News

POST TYPE

EDITOR PICK POST

ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံ (ရာထူးတိုး မူဝါဒ)
27-Jul-2017 tagged as ဆရာမ်ား

ရာထူးတိုးမွ်တေရး လႈပ္ရွားမႈက ပို၍ တင္းမာလာသည္။ အစိုးရသစ္ အကူးအေျပာင္းတြင္ ယခင္အစိုးရလက္ထက္ သိပၸံႏွင့္ နည္းပညာ ဝန္ႀကီးဌာနကို ဖ်က္သိမ္းကာ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနႏွင့္ ပူးေပါင္းခဲ့သည္။ ယခုအခါ နည္းပညာ၊ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသိုလ္မ်ားရွိ ဆရာမ်ား ရာထူးတိုးရာတြင္ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာန၏ ရာထူးတိုးမူဝါဒ မမွ်တဟု ရာထူးတိုးမပါသည့္ ဆရာမ်ားက ယူဆၾကသည္။ ထို႔ျပင္ က်န္းမာေရး ဝန္ႀကီးဌာန လက္ေအာက္ရွိ ေဆးႏွီးႏႊယ္တကၠသိုလ္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကလည္း ၎တို႔၏ ရာထူးတိုးမမွ်တဟု ေျပာဆိုၾကသည္။ ယင္းသို႔ေသာ အေျခအေနမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္၍ ဆရာမ်ား၏ ခံစားမႈမ်ားကို ယခုတစ္ပတ္ ဆရာမ်ား၏ ရင္ဖြင့္သံမွတစ္ဆင့္ The Voice က စုစည္းေဖာ္ျပလိုက္ပါသည္။ 
 
“လုပ္သက္ ၁၅ ႏွစ္နဲ႔ ရာထူးမတိုးဘူး ျဖစ္ေနတယ္”
ဦးၿဖိဳးေမာင္ေမာင္ဝင္း (႐ူပေဗဒဌာန သ႐ုပ္ျပ၊ မႏၲေလး ေဆးဘက္ဆိုင္ရာ နည္းပညာတကၠသိုလ္) 

မူဝါဒ ေျပာရမယ္ ဆိုရင္ေတာ့ ဘာမူဝါဒမွကို မရွိဘူး။ အရင္တုန္းက ဝိဇၨာ၊ သိပၸံတကၠသိုလ္ေတြမွာ သ႐ုပ္ျပကေန လက္ေထာက္ကထိက ရာထူးတိုးတဲ့အခါ လုပ္သက္ ၇ ႏွစ္ျပည့္ရင္ ဒီအတိုင္းပဲ ရာထူးတိုးေပးခဲ့တယ္။ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္တက္ၿပီး အစိုးရသစ္ လက္ထက္မွာ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနက လုပ္သက္ ၃ ႏွစ္ျပည့္ရင္ တိုးေပးတယ္။ ဘာစာေမးပြဲမွ ေျဖစရာကို မလိုဘူး။

ဒါေပမဲ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔ က်န္းမားေရး ဝန္ႀကီးဌာန လက္ေအာက္မွာ ရွိတယ္။ သခၤ်ာ၊ ဓာတုေဗဒ၊ ဇီဝေဗဒ၊ ျမန္မာစာတို႔သင္တဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကို ဘယ္လို႔ ခြဲျခားဆက္ဆံထားသလဲ ဆိုေတာ့  လက္ေထာက္ကထိက ရာထူးတိုးရဖို႔ အတြက္၊ ရာထူးတိုးဝင္ခြင့္ေျဖဖို႔ အတြက္ ဘာမွမဆိုင္တဲ့  အရင္က ေဖာင္ႀကီးတို႔က ဗဟိုဝန္ထမ္းတကၠသိုလ္ တက္ၿပီးတဲ့ လက္မွတ္ရသူမွ ေျဖရတယ္။

ဒီ ကြၽန္ေတာ္တို႔ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း အတြက္ အေထာက္အကူျပဳဖို႔အတြက္ သင္ေပးတဲ့ ပညာပါလာတာမွ မဟုတ္တာ။ အဲဒီတုန္းက စီမံခန္႔ခြဲမႈေတာ့ သင္ေပးတယ္။ ဖိဖိစီးစီး သင္ေပးတာေတာ့ မဟုတ္ဘူး။ ဒီဘက္ေခတ္ အစိုးရ ေျပာင္းၿပီးေနာက္ ျပည္သူ႔ဝန္ထမ္း အကယ္ဒမီဆိုၿပီး အေခၚအေဝၚ ေျပာင္းသြားတယ္။ 

