News

POST TYPE

EDUCATION

ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံ (ရာထူးတိုးႏွင့္ အေျပာင္းအေရႊ႕ ၾကန္႔ၾကာမႈ)
ယခုပညာသင္ႏွစ္ အေျခခံပညာဦးစီးဌာန လက္ေအာက္ရွိ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ေနသည့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ ရာထူးတိုးႏွင့္ အေျပာင္းအေရႊ႕ စာရင္းမ်ားကို ဇူလိုင္လတြင္ ထုတ္ျပန္မည္ဟု အေျခခံပညာ ဦးစီးဌာန တာဝန္ရွိသူက ေျပာဆိုထားသည္။ သို႔ေသာ္ လက္ရွိအခ်ိန္အထိ ထုတ္ျပန္ေၾကညာျခင္း မရွိေသးေပ။ ရာထူးတိုးျခင္း၊ ေျပာင္းေ႐ႊ႕ျခင္းမ်ားကို ညႊန္မွဴးမွ ဒုညႊန္မွဴးမ်ား၊ ခ႐ိုင္ပညာေရးမွဴး၊ ၿမဳိ႕နယ္ပညာေရးမွဴး၊ လက္ေထာက္ညႊန္ၾကားေရးမွဴး၊ အထက္တန္း၊ အလယ္တန္းေက်ာင္းအုပ္မ်ား စသည္ျဖင့္ အဆင့္ဆင့္ ျပဳလုပ္ေနေၾကာင္း သိရသည္။ ရာထူးတိုးႏွင့္ အေျပာင္းအေရႊ႕မ်ား ေလွ်ာက္ထားေသာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အေနႏွင့္ ေျမျပင္အေျခအေနတြင္ မည္သည့္အခ်ိန္ ထုတ္ျပန္မည္ကို ေမွ်ာ္လင့္ေစာင့္ဆိုင္းေနရသည္။ ယင္းသို႔ ေစာင့္ဆိုင္းေနရသည္မ်ားအေပၚ ဆရာမ်ား၏ သေဘာထားကို ယခုတစ္ပတ္ ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံက တစ္ဆင့္ The Voice က စုစည္းေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။ 

“အဆင့္ဆင့္ ခ်ိတ္ဆက္မႈလည္း အားနည္းတာ”
ဦးေဝၿဖိဳးေအာင္ (အထက္တန္းျပ၊ အ.ထ.က- ရွားေပါင္၊ ေပါင္းတည္၊ ပဲခူးတိုင္း - အေနာက္)

