News

POST TYPE

EDUCATION GUIDE

တကၠသိုလ္ဝင္တန္းလမ္းၫႊန္ (ပထဝီဝင္)
19-Feb-2017 tagged as ပညာေရး

တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ပထဝီဝင္ ဘာသာရပ္ ေမးခြန္းလႊာတြင္ အပုိင္း (က) မွ အပိုင္း (စ) အထိ အပိုင္းေျခာက္ခု ပါဝင္သည္။ အပိုင္း (က) သည္ ဓမၼဓိ႒ာန္ေမးခြန္း ျဖစ္ၿပီး ေမးခြန္းနံပါတ္ (၁) တြင္ (က) မွား/မွန္၊ (ခ) ကြက္လပ္ျဖည့္၊ (ဂ) အေျဖမွန္ေရႊး (၅) မွတ္စီျဖင့္ စုစုေပါင္း ၁၅ ခု ၁၅ မွတ္ေပးထားသည္။ သဘာဝပထဝီဝင္၊ စီးပြားေရး ပထဝီဝင္၊ ျမန္မာႏိုင္ငံ ပထဝီဝင္၊ ကမာၻ႔ပထဝီဝင္ႏွင့္ လက္ေတြ႔ပထဝီဝင္ အခန္းမ်ားမွ အစဥ္အတိုင္း တစ္ခုစီ ေမးထားျခင္း ျဖစ္သည္။ အခန္းငါးခန္း၏ ဓမၼဓိ႒ာန္ အခ်က္မ်ားကို ေၾကညက္လွ်င္ အမွတ္  ၁၅ မွတ္ စလံုးရႏိုင္သည္။ မွား/မွန္ကို ပီသစြာေရးရန္ လိုသည္။ ကြက္လပ္ျဖည့္ရာတြင္ အပိုအလိုမရွိ တိတိက်က်ေျဖရန္ လိုသည္။ အမွန္ေရြးေျဖဆိုရာတြင္ က သို႔မဟုတ္ ခ သို႔မဟုတ္ ဂ တစ္ခုခုကို ေမးခြန္းနံပါတ္ႏွင့္တြဲ၍ ေျဖဆိုရန္သာ လိုအပ္သည္။ အပိုင္း (ခ) သည္ သဘာဝပထဝီဝင္ ေမးခြန္း ျဖစ္သည္။

ေမးခြန္းနံပါတ္ (၂)၊ (၃)၊ (၄) ေပးထားၿပီး ႀကိဳက္ရာတစ္ပုဒ္သာ ေရြးေျဖရန္ ျဖစ္သည္။ နံပါတ္ (၄) ကို ေရြးမိလွ်င္ မွတ္စုတို ႏွစ္ပုဒ္ေျဖမွ ၁၅ မွတ္ဖိုး ျပည့္မည္ျဖစ္သည္။ သ႐ုပ္ျပပံုႏွင့္ ေျမပံုလိုအပ္လွ်င္ ဆြဲသားရမည္။ အပိုင္း (ဂ) သည္ စီးပြားေရး ပထဝီဝင္အခန္းကို ေမးခြန္းနံပါတ္ (၅)၊ (၆)၊ (၇) တို႔ျဖင့္ ေမးထားျခင္း ျဖစ္သည္။ ႏွစ္သက္ရာ တစ္ပုဒ္ ေရြးေျဖရမည္။ ေမးခြန္းနံပါတ္ (၇) သည္ မွတ္စုတို ေလးပုဒ္ေပးထား၍ ႏွစ္ပုဒ္ေရြးေျဖရမည္။ သ႐ုပ္ျပပံုႏွင့္ ေျမပံုမ်ားကို လိုအပ္သလို ဆြဲသားေျဖဆိုႏိုင္လွ်င္ အမွတ္ျပည့္ရႏိုင္သည္။ ၁၅ မွတ္ ေပးထားသည္။ ေမးခြန္း အပိုင္း (ဃ) သည္ ျမန္မာႏိုင္ငံ ပထဝီဝင္ေမးခြန္း ျဖစ္သည္။ ေမးခြန္း နံပါတ္ (၈)၊ (၉)၊ (၁၀) မွ ႏွစ္သက္ရာတစ္ပုဒ္ ေရြးေျဖရမည္ ျဖစ္သည္။