ဒီႏိုင္ငံထဲမွာရွိတဲ့ ဒီအစိုးရေအာက္မွာ တကၠသိုလ္ခ်င္း အတူတူ ဝန္ထမ္းခ်င္း အတူတူကို ကြၽန္ေတာ္တို႔ဘက္မွာ လုပ္သက္ ၁၅ ႏွစ္ရွိၿပီး ရာထူးမတိုးဘူး။ ဟိုဘက္မွာ လုပ္သက္ ၃ ႏွစ္နဲ႔ တိုးေပးတယ္။ ဒီဘက္မွာေတာ့ မတိုးဘူး။ ဒါက အရပ္သားတစ္ေယာက္ အေနနဲ႔ေတာင္ တရားမွ်တမႈ လုံးဝကိုမရွိဘူး။ ပညာရပ္ကိုလည္း ခြဲျခားဆက္ဆံတာပဲ။ 

တကယ္ေျပာရင္ ဘယ္ပညာရပ္မဆို အေျခခံျဖစ္တဲ့ ျမန္မာစာ၊ အဂၤလိပ္၊ သခၤ်ာ တတ္ကြၽမ္းၿပီးမွ အျခားေသာ ပညာရပ္ေတြအေပၚကို ကူးေျပာင္းလို႔ရတယ္။ အဲဒါအေျခခံပညာသင္တဲ့ ဆရာမေတြကို ... ခြဲျခားဆက္ဆံတာပါပဲ။ ဥပမာ- က်န္းမားေရး ဝန္ႀကီးဌာန လက္ေအာက္မွာရွိတဲ့ သူရဲ႕မူရင္းေအာက္မွာရွိတဲ့ သြားတကၠသိုလ္တို႔၊ ေဆး (၁) တို႔ရွိတာပဲ။ ဒါေတာင္ သူနာျပဳဌာနက ခြဲျခားဆက္ဆံလို႔ ဆႏၵျပၾကတယ္။ ဒီက်န္းမာေရး ဝန္ႀကီးဌာနက အလြန္႔အလြန္ကို ခြဲျခားဆက္ဆံတဲ့ ဌာနပဲ။ 

တိုင္းနဲ႔ျပည္နယ္ထဲမွာ ေဆးေက်ာင္း ၅ေက်ာင္း ရွိတယ္။ သြားေဆးတကၠသိုလ္ဆိုရင္ ရန္ကုန္နဲ႔ မႏၲေလး စုစုေပါင္း ၂ေက်ာင္း၊ သူနာျပဳက ၂ ေက်ာင္း၊ ေဆးဘက္ဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္ ၂ ေက်ာင္း၊ ေဆးဝါးတကၠသိုလ္ ၂ ေက်ာင္း၊ တိုင္းရင္းေဆးတကၠသိုလ္၊ အေျခခံက်န္းမာေရး တကၠသိုလ္ရွိတယ္။ တကၠသိုလ္က အခု ၂၀ ဝန္းက်င္ေလာက္ပဲ ရွိတယ္။ ေဆးေက်ာင္းမွာပဲ လူမ်ားတာ။  လက္ရွိ ေဆးဘက္ဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္ဆိုရင္ အမ်ားဆုံး ၁၅၀ ေလာက္ပဲ ဝင္တယ္။ ဆရာ၊ ဆရာမ အေရအတြက္လည္း နည္းတယ္။

ဒီေလာက္အေရအတြက္မ်ားလို႔ တိုင္းျပည္ရဲ႕ဘတ္ဂ်က္ကို ထိခိုက္ေနရင္လည္း ခံသာေသးတယ္။ ဟိုတစ္ေလာက ဝိဇၨာ၊ သိပၸံဘက္မွာ ေထာင္ခ်ီၿပီး လက္ေထာက္ကထိက တိုးသြားၾကတာဆို မေျပာပါဘူး။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဘက္မွာ ရာဂဏန္းေလာက္ ရွိတာ။ ရာထူးမတိုးတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတာ့ မရႏိုင္ဘူး။ ပထမတစ္ခါ ႏိုင္ငံေတာ္အတိုင္ပင္ခံကို တိုင္ၾကားထားတာေတာ့ ရွိတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံလုံးဆိုင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား အဖြဲ႔ခ်ဳပ္ေဟာင္းဆီမွာေတာ့ ရွိတယ္။

