News

POST TYPE

EDITORIAL

ဆဲဗင္းဇူလိုင္၊ ဝန္းသိုေစာ္ဘြားနဲ႔ ဒီေန႔ေခတ္ လူငယ္ေတြ ညံ့သလား (Daily, Vol-6/No-75)
07-Jul-2018

မၾကာေသးခင္ရက္ပိုင္းအတြင္းက လူငယ္ေတြနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး အားမလို အားမရတဲ့ မွတ္ခ်က္ေတြ၊ ေဆြးေႏြးမႈေတြ တက္လာတာေတြ႔ရတယ္။ အဓိက ကေတာ့ ဒီေန႔ေခတ္ လူငယ္ေတြ အေထြေထြ ဗဟုသုတပိုင္းမွာ သိပ္ကို အားနည္းလာတဲ့အေၾကာင္းပါ။ 

အမ်ားဆံုး ဥပမာေပးၾကတာက ႐ုပ္ျမင္သံၾကား ဉာဏ္စမ္းအစီအစဥ္ေတြမွာ ေမးတဲ့ ေမးခြန္းေတြထဲက လြယ္ကူၿပီး သိသင့္သိထိုက္တဲ့ အေၾကာင္းအရာေတြကိုေတာင္ မသိၾကေတာ့ဘူး၊ ျမန္မာျပည္ရဲ႕ အထင္ကရ ေန႔ထူးေန႔ျမတ္မ်ိဳး၊ သမိုင္းဝင္ ရက္မ်ိဳးေတြကိုလည္း မသိၾကေတာ့ဘူး ဆိုတာေတြေပါ့။

အထူးသျဖင့္ေတာ့ ပထဝီတို႔ သမိုင္းတို႔နဲ႔ ပတ္သက္ဆက္စပ္တဲ့ ေမးခြန္းေတြဆိုရင္ လူငယ္အမ်ားစု အားနည္းၾကတယ္။ Channel-7  ႐ုပ္သံလိုင္းက လာတဲ့ Money Dropအစီအစဥ္မွာဆို လာေျဖတဲ့ လူငယ္အမ်ားစုက ကိုယ္ပိုင္ေလ့လာထားတဲ့ ဗဟုသုတမ်ိဳးကို အေျခခံၿပီး ေျဖတာထက္ ေလာင္းကစားဆန္ဆန္ ျဖစ္ႏိုင္ေျခကို မွန္းဆ၊ ခန္႔မွန္းၿပီး ေျဖၾကတာ သတိထားမိတယ္။ 

ဒီေန႔ ဆဲဗင္းဇူလိုင္လို သမိုင္းဝင္ ရက္မ်ိဳးကို လူငယ္ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား မသိၾကေတာ့ဘူး။ အခုေနာက္ပိုင္း ရန္ကုန္ၿမိဳ႕က လမ္းေပၚသြားလာေနတဲ့ လူေတြထဲက က်ပန္းေရြးၿပီး ေမးခြန္း အတိုေလးေတြ ေမးၿပီး အြန္လိုင္းလူမႈ ကြန္ရက္ေပၚ တင္ေပးတဲ့သူေတြ ေပၚလာတယ္။ အဲဒီေမးခြန္းေတြထဲက မေန႔က ေမးတဲ့ ဆဲဗင္းဇူလိုင္လို ေန႔မ်ိဳးကို လူငယ္ေတြ မသိၾကေတာ့ဘူး။

အဲလို မသိၾကေတာ့တာနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး လူငယ္ေတြအေပၚ အားမလို အားမရ ေဝဖန္ၾကတာ၊ တခ်ိဳ႕ အထင္ေသး အျပစ္တင္တာမ်ိဳးေတြ လုပ္ၾကတယ္။ တကယ္ေတာ့ ဒီျပႆနာက လူငယ္ေတြရဲ႕ အားနည္းခ်က္ခ်ည္းပဲ မဟုတ္ဘူး။ ေျပာမယ္ဆို လူငယ္ေတြမွာ အျပစ္မရွိဘူး။ ေသခ်ာသံုးသပ္ဆန္းစစ္ၾကည့္ေတာ့ ျပႆနာရဲ႕ အရင္းအျမစ္က ဝိဇၨာပညာရပ္ကို အထင္ေသးသြားေအာင္ စီမံထားတဲ့ ပညာေရးစနစ္ကို သြားေတြ႔တယ္။ 