နံပါတ္ (၁၀) ေမးခြန္းသည္ ႏွစ္သက္ရာ မွတ္စုတို ႏွစ္ပုဒ္ေရြးေျဖရန္ ျဖစ္သည္။ ျမန္မာႏိုင္ငံေျမပံုဆြဲ ေလ့က်င့္ထားဖို႔ လိုပါသည္။ ေမးခြန္းေမးထားေသာ အေၾကာင္းအရာႏွင့္ ဆက္စပ္၍ ဆြဲသားတင္ျပႏိုင္က အမွတ္ျပည့္ရႏိုင္သည္။ ၁၅ မွတ္ ေပးထားသည္။ ေမးခြန္းအပိုင္း (င) သည္ ကမာၻ႔ပထဝီဝင္အခန္းမွ ေမးထားျခင္းျဖစ္ၿပီး ႏွစ္သက္ရာတစ္ပုဒ္ ေျဖဆိုခိုင္း၍ ၁၅ မွတ္ေပးသည္။ ေမးခြန္းနံပါတ္မွာ (၁၁)၊ (၁၂)၊ (၁၃) ျဖစ္သည္။ ေမးခြန္းနံပါတ္ (၁၃) သည္ မွတ္စုတိုေလးခုကို ႏိုင္ငံေလးႏိုင္ငံမွ ေရြးထုတ္ေမးထားသည္။ ႏွစ္သက္ရာ မွတ္စုတို ႏွစ္ပုဒ္ကို ေျမပံုႏွင့္တကြ ေျဖဆိုရန္ျဖစ္သည္။ အေမရိကန္၊ ၿဗိတိန္၊ ဂ်ပန္၊ ၾသစေၾတးလ်၊ ျပင္သစ္ႏွင့္ ဂ်ာမနီႏိုင္ငံ ေျမပံုမ်ားကို ေလ့က်င့္ထားဖို႔ လုိအပ္သည္။ ေမးခြန္းအပိုင္း (စ) သည္ လက္ေတြ႔ပထဝီဝင္အခန္းမွ ေမးထားျခင္း ျဖစ္သည္။ ေမးခြန္းနံပါတ္ (၁၄) ျဖင့္ ေမးထားျခင္းျဖစ္ၿပီး (က) ႏွင့္ (ခ) ခြဲ၍ ေမးထားသည္။ စုစုေပါင္း ၂၅ မွတ္ ေပးထားသည္။ ေမးခြန္း နံပါတ္ ၁၄ (က) သည္ စေကးအခန္းမွေမးျခင္း ျဖစ္ၿပီး စေကးစိပ္ သို႔မဟုတ္ စေကးက်ဲကိုသာ ေမးေလ့ရွိသည္။ တစ္ခါတစ္ရံ စေကးေျပာင္းျခင္းကိုလည္း ေမးတတ္၍ စေကးေျပာင္းျခင္းကို ေလ့က်င့္တြက္ခ်က္ထားရန္ လိုအပ္သည္။ ေပးထားေသာ မိုင္စေကးကို ျပခိုင္းေသာ ေပ သို႔မဟုတ္ ကိုက္ ယူနစ္သို႔ ေျပာင္းရန္ အေရးႀကီးသည္။ ေပ ယူနစ္ေျပာင္းလိုလွ်င္ ၅၂၈၀’ ျဖင့္ ေျမႇာက္ရမည္။ ကိုက္ယူနစ္ေျပာင္းလွ်င္ ၁၇၆၀ ကိုက္ျဖင့္ ေျမႇာက္ေပးရမည္ ျဖစ္သည္။ စေကးပံုဆြဲလွ်င္ ေခါင္းစဥ္တပ္ရမည္။ အပိုင္းတန္ဖိုးမ်ား ေရးေပးရမည္။ စေကးက်ဲပံုတြင္ ထပ္ဆင့္ပိုင္း တန္ဖိုးကို တိတိက်က် ျမႇားထိုးျပႏိုင္ရမည္။ ၁၀ မွတ္ ေပးသည္။