က်န္းမာေရး ဝန္ႀကီးဌာနမွာ ရာထူးက တိုးကိုမတိုးတာ။ တစ္ေယာက္မွကို မတိုးတာ။ အခုလို မတိုးေတာ့ လုပ္ငန္းလုပ္တဲ့အခါမွာ Motivation ဆိုတာ ရွိတယ္။ လစာရယ္၊ ပ႐ိုမိုရွင္းရယ္၊ အလုပ္ရဲ႕ ပတ္ဝန္းက်င္ေပါ့။ ဥပမာ- ကိုယ္လုပ္ေနတဲ့ အလုပ္တစ္ခုထက္ တျခားေနရာက ပိုၿပီး လစာေပးတာ ရာထူးေပးတာကြာေနရင္ အဲဒီေနရာကို သြားမွာပဲ။ ဒါရွင္းရွင္းပဲ လူသားတစ္ေယာက္ရဲ႕ အေျခခံအေတြးပဲ။ လစာနည္းတာက လက္ရွိအစိုးရက တိုးျမႇင့္ေပးမယ္ ေျပာထားေတာ့ ကိစၥေတာ့ မရွိဘူး။ ေနာက္ဆုံး ရာထူးတိုးတို႔ အလုပ္ရဲ႕ ပတ္ဝန္းက်င္မေကာင္းရင္ လက္ရွိ Institution အလုပ္လုပ္ေနတဲ့သူေတြ စိတ္မခ်မ္းသာေတာ့ အလုပ္မတြင္က်ယ္ဘူး။ ဒါပဲေလ ရာထူးမတိုးေပးတာကို နည္းနည္းေလး ထိခိုက္တယ္ထင္တာ အမ်ားႀကီး ထိခိုက္တယ္။

လူပဲေလ ခြဲျခားဆက္ဆံလို႔ ေကာင္းတဲ့အက်ဳိးဆက္ေတာ့ တစ္ခုမွ ရလာမွာ မဟုတ္ဘူး။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ကို ခြဲျခားဆက္ဆံတဲ့အတြက္ ဥပေဒအတိုင္း လုပ္သြားမွာပဲ။ ဖြဲ႔စည္းပုံမွာပါတဲ့ ႏိုင္ငံသားတစ္ေယာက္၊ ဝန္ထမ္းဥပေဒအရ မွန္ေနတာပဲေလ။ အဲဒီေတာ့ ဥပေဒအတိုင္း လုပ္သြားမယ္။ ဥပေဒအတိုင္း လုပ္လို႔မွမရရင္ ေနျပည္ေတာ္မွာ နစ္နာတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ စုၿပီးေတာ့ လက္မွတ္ထိုးၿပီး တာဝန္ရွိတဲ့သူ ထြက္ေပးဖို႔ ဆႏၵျပသြားမယ္။ တျခားဌာနေတြမွာ ဆရာေတြ သုံးႏွစ္နဲ႔ ရာထူးတိုးခ်ိန္မွာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဌာနမွာ လုပ္သက္ ၁၅ ႏွစ္နဲ႔ ရာထူးမတိုးဘူး ျဖစ္ေနတယ္။ မမွ်တတဲ့ ရာထူးတိုးကို မွ်တတဲ့ အေျခအေနအထိ လုပ္သြားပါမယ္။     

“စိတ္ဝမ္းကြဲကုန္ၾကၿပီ။ လုပ္ငန္းခြင္ မေပ်ာ္ရႊင္ေတာ့ဘူး”
ဦးအာကာဖုန္းႏိုင္ (သ႐ုပ္ျပ၊ စက္မႈအင္ဂ်င္နီယာဌာန၊ နည္းပညာတကၠသိုလ္-ထားဝယ္ -)

ရာထူးတိုး မူဝါဒက အတည္အက်ကို မရွိေသးတာပါ။ သိပၸံနဲ႔ နည္းပညာ ဝန္ႀကီးဌာနက အစိုးရသစ္ မတက္ခင္ကရွိတဲ့ ဌာနတစ္ခုကို အခုအစိုးရလက္ထက္မွာ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာန လက္ေအာက္ကို ေရာက္သြားတယ္။ အဲဒီမွာ နည္းပညာတကၠသိုလ္ေတြ၊ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသိုလ္ေတြ၊ အစိုးရ နည္းပညာ အထက္တန္းေက်ာင္းေတြက ဦးစီးဌာန တစ္ခုတည္း၊ ဝန္ႀကီးဌာန တစ္ခုတည္း လက္ေအာက္မွာ ရွိတယ္။ အခု ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနဘက္ ေရာက္သြားေတာ့ ဦးစီးဌာနေတြ ကြဲသြားတယ္။