ရာထူးတိုးတို႔ အေျပာင္းအေရႊ႕တို႔ ၾကန္႔ၾကာတာက စီမံခန္႔ခြဲမႈ အားနည္းတယ္လို႔ ေျပာရင္လည္း မေကာင္းျပန္ဘူး။ ေျပာရရင္ေတာ့ သူတို႔ (ဝန္ႀကီးဌာန) အလုပ္ လုပ္တာကိုက မဟုတ္တာေပါ့ဗ်ာ။ အဲဒီေအာ္ဒါေတြ တင္ထားတာက ၾကာၿပီေလ။ တည့္ေျပာရရင္ေတာ့ သူတို႔စီမံခန္႔ခြဲမႈ မဟုတ္တာလို႔ပဲ ကြၽန္ေတာ္ျမင္တယ္။ အဆင့္ဆင့္ ခ်ိတ္ဆက္မႈလည္း အားနည္းတာေပါ့။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ရဲ႕ဌာနမွာ အဲဒါႀကီးက ျပႆနာႀကီးပဲ။ တန္းစီဇယားကို ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ သိပ္သေဘာမက်ဘူး။ ကြၽန္ေတာ္က လူငယ္ျဖစ္တာလဲ ပါမွာေပါ့။ လူငယ္ဆိုေတာ့ လုပ္သက္အား နည္းတယ္ဗ်ာ။ တကယ္တမ္း အလုပ္လုပ္ရတာ လူငယ္ေတြက ပိုအားသာၿပီး လုပ္တဲ့ လူငယ္မ်ဳိးလည္း ရွိမွာပဲ။ အဲဒီလို လူငယ္ေတြ အတြက္လည္းပဲ တန္းစီဇယားနဲ႔ မဟုတ္ဘဲနဲ႔ ဝန္ထမ္းအကဲျဖတ္တဲ့ အမွတ္ေတြ သတ္သတ္ထပ္တိုးေပးတာမ်ဳိးေတာ့ ရွိတယ္ ေျပာတယ္။ အဲဒါကို ထိထိမိမိ လုပ္တာေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ မေတြ႔ဘူး။ ဒီတန္းစီဇယားစနစ္ကို ကြၽန္ေတာ္ေတာ့ မႀကဳိက္ဘူး။ ဒီရာထူးတိုးတို႔ အေျပာင္းအေရႊ႕တို႔က ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ လုံးဝကို မရွိဘူး။ လစ္လပ္ေနရာ ဘယ္ႏွခု ရွိမလဲ။ ရွိတဲ့ေနရာကို CEO ႐ုံးမွာ ကပ္ထားရမယ္။ ၿမဳိ႕နယ္ပညာေရးမွဴး႐ုံးမွာ ကပ္ထားရမယ္။ ကပ္ထားမွ အဲဒီလစ္လပ္တဲ့ ေနရာေတြ ေလွ်ာက္ရမယ္ေလ။ ရာထူးတိုးၿပီး အေျပာင္းအေရႊ႕ၿပီးတိုင္း အၿမဲတမ္း ျပႆနာေတြ ေပၚေလ့ရွိတယ္။ အဲဒီဟာ ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ မရွိလို႔ပဲ။ ဟိုလူကေတာ့ ငါ့ထက္ လုပ္သက္မ်ားၿပီး ပါတယ္။ ဟိုလူနဲ႔နီးလို႔ ပိုက္ဆံေပးလို႔ဆိုတဲ့ အဂတိလိုက္စားမႈေတြ ျဖစ္တာလည္း ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ မရွိလို႔ပဲ။ အခုထြက္လာမယ့္ ေအာ္ဒါမွာလည္း ေနာက္ဆက္တြဲ ျပႆနာေတြ တက္ဦးမွာပဲ။ ေအာ္ဒါကလည္း တစ္ခါထုတ္ၿပီး သိပ္မၾကာဘူး။ ေနာက္တစ္ခါ ျပန္ျပန္ထုတ္ေနရတာ ခဏခဏပဲ ေတြ႔ရတယ္။ ပြင့္လင္းျမင္သာမႈကေတာ့ လုံးဝကို မရွိတာဗ်ာ။                      

“ေၾကာ္ျငာသင္ပုန္းမွာ အမွန္အကန္ ကပ္ထားေပးႏိုင္မယ္ ဆိုရင္ေတာ့ ေကာင္းတာေပ့ါ”
ဦးစိုးမင္း (အ.မ.က ေဖ်ာက္ဆိပ္ကုန္း၊ ေတာင္တြင္းႀကီး၊ မေကြးတိုင္း)

