ္ဆက္မျပတ္ ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ ပညာေရး အသိပညာမ်ားေပးရန္ ပညာေရးဝန္ႀကီး ေဒါက္တာမ်ိဳးသိမ္းႀကီးက မွာၾကားသည္။

ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ တကၠသိုလ္စိန္ရတုခန္းမတြင္ ဇန္နဝါရီလ ၁၀ ရက္က က်င္းပသည့္ ပညာေရးဝန္ႀကီးႏွင့္ ဘာသာရပ္ သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္း ေကာ္မတီဝင္မ်ား၊ သင္႐ိုးၫႊန္းတမ္း ေရးဆြဲေရးအဖြဲ႔မ်ား ေတြ႔ဆံုပြဲတြင္ ပညာေရးဝန္ႀကီး ေဒါက္တာမ်ိဳးသိမ္းႀကီးက အထက္ပါအတိုင္း မွာၾကားခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ 

ေက်ာင္းသံုး ဖတ္စာအုပ္မ်ားတြင္ ေက်ာင္းသားမ်ားကို စိတ္ထားေကာင္းမြန္သူမ်ား ျဖစ္ေစရန္၊ အမ်ားႏွင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္႐ြက္တတ္ေစရန္၊ တာဝန္ယူ၊ တာဝန္ခံ ေဆာင္႐ြက္တတ္ေစရန္၊ တီထြင္ႏိုင္စြမ္းရွိသည့္ လူငယ္မ်ားျဖစ္ေစရန္ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေပးႏိုင္သည့္ သင္႐ိုးမ်ား ထည့္သြင္းေရးဆြဲရမည္ဟု ဝန္ႀကီးက ဆိုသည္။ 

ဖက္ဒရယ္ ဒီမိုကေရစီပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္၍ ဆရာ၊ ဆရာမအခ်ိဳ႕သည္ စိမ္းလြန္းသည့္ အေၾကာင္းအရာျဖစ္ေနသျဖင့္ ေၾကာက္ေနေသးၿပီး အသိပညာေပးမႈ မရွိေသးေသာေၾကာင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္႐ြက္မႈ အားနည္းေနေသးေၾကာင္း ပညာေရးစနစ္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈ ႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ ကြန္ရက္ (NNER) တြင္ ပါဝင္ေဆာင္႐ြက္သူအခ်ိဳ႕က ေျပာဆိုသည္။ 

လတ္တေလာတြင္ ဖက္ဒရယ္ ဒီမိုကေရစီ ပညာေရးမူဝါဒ လက္ေတြ႔က်င့္သံုးမႈ မရွိေသးျခင္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ NNER ကိုယ္စားျပဳမႈ ေကာ္မတီဥကၠ႒ျဖစ္သူ ေဒါက္တာသိန္းလြင္ကမူ အစိုးရအဖြဲ႔ အေနႏွင့္ တပ္မေတာ္ႏွင့္ဆက္ဆံေရးကို ထိန္းထားလိုျခင္းေၾကာင့္ ေစာင့္ဆိုင္းေနေသးျခင္း ျဖစ္ႏိုင္ေၾကာင္း သံုးသပ္ထားသည္။ 

NNER ျပဳစုထားသည့္ ဖက္ဒရယ္ ဒီမိုကေရစီ ပညာေရးမူဝါဒတြင္ ပညာေရးဆိုင္ရာ အေျခခံမူအခ်က္ ၁၈ ခ်က္ပါဝင္ၿပီး ကေလးသူငယ္မ်ား၏ ေရွးဦးသင္ပညာေရးမွစ၍ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားဆိုင္ရာ မူဝါဒအထိ က႑ ၁၂ ခု ပါဝင္ေဖာ္ျပထားသည္။

ဒီမိုကေရစီပညာေရး မူဝါဒေပၚထြက္လာရန္ ၂၀၁၂ ခုႏွစ္က စတင္ေဆြးေႏြးခဲ့ၿပီး ၄ ႏွစ္တာအတြင္း ေဆြးေႏြးခ်က္မ်ားအရ ဒီမိုကေရစီ ပညာေရးမူဝါဒအစား ဖက္ဒရယ္ ျပည္ေထာင္စု တည္ေဆာက္ေရးတြင္ ပညာေရးမူဝါဒပါ အက်ံဳးဝင္ေစရန္ ယခုႏွစ္မွစ၍ ဖက္ဒရယ္ ဒီမိုကေရစီ ပညာေရးမူဝါဒဟု ေျပာင္းလဲေခၚဆိုခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။


  • VIA