ဝန္ႀကီးဌာနက တစ္ခုတည္း၊ ဦးစီးဌာနေတြက ကြဲသြားေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔က ၂၀၁၆ ဧၿပီမွ အဆင့္ျမင့္ပညာ ျမႇင့္တင္ေရးႏွင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္႐ြက္ေရး ဦးစီးဌာနကို ႏွစ္ကုန္အထိ တစ္ခါ ေျပာင္းတယ္။ ၂၀၁၆-၂၀၁၇ မွာ အဆင့္ျမင့္ပညာ ဦးစီးဌာန ေအာက္ကိုေရာက္ၿပီး ဝိဇၨာ၊ သိပၸံေတြနဲ႔ သြားတြဲရတယ္။ ဝိဇၨာ၊ သိပၸံေတြက မာစတာတန္းမွ နည္းျပ၊ သ႐ုပ္ျပအေနနဲ႔ စဝင္ရတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ B.E နဲ႔ စဝင္ရတယ္။ 

အခုရာထူးတိုးတာေတြက နည္းျပ၊ သ႐ုပ္ျပကေန လက္ေထာက္ကထိက ရာထူးတိုးတယ္။ နည္းပညာတကၠသိုလ္နဲ႔ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသိုလ္က နည္းျပသ႐ုပ္ျပဆရာေတြက က်န္ခဲ့တယ္။ ရာထူးမတိုးဘူး။ အရင္တုန္းက အတူတက္ရင္းနဲ႔က်န္ခဲ့တာေပါ့။ အဲဒီႏွစ္ခုလုံးက ဆရာေတြက ရာထူးမတိုးတာက ဆယ္စုႏွစ္နဲ႔ခ်ီေနၿပီ။ အခုတိုးသြားေတာ့ နည္းပညာ၊ သက္ေမြးပညာႏွင့္ ေလ့က်င့္ေရးဦးစီးဌာနေအာက္မွာ ရွိတဲ့ အစိုးရ နည္းပညာအထက္တန္းေက်ာင္းက ဆရာ၊ ဆရာမေတြက ရာထူးတိုးသြားတယ္။

ကြၽန္ေတာ္တို႔ အဆင့္ျမင့္ပညာ ဦးစီးဌာနေအာက္က နည္းပညာတကၠသိုလ္နဲ႔ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသိုလ္က ဆရာ၊ ဆရာမေတြက ရာထူးမတိုးခဲ့ဘူး။ လုပ္သက္ေလးႏွစ္ အသက္ငယ္ငယ္ေလးေတြနဲ႔လည္း ရာထူးတိုးသြားတယ္။ အဲဒီလူေတြကလည္း BE ဘြဲ႔ရမွ တိုးတာပဲ။ သူတို႔ကို သင္ေပးခဲ့တဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမႀကီးေတြေတာင္ မတိုးဘူး။ သူတို႔ထက္ေတာင္ ရာထူးက နိမ့္သြားတယ္။

ရာထူးတိုး မူဝါဒက အတည္တက် မရွိဘူး။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ နည္းပညာတကၠသိုလ္နဲ႔ ကြန္ပ်ဴတာ တကၠသိုလ္မွာ သ႐ုပ္ျပနဲ႔ ကထိကအဆင့္ကို ရာထူးမတိုးေပးဘဲနဲ႔ ကထိကကေန တြဲဖက္ေပါေမာကၡ အဆင့္ကို အစိုးရသစ္ လက္ထက္မွာတင္ ႏွစ္ႀကိမ္ ရာထူးတိုးျမႇင့္ ၿပီးသြားပါၿပီ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ကေတာ့ အရင္ကလည္း မတိုးဘူး။ အခုလည္း မတိုးဘဲ က်န္ေနခဲ့ၾကတယ္။ အဲလိုျဖစ္ေနေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ အလုပ္အတူတူဝင္တဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြလည္း ရာထူးတိုးမွာ ပါသြားတယ္။ 