အမွန္ကေတာ့ ရာထူးတိုးနဲ႔ အေျပာင္းအေရႊ႕ေတြကို ဇြန္လမတိုင္ခင္ ထုတ္ျပန္ဖို႔ သူတို႔ (ဝန္ႀကီးဌာန) ဘက္ကလည္း လုပ္ေတာ့လုပ္ၾကတာပဲဗ်။ အဲဒီမွာမွ ဘယ္လိုျဖစ္သြားလဲဆိုေတာ့ ေက်ာင္းအဆင့္တိုးေတြေပါ့။ ေက်ာင္းအဆင့္တိုးေတြက ဗံုးေပါလေဘာ ျဖစ္သြားတဲ့အတြက္ အဲဒီေက်ာင္းေတြမွာ လုပ္ရမယ့္ ဝန္ထမ္းေတြေၾကာင့္ အမိန္႔စာထြက္ဖို႔ ၾကန္႔ၾကာေနတယ္ ထင္တာပဲေလ။ တကယ္ကေတာ့ ဇြန္လမတိုင္ခင္ကို ရာထူးတိုးပဲျဖစ္ျဖစ္၊ အေျပာင္းအေရႊ႕ပဲျဖစ္ျဖစ္ ထြက္ေပးမယ္ဆိုလို႔ ရွိရင္ေတာ့ ဥပမာ- ရပ္ေဝးက ဆရာ၊ ဆရာမေတြဆိုရင္ သြားရလာရတာ အခက္အခဲ မျဖစ္ေတာ့ဘူးေပါ့ဗ်ာ။ တခ်ဳိ႕ဆို ရာထူးတိုး၊ အေျပာင္းအေရႊ႕ေတြတင္ၿပီး ကိုယ့္အမွတ္နဲ႔ဆိုရင္ ရမွာေသခ်ာေနတယ္ ဆိုၿပီး အထုပ္အပိုးေတြ ျပင္ထားၾကတာေတာင္ ရွိတယ္။ အခုက အမိန္႔စာေတြ ထြက္မလာေတာ့ ရပ္ေဝးက သူေတြဆို ပိုၿပီးေတာ့ နစ္နာတာေပါ့။ သူတို႔ အႀကီးအကဲေတြ အေနနဲ႔ အစကေတာ့ တန္းစီဇယား၊ တန္းစီဇယားဆိုၿပီးေျပာေနတာပဲ။ ဒါေပမဲ့ ေအာက္ေျခမွာေတာ့ ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ အားနည္းေနေသးတယ္လို႔ ကြၽန္ေတာ္ထင္တယ္။ တန္းစီဇယား ဆိုသလို သက္ဆိုင္ရာ ၿမဳိ႕နယ္တိုင္းက ေၾကာ္ျငာသင္ပုန္းမွာ အမွန္အကန္ ကပ္ထားေပးႏိုင္မယ္ ဆိုရင္ေတာ့ ေကာင္းတာေပ့ါ။  

“တန္းစီဇယားကလည္း သူတို႔ ဘယ္လိုလုပ္မွန္းကို မသိတာ”
ဦးဆန္းမ်ဳိးေအာင္ (အထက္တန္းျပ၊ အ.ထ.က (၇) ကေလးၿမိဳ႕၊ စစ္ကိုင္းတိုင္း)

ကြၽန္ေတာ့္အျမင္ကေတာ့ B.Ed ဆင္းေတြဆိုရင္ ပုံမွန္အတိုင္းဆို ၆ လပိုင္းဆို ခ်ေပးေနက်ေလ။ အခုဆို ၇ လပိုင္း ဒုတိယအပတ္ထဲေတာင္ ေရာက္ေနၿပီဆိုေတာ့ ခ်ေပးသင့္ၿပီေလ။ တစ္ဖက္က ျပန္ၾကည့္ရင္ ဆရာ၊ ဆရာမေတြဘက္က လုပ္သက္နစ္နာတယ္ဗ်ာ။ သူတို႔က ထက္ျပအေနနဲ႔ ဆင္းမွာဆိုေတာ့ေလ။ အေျပာင္းအေရႊ႕ေတြ ေလွ်ာက္ေတာ့မယ္ လုပ္သက္ေတြ ေလွ်ာက္ေတာ့မယ္ဆိုရင္ သတ္မွတ္တဲ့လက ၆ လပိုင္းလကုန္ထိ ထားလိုက္ရင္ သူတို႔မွာ မမီပဲ ျဖစ္သြားေတာ့မွာ။ ဝန္ထမ္းမွာေတာ့ လုပ္သက္နစ္နာတာ အဆိုးဆုံးပဲ။ သူတို႔ B.Ed မွ မဟုတ္ပါဘူး။ PPTT ေတြ၊ DTEC တို႔မွာလည္း အခုလို အလုပ္မက်ဘဲနဲ႔ ဒီအတိုင္းထိုင္ေနရတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေလာင္းေတြ အတြက္က သူတို႔ကိုယ္သူတို႔ အားငယ္စရာလည္း ျဖစ္ေစႏိုင္တယ္။ ဒီဌာနႀကီးကိုလည္း စိတ္ပ်က္ေစႏိုင္တယ္။ ေတာ္ၾကာေန ခ်မယ္ေျပာလိုက္၊ ေတာ္ၾကာေန မခ်ဘူး ေျပာလိုက္နဲ႔ဆိုေတာ့ အမ်ဳိးမ်ဳိး ေျပာင္းလဲေနတဲ့ ညႊန္ၾကားခ်က္ေတြ အေပၚမွာလည္း အခုမွ လုပ္ငန္းခြင္ဝင္မယ့္သူေတြ အတြက္ အထင္ေသးစရာလည္း ျဖစ္သြားတာေပါ့။ ပညာေရးဌာနက ဒီလိုႀကီးလားလို႔ သူတို႔အေတြးထဲမွာ စြဲသြားလိမ့္မယ္။ တန္းစီဇယားကလည္း သူတို႔ဘယ္လိုလုပ္မွန္းကို မသိတာ။ တန္းစီဇယားမွာ တကယ္ပဲ လုပ္သက္ရသြားသလား၊ ရာထူးတကယ္ ရသြားသလား ဆိုတာ သိကိုမသိရဘူး။ ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ မရွိဘူး။ တန္းစီဇယားအတိုင္း ရာထူးတိုးနဲ႔ အေျပာင္းအေရႊ႕ ခ်ေပးမယ္ ဆိုရင္လည္း ဘယ္လိုခ်ေပးမွာလဲ။ မသမာမႈ၊ ဘက္လိုက္မႈဆိုတာ အဲဒီေနရာမွာ ေပၚလာတာပဲ။ တန္းစီဇယားကေတာ့ အေနာက္နားေလး ေရာက္ေနတယ္။ 