ဒီဘက္ေခတ္ ပညာေရးက အားလံုးသိၾကတဲ့အတိုင္း တစ္ခ်ိန္လံုး စမ္းသပ္ေနတဲ့ ပညာေရးစနစ္။ အဲဒီေတာ့ ကေလးေတြ၊ လူငယ္ေတြက ဓာတ္ခြဲခန္းထဲက အစမ္းသပ္ခံ ႂကြက္ငယ္ေလးေတြလို ျဖစ္ေနတယ္။ ဝိဇၨာနဲ႔ သိပၸံ တြဲလိုက္၊ ခြဲလိုက္၊ ျမန္မာလို သင္ရာကေန အဂၤလိပ္လို ေျပာင္းသင္လိုက္၊ ျမန္မာလို အကုန္ ျပန္ေျပာင္းလိုက္၊ အဂၤလိပ္လိုနဲ႔ ျမန္မာ စပ္ၾကားျဖစ္လိုက္နဲ႔ အမ်ိဳးမ်ိဳး ေျပာင္းေနၾကတယ္။

ဒီေနရာမွာ ကၽြန္ပညာေရးစနစ္လို႔ေျပာခဲ့တဲ့ ၿဗိတိသွ် ကိုလိုနီအစိုးရ ျပ႒ာန္းေပးခဲ့တဲ့ ပညာေရးစနစ္နဲ႔ လြတ္လပ္ေရးေခတ္ဦး ပါလီမန္ ဒီမိုကေရစီေခတ္ ပညာေရးစနစ္၊ အဲဒီေနာက္ ၆၂ အာဏာသိမ္းၿပီး ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္ ပညာေရး၊ အဲဒီကေနမွ ျမန္မာ့ဆိုရွယ္လစ္လမ္းစဥ္ပါတီေခတ္ ပညာေရးကေန ၈၈ ခုႏွစ္ေနာက္ပိုင္း တပ္မေတာ္အစိုးရလက္ထက္ ပညာေရးအထိ ျပန္ၾကည့္လိုက္ရင္ ျမန္မာ့ပညာေရး အဆင့္အတန္း တျဖည္းျဖည္း နိမ့္က်လာတာ ေတြ႔ရမယ္။

ကိုလိုနီပညာေရးက ဘာပဲေျပာေျပာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းလို၊ ဦးႏုလို၊ ဦးသန္႔လို ကမၻာသိေခါင္းေဆာင္ေတြ ေမြးထုတ္ေပးႏိုင္ခဲ့တယ္။ အဲဒီပညာေရးစနစ္ကို အေမြဆက္ခံခဲ့တဲ့ ပါလီမန္ ဒီမိုကေရစီေခတ္နဲ႔ လမ္းစဥ္ပါတီ ေခတ္ဦးအထိ ျမန္မာ့ပညာေရး အဆင့္အတန္းက ေဒသတြင္းတြင္မက အေနာက္ႏိုင္ငံႀကီးအခ်ိဳ႕အထိပါ ဂုဏ္သတင္း ေမႊးပ်ံ႕ခဲ့တယ္။ ပါေမာကၡ ဦးေဖေမာင္တင္လို၊ သမိုင္းပညာရွင္ ေဒါက္တာသန္းထြန္းလို၊ ျမန္မာပညာရွိ ဦးဖိုးလတ္လို၊ စီးပြားေရး ပညာရွင္ ေဒါက္တာလွျမင့္တို႔လို ပုဂၢိဳလ္ေက်ာ္ႀကီးေတြ ေမြးထုတ္ေပးခဲ့တယ္။

လမ္းစဥ္ပါတီ ေခတ္ေႏွာင္းအထိ ကိုလိုနီေခတ္နဲ႔ ပါလီမန္ေခတ္က ပညာသင္ခဲ့ရသူေတြက ရန္ကုန္နဲ႔ မႏၲေလးက တကၠသိုလ္ႀကီးေတြမွာ ပါေမာကၡအျဖစ္ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ၿပီး ပညာျဖန္႔ေဝေပးခဲ့ၾကတဲ့အတြက္ အဲဒီေခတ္က ေက်ာင္းသားေတြက ညံ့တဲ့စာရင္းထဲ မပါဘူး။ 