ေမးခြန္းနံပါတ္ ၁၄ (ခ) သည္ ကြန္တိုေျမပံုကို ေလ့လာေျဖဆိုခိုင္းျခင္း ျဖစ္ၿပီး ၁၅ မွတ္ေပးသည္။ ေမးခြန္းနံပါတ္ ၁၄ (ခ) (၁) သည္ ‘က’ မွ ‘ခ’ သို႔ ျဖတ္ပိုင္းပံုဆြဲခိုင္းျခင္း ျဖစ္သည္။ ကြန္တိုျဖတ္ပိုင္းပံု ဆြဲရာတြင္ ေပးထားေသာ ဂရပ္ဖ္စာရြက္ကိုသာ အသံုးျပဳ၍ ဆြဲသားရမည္ ျဖစ္သည္။ ‘က’ မွ ‘ခ’ အရွည္အတိုင္း အေျခမ်ဥ္းယူ၍ ဆြဲရမည္။ ေခါင္းစဥ္ ‘က’ ‘ခ’ အမွတ္၊ အလ်ားလိုက္ စေကး၊ ေဒါင္လိုက္စေကး၊ ၿမိဳ႕၊ ျမစ္၊ အင္း၊ အိုင္၊ ကား၊ ရထားလမ္းမ်ား ေရးေပး၊ တပ္ေပးရန္ လိုသည္။ ေဒါင္လိုက္စေကး တန္ဖိုးကိုပါ ရွာတြက္ေပးရမည္။ ၁၄ (ခ) (၂) သည္ ေျမပံုပါေဒသ၍ ဧရိယာ အက်ယ္အဝန္း သို႔မဟုတ္ လတၱီက်ဳဒ္ႏွင့္ ေလာင္ဂ်ီက်ဳဒ္တို႔ကို ေဖာ္ျပခိုင္းေလ့ ရွိသည္။ ဧရိယာ တြက္ရာတြင္ ေျမပံု၏ အတြင္းေဘာင္ကို တိုင္း၍ ရလာေသာ အလ်ားလက္မႏွင့္ အနံလက္မမ်ားကို စေကးႏွင့္ ေျမႇာက္ၿပီး ထပ္ဆင့္ ရလာေသာ အလ်ားမိုင္ႏွင့္ အနံမိုင္မ်ားကို ျပန္ေျမႇာက္၍ ရွာလွ်င္ ဧရိယာ စတုရန္းမိုင္ကို ရမည္ျဖစ္သည္။ ၁၄ (ခ) (၃) တြင္ ကြန္တိုေျမပံုပါ အေၾကာင္းအရာမ်ား ျဖစ္ေသာ သဘာဝပထဝီဝင္၊ လူမႈေရး ပထဝီဝင္၊ စီးပြားေရး ပထဝီဝင္ အခ်က္အလက္မ်ားကို ေရြးထုတ္ေမးေလ့ ရွိသည္။ သို႔ျဖစ္၍ ကြန္တိုေျမပံုကို ေသခ်ာေလ့လာ ေျဖဆိုရန္သာ ျဖစ္သည္။ ၁၄ (ခ) (၁)၊ (၂)၊ (၃) ကို (၁၅) မွတ္ေပးသည္။ သို႔ပါ၍ ပထဝီဝင္ ဘာသာရပ္သည္ အတိအက်ပံုႏွင့္တကြ ေျဖဆိုလွ်င္ အတိအက် အမွတ္ျပည့္ရႏိုင္ေသာ ဘာသာရပ္ ျဖစ္သျဖင့္ ဂုဏ္ထူးထြက္ရန္ လြယ္ကူသည္။ ဂုဏ္ထူးေအာင္ပန္း ဆြတ္ခူးႏိုင္ၾကပါေစ။ 

ဆရာသိန္း
ကထိက
ပထဝီဝင္ဌာန
ပုသိမ္တကၠသိုလ္