သို႔ေသာ္ ညႊန္ခ်ဳပ္နဲ႔ သိတာမ်ဳိး၊ အထက္လူႀကီးနဲ႔ သိတာမ်ဳိးေတြကို ဦးစားေပးလိုက္ရတာမ်ဳိးေတြ ရွိေနတာ။ ဥပမာ- တန္းစီဇယား နံပါတ္ ၁ က်ရမွာကို နံပါတ္ ၄ သမားက ညႊန္ခ်ဳပ္နဲ႔ သိလို႔ သူ႔ကိုခ်ေပးလိုက္လို႔ ေျပာရင္ တိုင္း႐ုံးကလည္း ညႊန္ခ်ဳပ္ျဖစ္တဲ့ အတြက္ေၾကာင့္မို႔ လုပ္ေပးလိုက္ရတာမ်ဳိးေပ့ါ။ တကယ္တမ္းဆို တိုင္း႐ုံးကလည္း ရာထူးတိုးနဲ႔ အေျပာင္းအေရႊ႕ကို သူပဲကိုင္ထားတယ္ဆိုရင္ ညႊန္ခ်ဳပ္ျဖစ္ျဖစ္၊ ဝန္ႀကီးျဖစ္ျဖစ္၊ သမၼတျဖစ္ျဖစ္ လာမေျပာနဲ႔ သ႔ူလုပ္ငန္းသူ လုပ္ရမွာေလ။ ခင္ဗ်ားတို႔ လာမေျပာနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္တို႔က တန္းစီဇယားအတိုင္း လုပ္စရာရွိတာ လုပ္ရမွာပဲ ဆိုတာမ်ဳိး ျဖစ္ရမွာ။ ကိုယ့္လုပ္ပိုင္ခြင့္နဲ႔ ကိုယ္ေနရမွာ။ က်န္တဲ့သူကလည္း ဝင္စြက္စရာ မလိုဘူး။ ပညာေရးဝန္ႀကီးကလည္း သူ႔အလုပ္သူလုပ္၊ ညႊန္ခ်ဳပ္ကလည္း သူ႔အလုပ္ သူလုပ္ရမွာ။ တစ္ဌာနနဲ႔ တစ္ဌာန စြက္ဖက္၊ လႊမ္းမိုးေနတာမ်ဳိး ကြၽန္ေတာ္တို႔ ပညာေရးမွာ အရမ္းဆိုးေနတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ပညာေရးေလာကထဲမွာ လိုက္ရင္လိုက္တဲ့သူကရတာ၊ အထက္လူႀကီးနဲ႔သိရင္ သိတဲ့ သူက ရတာမ်ဳိးေတြ ျဖစ္ေနတာ။ ဒီကိစၥနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ ျမန္မာႏိုင္ငံလုံးဆိုင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအဖြဲ႔ခ်ဳပ္ (MTF) ကိုလည္း ကြၽန္ေတာ္ ညီလာခံမွာ တင္ျပခဲ့ေသးတယ္။ ဒါေတြကို ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနကို ဖိအားေပး ေတာင္းဆိုဖို႔အတြက္ တစ္ခုခုလုပ္ၾကဦးစို႔ ဆိုၿပီး ဥကၠ႒ကို တင္ျပခဲ့ေသးတယ္။ ကြၽန္ေတာ္အဖြဲ႔ အေနန႔ဲ အျမန္ဆုံးလည္း ထုတ္ေပးႏိုင္ေအာင္ ႀကဳိးစားသြား မွာပါ။                                                                                