ဇြန္လကုန္ပိုင္းက ျပဳလုပ္တဲ့ အဆင့္ျမင့္ပညာက႑ ႏွီးေႏွာဖလွယ္ပြဲမွာ အဆင့္ျမင့္ပညာဦးစီးဌာန ညႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဳပ္ ေဒါက္တာသိန္းဝင္းက မူဝါဒ ႏွီးေႏွာဖလွယ္ပြဲမွာ သူေရးထားတဲ့စာတမ္းကို ခ်ျပခဲ့ပါတယ္။ သူခ်ျပခဲ့တဲ့ မူဝါဒမွာ နည္းပညာတကၠသိုလ္၊ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသိုလ္ေတြ ဘြဲ႔နဲ႔ရာထူးတိုးကို BE ဆိုရင္ လက္ေထာက္ကထိကနဲ႔ ပင္စင္ယူရမယ့္ သေဘာမ်ဳိးေတြ ပါေနပါတယ္။ အဲဒါကိုေတာ့ ေဆြးေႏြးတုန္း ရွိပါေသးတယ္။

ရာထူးတိုးက ညီမွ်မႈ မရွိဘူး။ ရာထူးတိုး ထြက္လာတာကို ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ မရွိဘူး။ သူတို႔က ျပန္တမ္းဝန္အရာရွိ ျဖစ္သြားၿပီ။ အခု ရာထူးတိုး ပါသူေတြေတာင္ သူတို႔ရာထူးတိုးတာကို ဓာတ္ပုံ႐ိုက္ခြင့္ မရွိပါဘူးဆိုလို႔ ျပန္ေျပာတာေတြ ရွိပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္ ကြန္ပ်ဴတာနဲ႔ နည္းပညာတကၠသိုလ္မွာရွိတဲ့ သ႐ုပ္ျပကေန လက္ေထာက္ကထိက ရာထူးအထိကို ဆယ့္စုႏွစ္အထိ မတိုးတဲ့ ဝန္ထမ္း ၂၁၆၈ ေယာက္ရွိတယ္။ လုပ္သက္ ၁၀ ႏွစ္၊ ၈ ႏွစ္အထိ ရွိၾကပါတယ္။

ဝန္ထမ္းတိုးျမႇင့္တဲ့ပုံစံက ဘက္လိုက္မႈ ရွိေနတယ္။ ဝန္ထမ္းမ်ားအၾကား ေသြးခြဲတဲ့ပုံစံမ်ဳိး ျဖစ္ေနပါတယ္။ ျဖစ္လာႏိုင္တာက ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံရဲ႕ အေရးႀကီးက႑က ပညာေရးပါ။ ပညာေရး ထမ္းေဆာင္တဲ့ ဝန္ထမ္းၾကား စိတ္ဝမ္းကြဲသြားရင္ တပည့္ကတိုး၊ ဆရာက မတိုးဘူး။ မုဒိတာပြားရမွာကို  အခုတပည့္ကလည္း တိုးေတာ့ ဆရာကို မေျပာရဲဘူး။ အခုဆို လူမႈကြန္ရက္ စာမ်က္ႏွာေတြမွာလည္း တက္ေရး စိတ္ဝမ္းကြဲကုန္ၾကၿပီ။ လုပ္ငန္းခြင္ မေပ်ာ္ရႊင္ေတာ့ဘူး။ ဌာနအတြင္း မတည္ၿငိမ္မႈ ျဖစ္ေပၚေစတယ္။ 

အခုလိုမ်ဳိး ဆရာေတြ အေနနဲ႔ နစ္နာမႈက ညီမွ်မႈ မရွိတဲ့အတြက္ ေနာက္ထပ္တက္လွမ္းရမယ့္ အခ်ိန္ေတြ တစ္မနက္၊ တစ္ရက္ကလည္း ကြၽန္ေတာ္တို႔အတြက္ အေရးႀကီးပါတယ္။ အဓိက နစ္နာတာက လုပ္ငန္းခြင္မွာ မေပ်ာ္ရႊင္ဘူး။ ဌာနတစ္ခုလုံး နစ္နာတာပါ၊ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ျဖစ္ခ်င္တာက  တရားမွ်တ ပြင့္လင္းျမင္သာတဲ့ မူဝါဒေတြ ခ်မွတ္ေပးေစခ်င္တယ္။

ခင္ျမတ္ျမတ္ေဝ