ေျပာခ်င္တာက ေခတ္၊ စနစ္တစ္ခုရဲ႕ မ်ိဳးဆက္သစ္လူငယ္ေတြရဲ႕ အရည္အခ်င္းကို အဲဒီေခတ္စနစ္က ျပ႒ာန္းသတ္မွတ္ခဲ့တဲ့ ပညာေရးမူဝါဒနဲ႔ အေကာင္အထည္ေဖာ္တဲ့ နည္းလမ္းေတြကိုလိုက္ၿပီး ေတာ္၊ သင့္၊ ညံ့၊ သံုးစားမရဆိုၿပီး ခြဲျခားႏိုင္တယ္ ဆိုတာကိုပါ။ ေခတ္အဆက္ဆက္မွာ လူငယ္ေတြ မညံ့ခဲ့ၾကဘူး။ ေမြးရာပါ ဗီဇနဲ႔ ပတ္ဝန္းက်င္ရဲ႕ အေရာင္တင္မႈ၊ အားေပးမႈ၊ ေလ့က်င့္ပ်ိဳးေထာင္မႈအေပၚ မူတည္ၿပီး အရည္အခ်င္း ကြာျခားသြားၾကတာ။

ဒီဘက္ေခတ္ကေတာ့ ပညာေတာ္သူေတြ၊ ပညာတတ္ေတြထက္ ျဖတ္လမ္းနည္းက ဘယ္လိုခ်မ္းသာရမလဲဆိုတဲ့ အလြဲလမ္းလိုက္သူေတြ မ်ားလာေအာင္ အလြဲေရွ႕ေဆာင္လမ္းျပသူေတြ ႀကီးစိုးေနတဲ့ ေခတ္ဆိုးႀကီးအတြင္းမွာ ေမြးဖြား၊ လူလားေျမာက္၊ ႀကီးျပင္းလာၾကတဲ့အတြက္ လူငယ္ေတြမွာ အားနည္းခ်က္ ရွိေနတာ သိပ္ေတာ့ မဆန္းလွဘူး။

ထူးခၽြန္ထက္ျမက္ၿပီး ဘဝမွာ ေအာင္ျမင္ေနတဲ့ လူငယ္၊ လူလတ္ေတြကို ၾကည့္ရင္ ေခတ္စနစ္က သတ္မွတ္ျပ႒ာန္းထားတဲ့ ပံုစံခြက္ပညာေရးစနစ္ထဲမွာ ကိုယ့္ကိုယ္ကို ျမႇဳပ္ႏွံမထားဘဲ ေဖာက္ထြက္ၿပီး ကိုယ့္ဘာသာ ျဖည့္ဆည္း ေလ့လာ၊ သင္ယူခဲ့ၾကသူေတြ မ်ားတယ္။ ေခတ္ကလည္း ပညာသင္ယူေလ့လာႏိုင္တဲ့ အခြင့္အလမ္းေတြ၊ နယ္ပယ္ေတြ၊ လမ္းေၾကာင္းေတြ၊ နည္းလမ္းေတြက အရင္ တံခါးပိတ္ထားခဲ့တဲ့ ေခတ္နဲ႔ မတူေတာ့တာလည္း ပါတယ္။ 

ဒါေပမဲ့ ေခတ္စနစ္ရဲ႕ ႐ိုက္ခတ္မႈ၊ ပံုစံခြက္ ပညာေရးစနစ္ထဲ ပိတ္မိေနၿပီး ကိုယ့္ကိုယ္ကို ရွာမေတြ႔ဘဲ ေပ်ာက္ေသာလမ္းမွာ စမ္းတဝါးဝါး ျဖစ္ေနတဲ့ လူငယ္ေတြက အမ်ားစုျဖစ္ေနေသးတယ္။ ဒီလူငယ္ေတြမွာ ဝန္းသိုေစာ္ဘြား ဦးေအာင္ျမတ္ရဲ႕ ဝန္းသိုၿမိဳ႕က ဘယ္ျပည္နယ္၊ တိုင္းေဒသႀကီးမွာရွိလဲဆိုတဲ့ ေမးခြန္းနဲ႔ ဆဲဗင္းဇူလိုင္က ဘာအထိမ္းအမွတ္ေန႔လဲဆိုတဲ့ ေမးခြန္းေတြ မေျဖႏိုင္တာ ထူးဆန္းတဲ့ ကိစၥမဟုတ္ဘူးလို႔ ေျပာခ်င္တာပါ။

အယ္ဒီတာ (၇-၇-၂၀၁၈)