“မွန္ကန္မွ်တမႈရွိေအာင္ ဝန္ႀကီးဌာနက ေနၿပီးေတာ့ လုပ္ေပးေစခ်င္တယ္”
ေဒၚေဌးေဌးေဝ (အလယ္တန္းျပ၊ အ.မ.က- ၁၁၊ မင္းလမ္း၊ စစ္ကိုင္းၿမိဳ႕)

ကြၽန္မတို႔ကေတာ့ ရွင္းရွင္းေျပာရရင္ အရင္ကတည္း က ထြက္ေစခ်င္တာေပါ့။ ဒါကလည္း ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနမွာ အခက္အခဲေတြရွိလို႔ ေနမွာေပါ့။ ျပႆနာေတြ ရွိၾကရွာလို႔ ေနမွာေပါ့။ ကြၽန္မတို႔ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကေတာ့ ဒီကိစၥကိုပဲ ေမွ်ာ္လင့္ေစာင့္စားေနရတာ။ သြားမယ့္သူကလည္း ဟိုဘက္ကို သြားခ်င္ေနၿပီးေတာ့ လာခ်င္တဲ့ သူေတြကလည္း ဒီဘက္ကို လာခ်င္နဲ႔ အဲဒီလိုေတြ ျဖစ္ေနရတယ္။ ဒါဟာ ဝန္ႀကီးဌာနမွာ အခက္အခဲေတြ ရွိေနေသးလို႔လို႔ပဲ သုံးသပ္ပါတယ္။ ကြၽန္မတို႔ဆို လုပ္သက္သာ ၂၈ ႏွစ္ ေက်ာ္ေနတာ။ ဒီမူလတန္းေက်ာင္းကေန ဘယ္အလယ္တန္း၊ ဘယ္အထက္တန္းေက်ာင္းမွ မေရာက္ဖူးဘူး။ ဒီတိုင္းလည္း ေၾကညာတာပဲ။ ကြၽန္မ ေျပာခ်င္တာကေတာ့ ဝန္ႀကီးဌာနေရာ ေနာက္တစ္ခါ ဝန္ႀကီးဌာန ဆိုတာထက္ ကြၽန္မတို႔နဲ႔ အနီးဆုံးက ၿမဳိ႕နယ္ ပညာ၊ ခ႐ိုင္ပညာ၊ တိုင္းပညာေတြေပါ့ေနာ္။ ဒီၿမဳိ႕နယ္၊ ခ႐ိုင္၊ တိုင္းပညာေတြကို မွန္ကန္မွ်တမႈ ရွိေအာင္ ဝန္ႀကီးဌာနက ေနၿပီးေတာ့ လုပ္ေပးေစခ်င္တယ္။ ႀကီးၾကပ္ေစခ်င္တာေပါ့။ အဓိကကေတာ့ ၿမဳိ႕နယ္၊ ခ႐ိုင္တိုင္းပညာေတြရဲ႕ သမာသမတ္မက်မႈ၊ မတရားတာေတြပဲ။ ရာထူးတိုးနဲ႔ အေျပာင္းအေရႊ႕ေတြကို အစဥ္လိုက္မစီဘဲနဲ႔ လုပ္ခ်င္ရာ လုပ္ေနတာေတြကို ဝန္ႀကီးဌာန သိသင့္တယ္။ ေသခ်ာေဆာင္႐ြက္ေပးသင့္တယ္။                               
ေရႊဖူးခင္